五年级科学下册(苏教版)第6课 蛋壳与薄壳结构 同步分层作业(含答案)

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五年级科学下册(苏教版)第6课 蛋壳与薄壳结构 同步分层作业(含答案)

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2.6蛋壳与薄壳结构(分层作业)-2023-2024学年
五年级科学下册同步备课(苏教版)
【核心素养】
1、尝试用握、戳、承重等方式破坏蛋壳,直观感受蛋壳的稳固。
2、对比蛋壳和拱形,找出两者之间的关联。
3、通过承重对比实验,知道拱桥的承重能力大于平桥。
4、了解拱结构、薄壳结构在建筑等领域的应用。
【基础作业】
一、填空题
1、人们从蛋壳中受到启发,发明了___________。
2、在自然界中,天然的薄壳结构有____________、_________、__________。
3、人们采用像蛋壳一样的结构是因为有优越的_______且________。
二、判断题
1、蛋壳很薄,所以不能承受很大的力。( )
2、鸡蛋不具有拱形结构。( )
3、拱形结构只是为了美观。( )
4、人也有拱形结构,这有利于保护身体,防止受伤。( )
5、种子外壳是天然的薄壳结构。( )
6、安全帽就是利用了薄壳结构。( )
三、选择题
1.鸡蛋壳上有许多小孔,可以让( )进出。
A.水分 B.空气 C.热量
2.下列不属于薄壳结构的是( )。
A.蛋壳 B.灯泡 C.平桥
3. 薄壳结构在建筑中广泛运用是因为( )。
A.省钱 B.美观 C.受力性好
5.拱形能承受很大重量是因为( ) 。
A.拱形能把压力分散
B.拱形比较厚
C.拱形美观
6.从高处落下铅笔,哪种蛋壳不容易破( )。
A.凹面朝上
B.凸面朝上
C.侧面
7.大自然中的动植物也很会利用薄壳结构,下列属于薄壳结构的是( )。
A.植物叶子 B.鸟的羽毛 C.龟壳
【优化提升】
四、实验探究区
探究鸡蛋壳的承重能力
①实验材料:铅笔、鸡蛋壳、塑料瓶盖等
②实验步骤:将半个鸡蛋壳圆头朝上,形成一个________放在桌上。再把另外半个鸡蛋壳圆头朝下,放入塑料瓶盖,将塑料瓶盖放在桌面上。用铅笔垂直从________________________分别砸向两个鸡蛋壳,观察两个鸡蛋壳的情况。
实验现象:拱形鸡蛋壳________________,塑料瓶里的鸡蛋壳____________。
实验结论:鸡蛋壳具有___________________,能够承受更大的_____________
【参考答案】
一、填空题
1、薄壳结构
2、种子外壳、蛋壳、贝壳等
3、 受力性好 轻便省料
二、判断题
× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√
选择题
1、B 2、C 3、C 4、 A 5、B 6、C
四、实验探究
拱形 同一高度 没有变化 破了
拱形结构 压力

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