2.3.1呼吸( 二、呼吸的过程 )课件(共37张PPT)2023-2024学年冀少版生物七年级下册

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2.3.1呼吸( 二、呼吸的过程 )课件(共37张PPT)2023-2024学年冀少版生物七年级下册

资源简介

(共37张PPT)
二、呼吸的过程
第三章
健肺强肾
精力充沛
学习目标
1
2
概述肺与外界的气体交换过程
描述肺泡与血液的气体交换过程
一、呼吸
呼吸是人体与外界进行气体交换的过程,
包括四个环节。
①肺通气
②肺内的气体交换
③气体在血液里的运输
④组织里的气体交换
1.平静时人体每分钟呼吸约16次,为什么气体能进出肺呢?
2.空气每分钟也会进出瓶子16次吗?
3.为什么空气每分钟会进出肺16次呢?
呼吸道有骨或软骨作支架,是畅通的。
不会
二、肺通气
呼吸时肋骨的运动与胸廓的变化
胸骨
肋骨
肋间肌
膈肌
什么是胸廓?它有什么作用?
由脊柱的胸椎、肋骨和胸骨以及其上的一些肌肉组成。
胸廓对心脏和肺具有保护作用
二、肺通气
用手按在胸部两侧。深深吸气,再呼气,你感觉到什么变化?
二、肺通气
胸廓的扩张和收缩是肋骨间的肌肉收缩和扩张的结果。
深深吸气
胸廓扩大
肋骨向下
向内运动
胸廓缩小
深深呼气
肋骨向上
向外运动
二、肺通气
肋骨向下向内运动
胸廓变大
胸廓变小
肋间肌舒张
肋骨向上向外运动
肋间肌收缩
肋骨间的肌肉(肋间肌)的收缩与舒张
二、肺通气
呼吸时膈的运动与胸廓的变化

膈:
位于胸腔底部的一层厚厚的膜,主要由_________构成,可以收缩和舒张。
作用:
是将_____和______分开的结构。
肌肉组织
胸腔
腹腔
什么是膈
二、肺通气
膈肌收缩
胸廓扩大
胸廓缩小
膈肌舒张
膈肌的活动使胸腔上下径变化
二、肺通气
呼吸时膈的运动与胸廓的变化
气体进入肺(吸气)
肋间肌和膈肌收缩
肋骨向上向外,膈顶部下降
胸腔的容积扩大
肺扩张
肺内气压小于外界大气压
二、肺通气
气体排出肺(呼气)
肋间肌和膈肌舒张
肋骨向下向内,膈顶部上升
胸腔的容积缩小
肺收缩
肺内气压大于外界大气压
二、肺通气
是由于胸廓扩大导致吸气,还是因为吸气后使胸廓扩大?
胸廓的变化与呼吸有什么关系呢?
二、肺通气

1、装置的各部分各能代表什么结构?
2、气球在什么情况下胀大?在什么情况下回缩?

气管
胸廓
呼气
吸气
演示实验
二、肺通气
(1)用手拉下橡皮膜,气球会____,这表示膈肌_____,膈顶____,胸腔容积_____,肺内的气压相应_____,于是气体就被吸入。
(2)松手后,气球会____,这表示膈肌_____,膈顶_____,胸腔容积_____,肺内的气压相应_____,于是气体就被排出。
胀大
收缩
下降
变大
减小
回缩
舒张
上升
变小
变大
二、肺通气
肺富有弹性,可以扩张和收缩。
吸气:
呼气:
肋间肌和膈肌
胸廓

