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(共26张PPT)
高中思想政治
统编版教材 必修一《中国特色社会主义》
第四课
只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
《中国特色社会主义》知识逻辑
本课框架
党史学习意义
第一部分
1921-2021
不忘初心·牢记使命
党
史
1.知识目标 掌握中国特色社会主义的发展历程、特点和优势，理解只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴的必然性。
2.能力目标 能够运用所学知识分析现实生活中的问题，增强理论联系实际的能力。
3.情感、态度、价值观目标 增强对中国特色社会主义的认同感和自豪感，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的理想信念。
教学目标
党史学习意义
第一部分
1921-2021
不忘初心·牢记使命
党
史
核心素养目标
1.政治认同 强化学生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，使他们自觉成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
2.科学精神 培养学生的批判性思维和独立思考能力，引导他们理性看待中国特色社会主义的发展历程和未来趋势。
3.法治意识 树立法治观念，理解依法治国的重要性，自觉遵守法律法规，维护社会秩序。
4.公共参与 提高社会责任感和公民素质，鼓励他们积极参与社会公共事务，为推动中国特色社会主义事业发展贡献力量。
4.1 中国特色社会主义进入新时代
第一框 中国特色社会主义进入新时代
一、新时代的科学内涵
1.历史方位：党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代。
2.科学内涵：
是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代（历史发展脉络）
是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代（国家目标）
是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代（人民生活）
是全体中华儿女勤力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代（历史使命）
是我国不断为人类作出更大贡献的时代（国际地位）
第一框 中国特色社会主义进入新时代
一、新时代的科学内涵
3.意义：
意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；
意味着科学社会主义在十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;
意味着中国特色社会主义道路、理论制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
知识点巩固
1.120年前，辛丑年谈判，清政府被迫签订屈辱的《辛丑条约》。2021年3月18日，中方代表杨洁篪在中美高层对话上说：“你们没有资格在中国的面前说，你们从实力的地位出发同中国谈话。”由此可以看出( )
①中国已越过社会主义初级阶段，进入新时代
②中国人民对本国发展道路、制度、理论、文化的自信
③中国综合国力不断增强，国际地位不断提升
④中美力量对比发生了实质性变化，中国已进入发达国家行列
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
B
知识点巩固
2.党的十九大报告中指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。以下关于“新时代”的说法正确的是（ ）
①“中国特色社会主义进入新时代”，依然要高举中国特色社会主义伟大旗帜
②中国特色社会主义进入新时代”，意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力
③中国特色社会主义进入新时代”，是由新时代中国特色社会主义思想决定的
④“中国特色社会主义进入新时代”，决定了党和国家的事业发生历史性变革
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
A
探究与分享P44
第一框 中国特色社会主义进入新时代
二、新时代我国社会主要矛盾
1981年十一届六中全会:“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”，沿用36年。
长期只追求物质文化导致生态环境、生存环境、道德环境、政治环境的破坏。这里需要确立前后不能互相否定的科学历史观。
第一框 中国特色社会主义进入新时代
二、新时代我国社会主要矛盾
1981年十一届六中全会:“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”，沿用36年。
2017年党的十九大报告提出:社会主要矛盾已经转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”
主要矛盾变了，主要任务也就变了，主要矛盾主要任务都变了，是不是一个新的时代开始了。
第一框 中国特色社会主义进入新时代
二、新时代我国社会主要矛盾
1.新时代的主要矛盾：
党的十九大指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
不平衡的表现：
东中西部发展差距和城乡收入差距、经济与民生发展不平衡、
教育事业发展不平衡、经济增长与科技创新不平衡、经济发展与生态保障不平衡
不充分的表现
“不充分”说的是总量和水平问题，主要指发展不足、潜力释放不够、发展中还有很多短板，发展水平特别是人均水平同世界先进国家还有不小距离。
第一框 中国特色社会主义进入新时代
二、新时代我国社会主要矛盾
2.两个不变：没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断
我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变
我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
第一框 中国特色社会主义进入新时代
二、新时代我国社会主要矛盾
3.基本路线：
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。
知识点巩固：易错辨析
1.社会主义社会的基本矛盾是人民群众日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
2.党的十八大以来中国社会主要矛盾的变化是中国特色社会主义进入新时代的重要标志。
3.党的基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线。
4.我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，意味着高质量发展是我们的中心工作。
5.读懂中国，首先要读懂中国共产党，因为中国共产党决定着我国现阶段主要矛盾的变化。
知识点巩固
1.2023年11月10日，国务院新闻办公室发布《新时代党的治藏方略的实践及其历史性成就》白皮书，白皮书重点介绍了西藏进入新时代，在政治、经济、文化、民族、宗教等各领域取得的发展进步。西藏的发展是新时代我国发展的一个缩影。下列对新时代理解正确的是( )
①意味着中华民族迎来了从站起来到富起来的机遇
②意味着我国处于社会主义初级阶段情况已经发生了变化
③新时代将聚焦我国发展不平衡不充分的问题
④新时代是我国人民不断创造美好生活的时代
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
知识点巩固
2.习近平总书记指出，中国式现代化是强国建设、民族复兴的康庄大道，但康庄大道并不等于一马平川，要把中国式现代化的中国特色变为成功实践，把鲜明特色变成独特优势，需要付出艰巨努力。中国式现代化的康庄大道并不等于一马平川，原因在于（ ）
①发展的不平衡不充分使我国的改革、发展、稳定面临不少深层次矛盾
②百年未有之大变局加速演进使外部环境的不稳定不确定性因常增多
③新时代的伟大成就使我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程
④中国式现代化必然要经历和克服其他国家现代化遇到的困难和挑战
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A
第一框 中国特色社会主义进入新时代
三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
1.原因：
新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。
坚持好、发展好中国特色社会主义，是无比崇高的事业，需要代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。
第一框 中国特色社会主义进入新时代
三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
2.要求：
在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。
要不忘初心、牢记使命，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命，在广袤国土上继续书写十四亿多中国人民伟大奋斗的历史新篇章。
知识点巩固
1.全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育（ ）
①确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位
②可以深入推进全面从严治党、以党的自我革命引领社会革命
③是决定当代中国命运的关键抉择，标志着我国进入了新时代
④是推动全党积极担当作为、不断开创事业发展新局面的必然要求
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
D
知识点巩固
2.习近平总书记强调，“只要我们深入了解中国近代史、中国现代史、中国革命史，就不难发现，如果没有中国共产党领导，我们的国家、我们的民族不可能取得今天这样的成就，也不可能具有今天这样的国际地位”。对此，下列认识正确的是（ ）
①实现强国建设和民族复兴必须坚持和发展中国特色社会主义
②中国共产党的成立使中华民族以崭新姿态自立于世界民族之林
③中国共产党是中国人民实现中华民族伟大复兴中国梦的主心骨
④社会主义制度的确立实现了中华民族从站起来到强起来的飞跃
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
知识点巩固
3.2020年8月24日，习近平主持召开经济社会领域专家座谈会并发表重要讲话。他强调，“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，我国将进入新发展阶段。对这一论断认识正确的是（ ）
①我国进入高质量发展阶段，但仍处于并将长期处于社会主义初级阶段
②再奋斗十五年，将建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
③新发展阶段更需坚定贯彻新发展理念，以深化改革、激发新发展活力
④随着社会基本矛盾的显著变化，我国作出进入新发展阶段的重大判断
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B

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