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寒假预习学案（2） 重力、弹力、摩擦力
一、重力
地球上的一切物体，都受地球的吸引力作用。这种由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力。重力的施力物体是地球。
重力的方向总是竖直向下的。重力用字母 G 表示。
通常我们把与重力方向一致的线叫做重垂线。重垂线在生活和生产上有着广泛的应用，利用重垂线可以检查墙砌得是否竖直；可以测桌面是否水平。
重锤水准仪
实验表明，物体的质量增大几倍，它受到的重力也增大几倍，即物体受到的重力跟它的质量成正比。在同一地点，物体受到的重力跟它的质量的比值是个定值，一般取为 9.8 牛/千克，读作“9.8 牛每千克”，用 g 表示，它表示质量为 1 千克的物体受到的重力是 9.8 牛。
若用 G 表示质量为 m 的物体所受的重力，则有：G=mg
在地球上的不同位置，g 的数值并不是一个定值。在地球的赤道处 g 值最小，两极处 g 值最大。重力的三要素：重力的大小为 mg，方向是竖直向下的。物体所受重力的作用点，叫做物体的重
心。
例：一个西瓜的质量是 3.5 千克，它受到的重力多大？
按照下图的方法，用食指托住直尺。若将食指向两边移动一些，还能托住尺子吗 用食指托住直尺时，食指的支持力就通过了直尺的重心。
如果物体的形状像球、立方体、圆盘、直棒等那样是规则的，并且质量分布是均匀的，那么物体的重心就在它的几何中心。
直立的物体是否稳定，其中的一个重要因素就是重心的高低。摔跤运
动员为了不被对手摔倒，采用曲腿和弯腰的姿式，使自己重心降低．，达到不易被摔倒的目的。二、弹力：物体发生弹性形变时所产生的力。物体发生的 形变程度 越大，产生的弹力越大。
三、摩擦力
静摩擦：物体将要滑动而未发生滑动，接触面所受到的力 。(人走路时，脚和地面的摩擦力)
滑动摩擦力大小与哪些因素有关？
滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
○1 .用较为光滑的长木板放在水平桌面上，木块平放在水平木板上，用测力计拉动木块做匀速直线运动。读出弹簧测力计的示数 F1，（F 示=f）
○2 .用粗糙长木板上放在水平桌面上，木块仍平放在水平木板上，用测力计拉动木块做与上次相同速度的匀速直线运动。此时读出弹簧测力计的示数 F2，（F 示=f）
滑动摩擦力的大小与（物重）压力有关
○1 .长木板放在水平桌面上，木块平放在木板上，用测力计水平拉动木块做匀速直线运动。读出弹簧测力计的示数 F1，（F 示=f）
○2 .木块仍平放在木板上，但木块上放一重物，用测力计水平拉动木块做与上次相同速度的匀速直线运动。此时读出弹簧测力计的示数 F2，（F 示=f）
滑动摩擦力的大小与物体接触面积大小有关
○1 .长木板放在水平桌面上，木块正放在木板上，用测力计水平拉动木块做匀速直线运动。读出弹簧测力计的示数 F1，（F 示=f）
○2 .木块侧放在木板上，，用测力计水平拉动木块做匀速直线运动。此时读出弹簧测力计的示数 F2，
（F 示=f）
○3 .木块立放在木板上，用测力计水平拉动木块做匀速直线运动。此时读出弹簧测力计的示数 F3，
（F 示=f）
滑动摩擦力的大小与物体滑动速度的关系
○1 .长木板放在水平桌面上，木块平放在木板上，用测力计水平拉动木块做匀速直线运动。读出弹簧测力计的示数 F1，（F 示=f）
○2 .长木板放在水平桌面上，木块平放在木板上，用测力计水平拉动木块做较快速度的匀速直线运动。读出弹簧测力计的示数 F1，（F 示=f）
滑动摩擦的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关，它的方向跟物体运动方向相反
增大摩擦力的方法有：
（1） 增大压力 ；（2） 增加接触面的粗糙程度 。减小摩擦力的方法有：
（1）使接触面 更光滑 和 减小 压力；（2）用 滚动 代替滑动；（3）加润滑油；（4）利用气垫。
四、同一直线上二力的合成
几个力共同作用在一个物体上时，它们的作用效果可以用一个力来代替，这个力叫做那几个力的合力。
如果已知几个力的大小和方向，求合力的大小和方向，称为力的合成。
同一直线上二力的合成
同方向二力的合成
反方向二力的合成
结论：
沿同一直线作用的两个同方向力，其合力方向不变，大小是这两个力大小之和。沿同一直线作用的两个反方向力，其合力方向与其中较大力的方向一致，大小是这两个力大小之差。