肺内气压
气体
上升
收缩
缩小
舒张
出肺
入肺
收缩
下降
扩张
扩大
二、肺通气
肺泡与血液间的气体交换
肺泡内的气体交换是如何进行的呢?
想一想
三、肺内的气体交换
气体交换原理:扩散作用
一种气体总是由含量高的地方向含量低的地方扩散,直到平衡为止。
你知道吗?
生活常识要掌握!
三、肺内的气体交换
肺泡
O2 :
CO2 :
肺泡
血液
氧气
二氧化碳
肺动脉
氧气浓度低
肺静脉
氧气浓度高
毛细血管
四、气体在血液里的运输
肺泡
O2 :
CO2 :
血管
红细胞
组织细胞
气体交换
五、组织里的气体交换
O2 :
CO2 :
动脉
氧气浓度高
静脉
氧气浓度低
血液
组织细胞
氧气
二氧化碳
组织细胞
氧最后是在细胞中的什么部位被利用的?
线粒体。动物从外界获得的氧,通过红细胞运送到身体各个部位,线粒体则消耗这些氧产生二氧化碳和水,释放能量,供给细胞,使新陈代谢正常进行。
五、组织里的气体交换
呼吸的实质是分解有机物,释放能量
六、肺活量
经常参加体育锻炼和体力劳动,可以使呼吸肌的舒缩能力加强,胸廓的活动范围增大,参与气体交换的肺泡数量增多,增进肺的通气能力,其结果使肺活量增大,呼吸功能增强。
六、肺活量
概念:
尽力吸气后再尽力呼气,所能呼出的气体量
12-14岁少年的肺活量为2000~3000mL
肺活量反应在一次呼吸活动中最大的通气能力,能在一定程度上表明体质状况。
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人在下菜窖前,为什么会先通风,或者把点燃的蜡烛放入窖内?
菜窖贮藏的蔬菜不停的呼吸,使菜窖中的二氧化碳含量明显增高,氧气减少。若是蜡烛熄灭,说明菜窖中的氧气太少,不能下窖。
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人为什么会煤气中毒?
人吸入的一氧化碳,其与血红蛋白结合的能力比氧与血红蛋白的能力大得多,一氧化碳进入血液后与血红蛋白结合,使氧失去了与血红蛋白结合的机会,引起组织细胞缺氧。
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煤气中毒有什么症状,拯救措施有哪些?
轻者头晕、头痛、胸闷、恶心,重者可出现昏迷、呼吸困难、大小便失禁、瞳孔散大等症状,危及生命。
迅速将患者移到通风的地方;
若停止呼吸,要立即进行人工呼吸。
生活链接
怎样进行人工呼吸?
1.使被救者仰卧,清除被救者口鼻内的异物和污物。将被救者的衣领解开,腰带放松,保持其呼吸道通畅。
生活链接
怎样进行人工呼吸?
2.将被救者颈下垫高,头后仰。救助者跪在被救者的一侧,左手掌压住病人的额头,拇指和食指捏闭被救者的鼻孔,防止吹气时漏气,同时,右手食指和中指抬起被救者下颌。
生活链接
怎样进行人工呼吸?
3.用纱布或手帕盖在被救者的口鼻上,然后深吸一口气,对着被救者的口部用力吹入。吹气时,救护者的口要张大,包住被救者的口腔,防止漏气。
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怎样进行人工呼吸?
4.每一次吹气停止后,救护者的口离开并立即松开捏鼻的手。 反复进行。(16-18次/min)
吹气时胸廓隆起,松开口鼻后有气体排出。
怎样才算有效?
生活链接
为什么婴儿总是啼哭着来到人间?
胎儿出生前,肺内没有空气,出生后,第一次吸入外界气体,肺内的一部分气体也被排出体外。
肺部


血管
外界空气
呼吸道 肺
呼吸运动

二氧化碳
扩散作用
血液循环
组织


血管
组织
细胞

二氧化碳
扩散作用
一.肺的通气
二.肺泡内的气体交换
三.气体在血液的运输
四.组织里的气体交换
呼吸的全过程
课堂小结
1、人呼出的气体中含量最多的气体是( )
A.氧气 B.二氧化碳
C.氮气 D.一氧化碳
C
2、肺是呼吸系统的主要器官,其主要功能是( )
A.促进血液循环 B.排出多余水分
C.吸收营养物质 D.进行气体交换
D
随堂检测
3、人在呼吸时,能感受到胸廓在不断地扩大和缩小。下面关于胸廓变化与呼吸关系的叙述,正确的是( )
A.吸气时,肺内气体增多,胸廓随之扩大
B.吸气时,肺内气体减少,胸廓随之减少
C.胸廓扩大时,肺容积随之扩大,人体吸入气体
D.胸廓缩小时,肺容积随之扩大,人体呼出气体
C
随堂检测
4、肺泡壁和毛细血管壁都很薄,这有利于( )
A.气体在血液里运输
B.血液与肺泡之间的气体交换
C.肺与外界的气体交换
D.增加肺内气体交换的面积
B
5、肺泡中的氧气进入血液需要穿过一层细胞( )
6、人体内的二氧化碳是组织细胞产生的( )
×

随堂检测
7、哮喘病人的肺泡膨胀,呼吸短促而且困难,造成这种现象的主要原因是哮喘影响( )
A.肋骨的运动
B.肺与外界的气体交换
C.肺泡与血液间的气体交换
D.膈肌的运动
B
随堂检测

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