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教科版小学科学六年级下册同步分层作业
1.6《测试塔台模型》
【基础巩固】
一、填空题：
1.测试塔台模型时用（ ）测量塔台模型高度。
2.测试塔台模型时在模型顶端（ ）可测试其承重能力。
3.测试塔台模型时用电风扇从侧面吹塔台模型是测试其（ ）能力。
4.检验模型抗震能力时可以采用专门的（ ）。
5.测试模型中还需要核算塔台模型的（ ）。
二、判断题
1.塔台模型的测试中不包含美观性。 （ ）
2.塔台的高度不影响其稳定性。 （ ）
3.评价塔台模型时不用参考评分标准。 （ ）
4.塔台模型的抗风能力强是因为采用了镂空结构。 （ ）
5.测试塔台模型时每个人的评价标准不同。 （ ）
三、选择题：
1.下列哪一项可以大道3分（ ）。
A.没有达到60厘米的高度
B.基本接近60厘米的高度
C.达到60厘米的高度
2.抗风能力能抵御几级风的能打3分（ ）。
A.3级 B.2级 C.1级
3.下面哪种情况在承重测试中能打3分（ ）
A.顶端不能放置任何物体
B.顶端放置物体重量在所有小组中最好
C.顶端放置了重物塔台没有倾斜
4.塔台模型评价中不需要评价的内容是（ ）。
A.材料成本 B.设计方案 C.制作时间
5.下列说法正确的是（ ）
A.塔台制作完成不用和其他小组进行比较
B.我们应认真梳理塔台模型建造中的问题
C.评价分数低就自暴自弃
【能力提升】
一、填空题：
1.我们测试时（ ）.（ ）.（ ）都需要统一，这样才能保证测试公平。
2.测试塔台具体需要从（ ）.（ ）.（ ）.（ ）这4个方面进行测试。
3.在一项工程中，（ ）是重要环节，它是衡量设计是否达到规范要求的重要方法。
4.在打分时，材料成本最多可以打到（ ）分。
二、探究题：
请根据下列材料对照评分标准，为该小组的塔台进行打分。
某科学兴趣小组在塔台竞标会上在全班中脱颖而出，他们搭建的塔台经过测试塔高94厘米，顶端承重虽然不是全班最好的，但也不差。所设计的塔台能抵御最大4级的风力，抗震测试中能抵抗2级的震动，在材料使用上总共花费了65根吸管，4个钩码，2卷胶带，共16.5元，在所有小组中处于中等水平。外形设计突出，有自己的特色。在阐述心得时每个小组成员都能对自己所负责的部分清晰详细地进行描述。
项目 材料成本 分工合作 美观 顶端承重
分数
项目 抗风能力 抗震能力 塔高 设计图及文字说明
分数
参考答案
【基础巩固】
一、填空题
1.米尺
2.加载重物
3.抗风
4.抗震检测仪
5.成本
二、断题
1.x 2.x 3.x 4.√ 5.x
三、择题：
1.C 2.A 3.B 4.C 5.B
【能力提升】:
一、空题：
1.方法 标准 工具
2.塔台高度 顶端承重 抗风能力 抗震能力
3.测试
4.1分
二、探究题;
项目 材料成本 分工合作 美观 顶端承重
分数 2 3 3 2
项目 抗风能力 抗震能力 塔高 设计图及文字说明
分数 3 2 3 3

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