资源简介

大象版小学科学五年级下册课时分层作业
2.2 电动机
一、填空题
1．电动机通电后转动，能够把 转化为 。
2．我们制作好简易电动机后闭合开关，导电线圈转动起来，这是把 能转化为 能。
3． 将其他形式的能量转化为电能。 将电能转化为其他形式的能量。
4．电动汽车、洗衣机、电风扇都能“动”起来，是因为它们都安装了 。
二、选择题
5．电动补给舰包含若干个相互配合的系统，其中电池、小电机、螺旋桨等构成的系统是（ ）。
A．船体系统 B．控制系统 C．动力系统
6．小明成功组装了一台小风扇。想让小风扇转速加快的方法是（ ）。
A．调换电池的正负极 B．换用新的电池 C．增加电池的节数
7．电动玩具里都有一个小电动机，通电后会转动。拆开它的外壳以后，你会发现里面是由导电线圈和永磁体等部件构成的。因此，电动机的工作原理是（ ），从而降电能转化为动能。
A．用磁产生电，并利用磁铁的相互作用转动
B．用电产生磁，并利用磁铁的相互作用转动
C．用电产生磁，并利用电的相互作用转动
8．电动机在日常生活和工农业生产中的应用十分广泛。下列说法正确的是（ ）。
A．电动机是把动能转化成电能的装置
B．电动机是把电能转化成动能的装置
C．电动机是把电能转化成光能的装置
9．下列电器中用到电动机的是（ ）

A．电饭煲 B．电吹风 C．电暖气
10．电动机是一种动力设备，下列物品中使用到电动机的是（ ）。
A．电饭煲 B．自行车 C．电风扇
11．下列表示电机工作时最明显的能量是（ ）能。
A．热 B．光 C．电 D．动
三、判断题
12．洗衣机、吸尘器和电冰箱等电器都用到了电动机。( )
13．电动机可以把电能转化为动能。( )
14．转动手摇式发电机可以使小灯泡亮起来，此过程中动能转化为电能。( )
15．制作简易电动机时，导电线圈漆包线两端的漆都要刮掉。( )
四、综合题
16．拆开废旧的电动玩具，根据电路原理图，把相应部分名称填入。
根据情境回答问题，将一个最适合的选项填在括号内。
六一儿童节期间，探探收到爸爸送的电动老虎。这只电动老虎两只眼睛能发光，还能模仿老虎的叫声，最让探探高兴的是这只电动老虎能够像真老虎一样动起来。
17．电动老虎的眼睛能发光，是因为里面安装有小灯泡，小灯泡将电能转化为（ ）。
A．光 B．声音 C．热
18．能让电动老虎动起来的装置是（ ）。
A．电池 B．电机 C．A和B
五、实验探究题：
在电动玩具车里有小电动机通电后，它能驱动小车前进。小唐对小电动机进行了研究。
19．若把小电动机接入电路当中，改变电池正负极的接法，会发现( )。
A.小电动机不再转动
B.小电动机向相反方向转动
C.小电动机转得更快
20．在实验室中，我们可以用小电动机来发电。在做“小电动机发电”的实验中，检测小电动机是否产生电流，比较合适的方法是( )。
A.把小灯泡接入电路
B.连接“电流检测器
C.用手摸
21．当用手摇电动机点亮小灯泡后，想要使小灯泡更亮，可以采取的方法是( )。
A.转动的时间更久一些
B.改变转动的方向
C.转动的速度更快一些
1．电能 动能
2．电 动
3．发电机 电动机
4．电动机
5．C
6．C
7．B
8．B
9．B
10．C
11．D
12．√
13．√
14．√
15．√
16．
17．A
18．B
19．B
20. B
21. C

展开更多......

收起↑