资源简介

(共26张PPT)
呼吸道和肺
一
第一节 呼吸
想想议议
？
深吸一口气，屏住呼吸，看能坚持多长时间？
没有空气，人可能几分钟都无法生存
呼吸是维持生命活动的重要功能之一
肺
呼吸道
呼吸系统的组成
鼻腔
咽
喉
气管
支气管
呼吸道的组成
呼吸道
一
鼻腔
鼻毛
黏膜
毛细血管
顺畅、温暖、湿润、清洁
阻挡灰尘、细菌
分泌黏液
加温空气
骨和软骨
鼻腔
呼吸道的作用
呼吸道
一
咽
气体和食物的共同通道
呼吸道
一
喉
甲状软骨
软骨为支架，是发声器官
呼吸道
一
会厌软骨
咽
食道
气管
软腭
呼吸时
喉口开放，空气畅通
吞咽时
会厌软骨盖住喉口，避免食物进入气管
知识拓展
声门裂
声带肌
声带韧带
声门裂
声带韧带
黏膜
发声
声带拉紧，声门裂缩小，呼出气冲击声带，引起振动发声
知识拓展
呼吸系统的组成
一
C形软骨做支架
支气管在肺叶中一再分支，成为各级支气管
气管
左支气管
右支气管
纤毛
黏液
腺细胞
纤毛
腺细胞
顺畅、温暖、湿润、清洁
分泌黏液
抵抗细菌、病毒
摆动清扫
呼吸系统的组成
一
分析讨论
？
1.有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？
2.痰是怎样产生的？为什么不要随地吐痰？
3.北欧的冬天非常寒冷，在那生活的人和赤道附近生活的人相比，鼻子的形状中能有什么特点？为什么？
空气污染会引起哪些疾病？
呼吸系统的疾病
咽炎、哮喘、肺癌、气管炎、肺结核
心血管疾病
白血病、心肌梗塞
影响神经系统
失眠
根本措施：
有效措施：
我们有哪些措施来防治空气污染？
1
2
减少污染物的排放
远离烟草，保持环境中空气清新
经常开窗，保持室内空气流通
经常打扫环境卫生，及时清除污物，保持环境和个人清洁。
位于胸腔，左右各一，左肺两叶，右肺三叶
肺
二
——气体交换的场所
肺的构造
气管树
肺泡
肺
二
肺泡
上皮细胞
毛细血管
100m2
3.0×108～4.0×108个
弹性纤维
肺
二
动脉
静脉
毛细血管
肺泡
上皮细胞
肺泡
结构特点
数量多，表面积大
壁薄，只有一层上皮细胞
肺泡外缠绕着弹性纤维
肺泡外缠绕着丰富的毛细血管
有利于肺泡与血液进行气体交换
鼻腔
咽
喉
气管
肺
呼吸道
支气管
呼吸系统
保证气体顺畅通过，使到达肺部气体温暖、湿润、清洁
适于气体交换
构造
肺泡
课堂小结
情感体验
日常生活中，似乎总有一些“条条框框”约束着同学们的行为，比如不要随地吐痰、吃饭时不要大声说笑、不要高声喊叫或尖叫。请利用本节课所学的知识，分析为什么要有这样的要求。
1.人体呼吸系统主要包括（ ）
A．鼻腔和气管
B．气管和肺
C．气管和支气管
D．呼吸道和肺
课堂练习

D
2.空气进入肺的正确路径是（ 　 ）
①鼻 ②支气管 ③喉 ④肺 ⑤气管 ⑥咽
A．①→②→③→④→⑤→⑥
B．①→⑥→③→②→⑤→④
C．①→⑥→③→⑤→②→④
D．①→⑤→⑥→③→②→④
课堂练习

C
3.使吸入的气体变得清洁的结构有（ ）
①声带 ②气管、支气管内表面的纤毛
③ 鼻黏膜 ④会厌软骨 ⑤鼻毛
A．①②③ B．②③④
C．②③⑤ D．①④⑤
C
课堂练习

4.肺的结构与呼吸功能相适应，与此无直接关系的叙述是（ 　）
A. 肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成
B. 肺泡外包着毛细血管网
C. 毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成
D. 肺是内脏器官中位置最高的器官
D
课堂练习

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