资源简介

(共38张PPT)
第2节 染色体变异
说出染色体变异包括染色体数目变异和染色体结构变异。
阐明二倍体、多倍体和单倍体的概念及其联系。
进行低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验。
第二节
作为野生植物的后代，许多栽培植物的染色体数目却与它们的祖先大不相同，如马铃薯和香蕉。
问题探讨
生物种类 体细胞染色体数/条 体细胞非同源染色体/套 配子染色体数/条
马铃薯 野生祖先种 24 2
栽培品种 48 4
香蕉 野生祖先种 22 2
栽培品种 33 3
根据前面所学减数分裂的知识，试着完成该表格。
为什么平时吃的香蕉是没有种子的？
唐氏综合征/21三体综合征
姓名：胡一舟
出生：1978.4.1
智商：30 （正常人的最低70）
病因：比正常人多了一条21号染色体
简介：自1999年1月在保利剧场进行第一场指挥表演以来，至今已演出20场，与国内外十余家交响乐团进行过合作。
病因：21号同源染色体由2条增为3条。
症状：智力低下，发育迟缓，眼间较宽，外眼角上斜，口常半张，舌外伸，又叫伸舌样痴呆。
染色体数目变异
21三体综合征原因
3条21号染色体
精子
卵细胞
1条21号染色体
2条21号染色体
受精卵
+
→
+
1条21号染色体
2条21号染色体
3条21号染色体
母方减Ⅰ或减Ⅱ的问题
父方减Ⅰ或减Ⅱ的问题
染色体数目变异
→
染色体数目变异
病因：缺少一条X染色体。
症状：身体矮小，肘外翻，颈部皮肤松弛为蹼颈，外观为女性，但乳房不发育，无生育能力。
性腺发育不良
染色体数目变异
性腺发育不良原因
1条X染色体
精子
卵细胞
无性染色体
1条X染色体
受精卵
+
→
+
无性染色体
1条X染色体
1条X染色体
父方减Ⅰ或减Ⅱ的问题
母方减Ⅰ或减Ⅱ的问题
染色体数目变异
→
类型I：细胞___________的增加或减少
类型II：
细胞内染色体数目以_______________________的形式成倍地增加或减少
一套完整的非同源染色体
染色体数目变异
个别染色体
染色体组
分组方法
大小形态相同的分开
（同源染色体分开）
大小形态不同的分到一组
（都是非同源染色体）
在大多数生物的体细胞中，染色体都是两两成对的，也就是说含有两套非同源染色体，其中每套非同源染色体称为一个染色体组。
一副扑克牌
能分几组？
判断：下图是不是一个染色体组？
不是，存在同源染色体
染色体组是一组非同源染色体，不存在同源染色体
不是，少了一条染色体
染色体组必须含有该物种生长、发育、遗传、变异的全套遗传信息
是
染色体数目变异
本质上：是一组非同源染色体，无同源染色体，无等位基因。
形态上：一个染色体组中的染色体形态、大小各不相同。
功能上：一个染色体组中染色体功能各不相同；一个染色体
组携带着该生物生长、发育、遗传和变异的一整套遗传信息。
染色体组
根据染色体的形态判断：细胞内同一形态的染色体有几条，则含有几个染色体组。
3个
（每组5条）
4个
（每组2条）
1个
（每组3条）
4个
（每组4条）
染色体组数目的判断方法
根据染色体的形态判断：细胞内同一形态的染色体有几条，则含有几个染色体组。
染色体组数目的判断方法
AaBB
AAa
AaaaBBbb
同一字母不分大小写重复出现几次，就含有几个染色体组。
2个
每组2条
3个
每组1条
4个
每组2条
根据基因型判断：在生物体基因型中，相同基因或等位基因出现几次，则有几个染色体组。
染色体组数目的判断方法
请判断下列的几个细胞含几个染色体组？每组有几条染色体？
3个；3条
1个；4条
2个；4条
3个；2条
4个；3条
4个；2条
1个；4条
2个；2条
体细胞中含有2个染色体组的个体。
在自然界中，几乎全部动物和过半数的高等植物都是二倍体，记作2N。
野生马铃薯
♀
♂
果蝇体细胞
人类
玉米
二倍体
2N=8
2N=24
2N=46
2N=20
二倍体：
三倍体：
四倍体：
体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体，统称为多倍体。
注意：二倍体和多倍体都是由受精卵发育而来的个体。
二倍体与多倍体
体细胞中含有两个染色体组的个体。
体细胞中含有三个染色体组的个体。
体细胞中含有四个染色体组的个体。
小麦（六倍体）
菊花（六倍体）
葡萄（三/四倍体）
茎秆粗壮；
叶片、果实和种子都比较大；
糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。
优点
缺点
结实率低，
晚熟
原理
低温或秋水仙素能够抑制细胞中纺锤体的形成，导致后期数目加倍后的染色体不能正常移向两极，细胞不能分裂。
方法
低温或秋水仙素处理二倍体植物的萌发种子或幼苗
人工诱导多倍体
香蕉的祖先是二倍体的野生芭蕉，个小而多种子，无法食用，现代香蕉为三倍体，如何培育三倍体香蕉？
三倍体香蕉为什么无籽？
二倍体
授粉
二倍体
（父本）
四倍体
（母本）
三倍体种子
秋水仙素
第一年
①多倍体花粉可育低；
②种子产量高
③种皮薄，利于播种
瓜皮和瓜瓤也是三倍体吗？
无子西瓜的培育
柱头
珠被
胚囊
胚珠
果皮
发育
子房壁
种皮
发育
胚
+精子
发育
胚乳
种子
子房的结构
三倍体种子
联会紊乱
无子西瓜
授粉
第二年
二倍体
三倍体
假授粉：
生长素刺激子房发育成果实。
无子西瓜的培育
无子西瓜的培育
①三倍体植株不能进行正常的减数分裂形成生殖细胞，因此，不能形成种子。
三倍体西瓜为什么没有种子？真的一颗没有吗？
②并不是绝对一颗种子都没有，其原因是在进行减数分裂时，有可能形成正常的卵细胞
每年都要制种，很麻烦，有没有替代方法？
三倍体西瓜为什么没有种子
三倍体西瓜在减数分裂过程中，同源染色体联会紊乱，不能产生正常的配子，所以没有种子。
自然界中还有一类特殊的生物，如雄蜂——未受精的卵细胞直接发育而来的，其体细胞含有几个染色体组？
受精卵
2n=32
卵细胞
n=16
减数分裂
受精作用
持续获得蜂王浆
获得普通蜂蜜
未受精的卵
雄蜂 n=16
2n=32
蜂王
工蜂（雌性）
蜂王（雌性）
成因：
特点：
由配子（如卵细胞、花粉等）直接发育而成。
枝叶茎杆弱小，一般高度不育。
1.一倍体（体细胞中含一个染色体组的个体）一定是单倍体。
2.单倍体的体细胞中只含一个染色体组。
√
×
3.基因型为AAabbb的个体一定为三倍体。
×
体细胞中的染色体数目与本物种配子染色体数目相同的个体。
单倍体
单倍体的体细胞不一定只含有一个染色体组，只有一个染色体组的个体一定是单倍体。
单倍体并非都不育，如4倍体的配子含有2个染色体组，则发育成的单倍体含有同源染色体及等位基因，可育能产生后代；
单倍体是生物个体，而不是配子；精子和卵细胞属于配子，但不是单配体。
单倍体易错分析：
过程：
二倍体
植株
花药离体培养
单倍体
植株
秋水仙素处理
二倍体
植株
原理：
染色体变异
注意：秋水仙素只能处理萌发的幼苗
单倍体育种
高秆：D 矮秆：d 抗病：T 不抗病：t
现有纯合的高秆抗病的小麦（DDTT）和矮秆不抗病的小麦（ddtt），怎样得到矮秆抗病的优良品种（ddTT）？
用遗传图解表示出来。
P
高杆抗病
矮杆不抗病
DDTT
ddtt
×
↓
高杆抗病
DdTt
F1
↓
F2
高杆抗病
9D_T_
高杆不抗病
3D_tt
矮杆抗病
3ddT_
矮杆不抗病
1ddtt
（淘汰）
（淘汰）
（保留）
（淘汰）
多次自交选种
矮杆抗病
ddTT
杂交
自交
选种
多次自交选种
优良性状的纯合体
杂交育种
纯种既抗倒伏又抗条锈病（ddTT）的小麦育种过程

