13.4社会实践报告 课件(共19张PPT)《应用文写作(第2版)》同步教学(人民邮电出版社)

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13.4社会实践报告 课件(共19张PPT)《应用文写作(第2版)》同步教学(人民邮电出版社)

资源简介

(共19张PPT)
13.4社会实践报告
目录
情景导入
01
布置任务
02
例文借鉴
03
必备知识
04
一、【情景导入】
2023年7月,某高职院校组织学生“三下乡”活动,李明积极参加,并发挥自己的专业特长——园林专业果树嫁接。他帮助指导20户农民运用“枣树坐果”技术,得到林果专家的高度赞扬。回校后,辅导员让他写一份大学生社会实践报告,他就完完整整地从前到后把整个“三下乡”过程写下来了,当然少不了自己的真情实感。结果辅导员却说写的是“随笔加流水账”。李明很郁闷:做事情简单,为什么写报告这么难?这个社会实践报告到底怎么写呢?
二、【布置任务】
作为高职院校,每年都要开展“工学结合,半工半读”社会实践活动,请你以自己最有收获的社会实践,写一份大学生社会实践报告。
二、【布置任务】
【任务要求】
(1)了解大学生社会实践报告的特点和类型。
(2)掌握大学生社会实践报告的基本格式和内容要素。
(3)能正确撰写大学生社会实践报告。
三、【例文借鉴】
暑假社会实践报告
大学生参加社会实践,一方面可以锻炼自己,使自己在实践的过程中学会怎样独立地去生活,怎样独立去面对生活中的困难与挫折;另一方面可以锻炼分工协作能力。古今中外的成功人士,无一是单枪匹马而达到目标的,在这个信息瞬息万变、知识日新月异的时代,我们更需要合作精神。
出于对广告行业的懵懂,日常生活中我常感受到广告创意的魅力,我很早以来就产生了想去更深地了解它、接触它的愿望。
当7月16日学校召开以“青春励志奉献,共建和谐社会”为主题的社会实践动员大会,学校领导宣布社会实践活动自即日起正式启动时,我就和另外两位同学一起到深视广告有限公司进行了为期二十多天的社会实践活动。
【评析】这份摘自网上的“大学生社会实践报告优秀作文”,其实是优缺点并存的文章。文章的开头写了社会实践的目的,写了公司的基本情况、实践的基本形式和内容。不足之处是开头部分缺少作者简介,后面缺少社会实践单位的评价;关于前期准备工作可以放入前言简写,如果对实践单位有建议也可以写在报告里。
四、【必备知识】
(一)社会实践报告的含义和用途
社会实践报告是大学生在参与社会实践活动之后,对社会实践进行总结分析,对实践单位或实践事项做出基本评价,汇报收获,提出有关意见和建议的书面报告。
通过大学生提交的社会实践报告,学校可以了解大学生对社会上有关事物的认识水准,以及学生的素质和技能水平。
(二)社会实践报告的特点
(1)实践性。社会实践报告以大学生亲身深入参与社会实践为基础。
(2)调研性。社会实践报告还需依托深入细致的调查研究,并将调研情况真实地诉诸文字。
(3)评价性。社会实践报告必须反映有关问题和矛盾,并且力求向实践基地提供可资借鉴的经验和参考性的工作建议。
(4)个人素质体现性。社会实践报告非专业实习报告,也非大学生毕业实习报告,相对来说,专业性较弱或者说专业性较为宽泛,但需体现社会实践对个人素质的提高等实践成效。
(三)社会实践报告的类型
社会实践报告的类型,可按作者是个体还是多人合作撰写划分,也可按大学生开展社会实践活动的类型进行划分。
其中,社会实践报告按大学生开展社会实践活动的类型,可分为大学生深入社区、街道、农村开展学习落实科学发展观等活动,开展“真情进万家”的志愿服务活动,赴企业进行就业实践,开展“感恩社会”系列调研活动和社会调查等类型。
(四)社会实践报告的结构写法和写作模板
1.标题
社会实践报告的标题一般有两种写法。
(1)由实习地点和文种构成,如《赴×××开展社会实践报告》。
(2)正、副标题式。正标题概括社会实践的主题,副标题标明社会实践单位名称和文种,如《质量为本,服务社会——×××集团社会实践报告》。
2.正文
一般来说,尽管因大学生深入社会实践的单位或社会实践的内容不同,社会实践报告正文的写法有所差异,但基本内容结构和写法一般都包括以下几个方面。
(1)前言。一般写社会实践的缘由、目的、实践单位(地点)情况或实践事项、时间、背景。介绍实践者本人的学籍情况。
(2)主体。主体包括以下几个方面。
① 介绍社会实践的形式和具体的实践内容等。
② 对实践单位(地点)或实践事项的基本认识与基本评价。如果有必要,社会实践报告还可对进行社会实践的单位提出富于专业性、建设性的工作意见或参考性的工作意见。
③ 介绍作者参加社会实践的收获,包括个人在思想、人生体验、个人素质乃至专业技能上的提高。假如社会实践的内容与专业结合得比较密切,也可以根据社会实践的情况,对学校的专业教学提出建议。
(五)注意事项
(1)明确实习报告与社会实践报告的异同。实习报告与社会实践报告都要对实习(实践)的内容进行介绍,都注重实践。不同点是实习报告专业性强,对作者的专业学习质量具有检视性;而社会实践报告专业性相对比较弱,但注重调研性,注重对社会实践地点进行评价,注重体现作者人文素质的提高而非专业技能的提高。在具体的写法上,实习报告需表述作者的专业知识与技能是否能适应实习的内容;而社会实践报告一般不涉及对专业能力的评价,却需写对社会实践地点的评介,乃至提出建设性的建议等。
(2)不缺写社会实践报告的各项内容,尤其是主体内容。
(3)在实践过程中注重调查研究,注重收集有关撰写资料,比如注意收集社会实践地点的基本情况,注意了解其工作规程、效益、前景和存在问题以及员工的评价等。
(4)社会实践报告是写实性文书,必须言之有据,切记凭空杜撰。
(六)实训任务演练
下面是一份学生习作,请指出其错误并改正。
大学生社会实践报告
俗话说:不打无准备之仗。经过再三考虑,我将本次暑期社会实践的地点选在了新疆××工贸有限公司。根据我的观察和了解,这是一家集油料生产、加工和销售为一体的综合性工业公司,其主要经营项目有各种油料、原材料的采购、加工生产、销售及饲料的生产和销售,考虑到我在学习市场营销专业中学的有关知识,所以我决定在××食用油销售店打工来锻炼自己。由于我认真地对待了自己的工作,一个月下来,受益匪浅!
要成功将食用油产品售出,营业员必须全面了解本店商品的类型、价格和各自的特点。同时还要揣摩顾客的心理,了解顾客对商品的关注点。拿食用油的销售来说,顾客最看重的、最在意的无非就是口感和价格,其次是食用油是否是绿色产品。针对这两点,我在向顾客介绍产品时,先要介绍这类油的口感,然后再同顾客讲谈价格。有好多顾客都担心食用油是否过期,针对这一问题,我向店里的同事询问了一些辨别食用油是否过期的小技巧,也丰富增加了自己的知识。我明白了只有全面地想顾客所想,才能促成每一笔交易!
(六)实训任务演练
学院要求以“保护家乡环境,我在行动”为主题,写一份社会实践报告。
(七)写作模板
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