资源简介

(共21张PPT)
药学技术人员管理
药事管理与法规
课程导入
课堂总结
课后拓展
课中实施
课前反馈
教学目标
任务反馈
知识目标：
　掌握 我国职业药师的概念；执业药师考试、注册、继续教育管理
掌握 执业药师的职责、职业道德准则以及服务规范
熟悉 药学技术人员配备依据；药学职称类别以及职称取得
了解 药学技术人员定义，执业药师制度的发展
技能目标：
能通过互联网查找报名网站，根据流程进行药师、执业药师网上报名。
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2019年3月15日，中央广播电视总台曝光了重庆市部分药品零售企业执业药师“挂证”、不凭处方销售处方药等问题。3月19日，国家药监局发布了《国家药监局综合关于 开展药品零售企业执业药师“挂证”行为整治工作的通知》，决定在全国范围内开展为期6个月的药品零售企业执业药师“挂证”行为整治，严厉打击执业药师“挂证”行为。
齐二药事件
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任务一
任务二
任务三
任务一：药学技术人员配备
1、定义：
管理+法规
保障“安全性”
药学专业学历
专业技术职务/执业药师资格
考试考核合格
从事生产、经营、使用、科研、检验、管理
任务四
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任务一
任务二
任务三
任务一：药学技术人员配备
2、配备依据
法律
法规
规章等
依法经过资格认定的药学技术人员
药品管理法
处方药、甲类非处方药的药品零售企业：执业药师或者其他依法经资格认定的药学技术人员。审核和调配处方的药剂人员必须是依法经过资格认定的药学技术人员。
药品法实施条例
2、GMP
1、处方管理办法
3、GSP
4、医疗机构药事管理
任务四
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任务一
任务二
任务三
任务一：药学技术人员配备
2、配备依据
《药品生产质量管理规范》
GMP
本科（中级或执业药师）
5年实践经验 至少1年质量管理经验
质量管理负责人
本科（中级或执业药师）
3年 实践经验 至少1年生产管理经验
生产管理负责人
质量授权人
本科（中级或执业药师）
3年 实践经验 从事过生产控制和质量检验工作
任务四
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任务一
任务二
任务三
任务一：药学技术人员配备
2、配备依据
《药品经营质量管理规范》
GSP
本科、执业药师
3年以上经营质量管工作经历
企业质量负责人
专科（中级以上技术职称）
批发企业负责人
质量管理部门负责人
执业药师、3年以上质量管理工作机理
任务四
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任务一
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任务一：药学技术人员配备
2、配备依据
《医疗机构药事管理》
医疗机构药学专业技术人员不得少于本机构卫生专业技术人员的8%
《处方管理办法》
取得药学专业技术职务任职资格的人员方可从事处方调剂工作：
具有药师及以上资格人员负责处方审核、评估、核对、发药、指导
药士从事处方调配工作。
任务四
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任务一
任务二
任务三
任务二：职业资格制度
社会上有许多证书，如公共营养师、中药调剂员、中药购销员等。同学毕业实习前要考取某些资格证书。同学应该知道这些证书是什么证？什么是职业资格证书？它们的作用是什么？
现在社会上证出多门，非常混乱，李克强总理强调，今后准入性的职业资格许可认定，必须有法律法规的依据，没有法律法规依据的一律取消。
问题：无法律依据准入类职业资格一律取消，地方自行设置的水平评价类职业资格一律取消，国家为什么取消这些资格许可和认定事项？
任务四
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任务一
任务二
任务三
1、职业资格概述
是国家经济社会发展到一定阶段的特定产物，职业资格制度作为人才评价制度，是世界各国普遍采用的人力资源开发管理的一项基本制度。
任务二：职业资格制度
劳动法
实行职业资格证书制度
就业促进法
取得相应的职业资格证书方可上岗就业
行政许可法
设定行政许可
法律规定
任务四
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任务一
任务二
任务三
2、职业资格分类
任务二：职业资格制度
准入类职业资格：律师资格证、教师资格证等；执业医师、
执业药师、执业护士
水平评价类职业资格：全国计算机等级证
任务四
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任务一
任务二
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3、专业技术人员职业资格
任务二：职业资格制度
执业资格通过考试获得
执业资格证书注册
任务四
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任务一
任务二
任务三
4、技能人员职业资格
任务二：职业资格制度
准入类：根据相关法律法规设置
水平评价类：《中华人民共和国职业分类大典》、相关国家职业标准
劳动者求职、任职、开业的资格凭证
是用人单位招聘、录用的主要依据
境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件
任务四
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任务一
任务二
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4、技能人员职业资格
任务二：职业资格制度
准入类：根据相关法律法规设置
水平评价类：《中华人民共和国职业分类大典》、相关国家职业标准
劳动者求职、任职、开业的资格凭证
是用人单位招聘、录用的主要依据
境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件
任务四
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任务一
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4、技能人员职业资格
任务二：职业资格制度
证件号码：
证书编号：
准考证号：
姓　　名：
注：任意输入以上两项内容即可查询。
任务四
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任务一
任务二
任务三
5、专业技术职务资格
任务二：职业资格制度
专业技术人员职务资格属于水平评价类资格。（性质）
专业技术人员资格考试，俗称“职称考试”。专业技术人员资格考试，是由人力资源社会保障部或者由其会同有关行政部门确定，在全国范围内统一举行的与评聘专业技术职务相关的考试、职业准入资格考试和职业水平考试
任务四
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任务一
任务二
任务三
6、发展趋势
任务二：职业资格制度
对有法律法规依据的准入业职业资格，但与国家安全，公共安全、公民人身财产安全关系并不密切、不宜采取职业资格方式进行管理的，按程序提请修订有关法律法规后予以取消
对水平评价类职业资格：原则是，对地方各级人民政府及其部门自行设置的职业资格一律取消；对国务院各部门和全国行业性协会、学会自行设置的职业资格也予以取消，确有必要保留的，经国务院人力资源和社会保障部门批准后纳入国家统一规划管理
人力资源与社会保障部
国家卫健委
国家药品监督管理局
1+X ？
任务四
“梅花香自苦寒来，加油”

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