第1年
第2年
第3-6年
花药
单倍
体幼苗
DDTT DDtt ddTT ddtt
花药离
体培养
秋水仙
素处理
DdTt
DT Dt dT dt
单倍体育种
纯种既抗倒伏又抗条锈病（ddTT）的小麦育种过程
杂交
高杆抗病
矮杆不抗病
DDTT
ddtt
×
DT Dt dT dt
正常植株
第1年
第2年
操作复杂
能明显缩短
育种年限;
产物全为纯合子
优点
缺点
[典例]普通小麦成熟花粉粒中含有三个染色体组，用这种花粉粒培育成的植株是
A．单倍体 B．二倍体
C．六倍体 D．三倍体
[典例]某品种水稻的体细胞中含有48条染色体，具有四个染色体组。则此品种水稻属于
A．四倍体 B．三倍体
C．二倍体 D．单倍体
[典例]下列叙述正确的是（ ）
A.体细胞中只有一个染色体组的个体才是单倍体
B.体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体
C.六倍体小麦花药离体培养所得个体是三倍体
D.八倍体小黑麦的单倍体体细胞中有四个染色体组
[典例]如图是细胞中所含染色体，相关叙述不正确的是( )
A.图1代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含一条染色体
B.图2代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含三条染色体
C.图3代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含三条染色体
D.图4代表的生物可能是单倍体，其一个染色体组含四条染色体

展开更多......

收起↑