4.《昆虫备忘录》一课一练(含答案)

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4.《昆虫备忘录》一课一练(含答案)

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第4课 昆虫备忘录 一课一练
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
任务一:字词积累与运用
一、看拼音写词语。
xíng tài jì lù yì chù kūn chóng
sī chóu fán shì jù lí xiā huà
二、选择正确的读音或字形,并画上“√"。
蚂蚁(mǎ mà) 款款(kǎn kuǎn) 记录(lù lǜ) 琢(zuó zuō)磨
(距 炬)离 荡(样 漾) 丝(绸 稠) (摸 膜)翅 (班 斑)点
(1)凡(fán fáng)是有复眼的昆虫,视觉(jüé jué)都很灵敏。
(2)这种蚂(mǎ mà)蚱,抓住它,它就吐出一泡褐(hē hè)色的口水,顶讨厌。
(3)瓢虫款(kuǎn kǎn)款地落下来了,折好它的黑绸(chóu zhōu)衬裙——膜(mú mó)翅。
三、照样子,写词语。
(1)雪白(表颜色) 、 、
(2)静静地(××地) 、 、
(3)挨挨挤挤(AABB式) 、 、
(4)翩翩起舞(AABC式) 、 、
四、形近字组词。
昆( ) 绸( ) 摸( ) 瞎( ) 益( )
晃( ) 稠( ) 膜( ) 割( ) 盎( )
五、写出下列词语的近义词。
收拢—( ) 漂亮—( ) 发现—( ) 凡是—( )
灵敏—( ) 讨厌—( ) 琢磨—( ) 过去—( )
六、选择恰当的词填在横线上。
(1)凡是有复眼的昆虫,视觉都很 (灵活 灵敏)。
(2)“复眼”,想必是好多小眼睛 (组成 合成)一个大眼睛。
(3)这种蚂蚱,抓住它,它就吐出一泡褐色的口水,顶 (喜欢 讨厌)。
(4)有的瓢虫吃蚜虫,是 (害虫 益虫);有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是 (害虫 益虫)。
七、按要求写句子。
(1)瓢虫落下来了。(把句子写具体)
(2)北京人把瓢虫叫作“花大姐”。(改成“被”字句)
(3)凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。(用加点的词造句)
(4)独角仙的力气很大,难道不是昆虫里的霸王吗?(改成肯定句)
(5)吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?(改为陈述句)
八、根据课文内容填空。
(1)北京人把瓢虫叫作“ ”,有 瓢虫, 瓢虫……它们有的是 虫,有的是 虫。
(2)独角仙的甲壳多为 色,挺 的,头部尖端有一只犀牛一样的 ,它的力气 。
(3)河北人把尖头绿蚂蚱叫做“ ”,尖头蚂蚱是 家很喜欢画的人。
(4)读《花大姐》,填写表格。
学名 别名 外形 习性 动作 种类
任务二:阅读理解与提升
九、阅读下面文段,完成练习。
花大姐
①瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,
严丝合缝。
②北京人把瓢虫叫“花大姐”,好名字!
③瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有小(园 圆)点特别(漂 飘)亮。圆点是有(订 定)数的,不能瞎点。小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃(芽 蚜)虫,是益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?
1.用“/”画去括号中不正确的汉字。
2.从文中找出符合下面意思的词语写在括号里。
①指通畅顺当,没有阻拦。( ) ②指缝隙严密闭合。( )
3.请用简洁的语言概括选段的主要内容。
4.作者介绍了几类瓢虫? 它们各有什么特点?
5,为什么作者认为“花大姐”是个“好名字”?请结合全文具体说明。
6.“吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗”一句是对谁说的话?使用了第几人称?有何作用?
十、课外阅读理解。