上面的法则可以简单记为：同向相加，反向相减。
练习：
力是 ，力的符号用 代表。物体间力的作用是 。
运动员举起杠铃，运动员对杠铃有向上的举力，这个力的受力物体是 ，施力物体是 ，根据物体间力的作用是相互的，同时 对 也有 力的作用，这个力的受力物体是 ，施力物体是 。
跳高运动员腾空时，有几个施力物体给运动员以力的作用。(忽略空气阻力)（ ）
A．0 个 B．1 个 C．2 个 D．3 个
飞向球门的足球，若不计空气对它的作用力，则球所受的力是（ ）
只受脚的踢力 B．只受重力
C．受重力和踢力 D．不受重力也不受踢力
用绳子系着水桶，手握绳子从井中向上提水，此时手受到了向下的力，这个力的施力物体是
（ ）
水 B．水桶 C．绳 D．地球6．关于力的概念，下面哪句话是错误的（ ）
A．力是物体对物体的作用，离开物体，就没有力的作用 B．物体间的力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力时，同时也受到另一物体对它的作
用力
C．我们通常说物体受到力的作用，一定还有一个施力物体，只不过省略不说而已
D．物体受到的重力是没有施力物体的7．下列说法正确的是（ ）
A．施力物体同时也是受力物体 B．不接触的物体之间一定没有力的作用
C．马拉车时，马对车有力的作用，车对马没有力的作用D．发生力的相互作用时可以没有施力物体，只有受力物体
在下述现象中物体因受力而改变其运动的快慢或运动方向的是（ ） A．一条橡皮筋伸长 B．成熟的苹果从树上掉落 C．乒乓球打在墙上被弹回 D．箭在拉开的弓上被射出去
物体在下列几种运动过程中，运动状态发生了变化的是（ ）
坐在做匀速直线运动的火车里的人 B．关闭了发动机的汽车在平直路面上滑行C．绕地球运动的卫星 D．匀速直线上升的气球
在下列现象中哪些是属于力产生的效果（ ）
皮筋被拉长 B．车座下的弹簧被压短 C．小铁块在光滑的水平轨道上匀速滑动D．足球在地面上越滚越慢
关于重力，下面哪句话是错误的 （ ）
物体的重力是由于地球的吸引力产生的
如果物体用绳子挂起来，物体的重力越大，则物体对绳子的拉力也越大C．物体的重力不但有大小，而且有方向 D．物体受重力的大小与该物体的质量成正比
关于重力的说法，正确的是（ ）
重力就是地球对物体的吸引力
重垂线是利用重力方向垂直向下的性质制成的C．重力的施力物体是地球
D．重力的作用点在物体的重心上 13．关于重力的方向，下面哪句话正确（ ）
重力的方向有时竖直向下有时垂直向下B．重力的方向总是垂直向下
C．重力的方向总是竖直向下 D．重力的方向与物体所在的位置有关，要依具体情况而定
关于重力与质量，下列说法中正确的是（ ） A．它们都是由于地球的吸引而产生的 B．重力的大小就是质量的大小 C．质量跟重力成正比 D．质量越大的物体所受重力越大
g＝9.8 牛／千克，所表示的意思是（ ）
千克就是 9.8 牛
物体所受的重力是它的质量的 9.8 倍
质量 1 千克的物体，受到的重力是 9.8 牛
质量是 9.8 千克的物体，受到的重力是 1 牛顿
某物体的质量是 3 千克，求重力，以下计算式中正确的是（ ）
A．3 千克＝29.4 牛
B．3 千克＝3 千克 ×9.8 牛／千克＝29.4 牛
C．G＝mg＝3× 9.8＝29.4 牛
D．G＝mg=3 千克 ×9.8 牛／千克＝29.4 牛
手中提着的鱼，受到的力是（ ） A．竖直向下的重力，绳子向上的拉力和手向上提的力B．竖直向下的重力和绳子向上的拉力
C．竖直向下的重力 D．竖直向下的重力和手对绳的向上的拉力
如右图，有如下几个力：
①A 受到的重力
②B 对地面的作用力
③A 对 B 的作用力
④B 对 A 的作用力
⑤B 受到的重力
在下面选项中选出 A、B 之间的相互作用力是（ ）
A．①和② B．②和③ C．③和④ D．④和⑤
能够直接测量力的大小的仪器有（ ）
A．天平 B．弹簧秤 C．台秤 D．磅秤20．体重是 539 牛的人，他的质量是多少千克
一条绳子最大限度能承受 490 牛顿的拉力，使用这条绳子能不能提起质量是 60 千克的物体
一架天平的称量范围是 200 克，用它能否称重 4．9 牛的物体 (要求用两种方法做)
重 4.9 牛的水桶内装有 8 千克水。求水桶和水的总重和总质量分别是多少

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