我喜欢马,因为马是人类的好朋友。
马的力气很大。红军长征途中,有匹战马背上骑了三个重伤员,三个轻伤员两个拉着马鞍,一个拖住马尾,他们都顺利地过了草地。
马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车,而且还能跑很长时间呢!
马很机灵。即使走很远的路,它也能找到家,要不,怎么会有“老马识途”这个词语呢!在马戏团里,马会跳舞,会做算术题。在法国,有一种马会当领队,它能把参加斗牛的牛群带进斗牛场。
马还会关心主人呢。据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上,马趴在他身边,用舌头舔(tiǎn )他的脸,然后嘶(sī)叫几声,最后咬住主人的腰带,跑了十几里路,把昏迷不醒的战士送回了部队。
这样的马,能不让人喜欢吗?
1.用“ ”画出马的特点。
2.写一句话,用上“不但……而且……”。
3.把下面的句子改变说法,使意思不变。
①马把昏迷不醒的战士送回了部队。
②这样的马,能不让人喜欢吗?
4.写出带有“马”字的四字词语。
5.读了短文,你想对谁说些什么?
任务三:拓展延伸与探究
十一、课外积累。
1.填写表格,完成昆虫备忘录。
昆虫图片 外形特点 生活习性特点
2.把下面“土蚂蚱”的昆虫备忘录补充完整。再观察另外一种昆虫,为它制作昆虫备忘录。
名称:土蚂蚱
外形特点:
生活习性:
昆虫备忘录
名称:
外形特点:
生活习性:
参考答案
一、形态 记录 益处 昆虫 丝绸 凡是 距离 瞎话
二、mǎ kuǎn lù zuó 距 漾 绸 膜 斑
1.fán jué 2.mà hè 3.kuǎn chóu mó
三、嫩黄 碧绿 朱红 款款地 悄悄地 慢慢地 顺顺溜溜 高高兴兴 快快乐乐 津津有味 楚楚动人 欣欣向荣
四、昆虫 丝绸 抚摸 瞎眼 益虫 晃动 稠密 膜翅 割舍 生机盎然
五、合拢 美丽 发觉 但凡 灵活 厌恶 斟酌 从前
六、1.灵敏 2.合成 3.讨厌 4.益虫 害虫
七、1.可爱的瓢虫缓缓地落下来了。2.瓢虫被北京人叫作“花大姐”。 3.凡是对提高成绩有帮助的书籍,我们都应阅读。 4.独角仙的力气很大,是昆虫里的霸王。 5.吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们应该改改口味,也吃蚜虫。
八、1.花大姐 七星 十四星 益 害 2.深 大 角 很大 3.挂大扁儿 国画
4.瓢虫 花大姐 有膜翅、硬翅和小圆点 有的吃蚜虫,有的吃马铃薯嫩叶 落下、折好、收拢 七星瓢虫、十四星瓢虫等
九、1.园 飘 订 芽 2.顺顺溜溜 严丝合缝 3.介绍了瓢虫的特点和品类。4.两类,益虫和害虫。益虫吃蚜虫,害虫吃马铃薯嫩叶。5.因为这个名字生动形象,带有童趣。“花”形象地体现了瓢虫漂亮的外形,红身子上有好多黑圆点;瓢虫形态端庄,举止稳重,“大姐”的称呼与此相吻合。6.对吃马铃薯嫩叶的瓢虫。第二人称。使读者感觉亲切自然,流露出了作者对生命的尊重,对生活的热爱。
十、1.马的力气很大。 马奔跑的速度很快。 马很机灵。 马还会关心主人呢。 2.他写的字不但正确,而且美观。 3.昏迷不醒的战士被马送回了部队。 这样的马,真让人喜欢。 4.驷马难追 马到成功 马马虎虎 一马当先 龙马精神 5.骑兵战士,你有一匹好马,好好爱惜它呀!
十一、 1. 朱红色,瓷漆似的硬翅,上有小圆点,特别漂亮。 有的吃蚜虫,是益虫,有的吃马铃薯嫩叶,是害虫。 从头到脚约有两寸。甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。 力气很大,是昆虫里的霸王。 膜翅是淡淡的桃红色的,非常好看。 飞起来会咯咯作响。 眼睛又大又鼓,有复眼,视觉很灵敏。 是昆虫界的捕虫高手。
2.身体粗短,方头,色黑如泥土,翅上有黑斑 抓住它,它就吐出一泡褐色的口水 螳螂 体型修长,通常扁平。头部呈三角形,可自由转动。复眼突出,单眼通常有3个。螳螂前肢呈镰刀形,长而有力,上有非常锋利的尖刺,捕食时能牢牢抓住猎物。 食性挑剔,只捕食活的猎物。具有趋光性,一般热带、亚热带种类较多。

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