8.1 牛顿第一定律 讲义 2023-2024学年人教版物理八年级下册

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8.1 牛顿第一定律 讲义 2023-2024学年人教版物理八年级下册

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8.1 牛顿第一定律
知识点回顾
1.探究阻力对物体运动的影响(结论):
(1)阻力 (选题“可以”或“不可以”)改变小车的运动状态;
(2)阻力越大,小车停得越 ;阻力越小,小车停得越 ;
(3)运动 (选填“需要”或“不需要”)要力来维持,运动的物体之所以会停下来,是因为受到 的作用。
2.牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持 状态或 状态。
3.惯性:
(1)定义:一切物体都有保持原来 不变的性质;
(2)影响因素:惯性是物体自身的属性,大小只与物体的 有关,与物体是否受力、运动状态等因素 (选填“有关”或“无关”);
(3)惯性是物体本身的一种性质,一切物体在任何情况下都具有惯性;
(4)惯性不是力,只能说一个物体“具有惯性”或“由于惯性”,不能说“受到惯性作用”、“惯性力”。
(5)惯性举例:
①汽车刹车时,身体上部会 ;汽车启动时,身体上部会 ;(均填“前倾”或“后仰”)
②洗完手,使劲甩手可把手上的水甩掉;
③纸飞机离开手以后,还会继续飞行。
巩固练习
一、选择题
1. 一重物吊在气球下方匀速竖直向上升,绳子突然断开,重物将(  )
A.立即下落 B.继续不断上升
C.先匀速上升后加速下降 D.先减速上升后加速下降
2.下列事例中,属于利用惯性并且解释正确的是(  )
A.湖中嬉戏的鸭子上岸后用力抖动翅膀,就可以把身上的水抖掉,利用了翅膀的惯性
B.锤头松了,将锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上,利用了锤头的惯性
C.速度越快惯性越大,所以汽车行驶时要限速,是为了防止惯性太大而发生事故
D.箭离开弓弦后,仍能向前飞行,是因为箭受到惯性力的作用
3.如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,然后,让小球以初速度v0从A点开始运动,不计摩擦和空气阻力,当小球刚摆到与A点等高的B点时,那么,细线恰好断开,小球将(  )
A.沿轨迹BC自由下落 B.沿轨迹BD继续运动
C.沿轨迹BE做匀速直线运动 D.沿轨迹BF继续上摆
4.如图所示,木块立在小车上,小车与木块间无摩擦,小车与木块一起在水平面上向右做匀速直线运动,当小车遇到障碍物而忽然停止时,木块将(  )
A.向前倒 B.向后倒
C.做匀速直线运动 D.停止
5.如图所示为探究阻力对物体运动的影响的实验装置。关于该实验,下列说法正确的是(  )
A.小车从斜面同一高度自由滑下时,到达水平面时的初速度相同
B.小车在棉布水平面上运动过程中处于平衡状态
C.若水平面绝对光滑,则运动的小车会在水平面上保持静止或匀速直线运动
D.该实验可以得出力是维持物体运动的原因
6.年月日,梅西率领的阿根廷队战胜法国队,获得世界杯冠军,如图所示,下列对足球运动中的描述正确的是(  )
A.足球滚出后慢慢停下来是因为没有力维持足球的运动
B.头球破门时,足球对头的力是由于足球发生形变产生的
C.守门员踢出的足球,由于受到惯性的作用能够在空中继续飞行
D.踢出去的足球斜向上运动到最高点时失去所有外力,球将保持静止状态
7.如图甲是探究“阻力对物体运动的影响”实验装置。下列与此实验有关的说法错误的是(  )
A.实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是使小车到达水平面的速度大小相等
B.实验中改变木板表面的粗糙程度是为了改变运动的小车所受的阻力大小
C.根据实验现象及进一步推理,如果小车运动时不受阻力,它将做匀速直线运动
D.如图乙所示,小球从点由静止释放摆动到右侧最高点时,若小球所受的力全部消失,可判断小球将做匀速直线运动
8.如图所示,当人推墙时人将向后退,对此现象的一些说法中正确的是(  )
A.人能后退一段距离是因为仍然受到墙的作用力 B.人能后退一段距离是因为人受到惯性作用
C.人停下来后惯性就消失了 D.人对墙的力与墙对人的力是一对相互作用力
二、填空题
9.被誉为“经典力学奠基人”的物理学家   总结出:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持竫止或   状态。为纪念他对物理学的贡献,物理学中用他的名字作为   的单位。
10.如图所示的米格为俄军第代战机歼击机,其最大飞行速度高达马赫,即空气中声速的倍,进入战斗状态前歼击机丢掉副油箱以   选填“增大”或“减小”惯性,使运动状态容易改变。
11.在年北京冬奥会的冰壶比赛中,冰壶离开运动员后,由于    会继续向前运动,如果冰壶在运动过程中受到的一切外力突然消失,冰壶将    。
12.2022年3月23日下午“天宫课堂”开课了,在太空抛物实验中,王亚平把冰墩墩正对着叶光富的方向一推,只见冰墩墩稳稳地沿着她抛出去的方向,一路飘到了叶光富的手里。我们知道物体在太空中处于失重状态,若忽略舱内空气阻力,冰墩墩在空中匀速飞行的过程中   (选填“受”或“不受”)力的作用。这个实验直接验证了   定律,也说明了物体的运动   (选填“需要”或“不需要”)力来维持。
13.如图所示,两辆同向行驶的汽车发生了“追尾”,虽然B车驾驶员紧急刹车,仍撞击了A车,B车撞击A车的力   A车撞击B车的力(选填“>”、“<”、“=”),“追尾”后,B车驾驶员受到   (选填“安全带”、“汽车头枕”)保护未严重受伤。
三、实验探究题
14.两千多年前,亚里士多德认为:力是维持物体运动的原因。下面我们就通过实验和科学家的研究历程来判断这个观点是否正确。
(1)使小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在毛巾表面上移动的距离。再分别换用棉布和木板表面进行两次实验,实验现象如图所示。
①每次都使小车从斜面   静止滑下,目的是使小车每次到达水平面时   相同;
②根据实验现象可以得出:小车受到的阻力越小,运动的距离   。
(2)根据实验现象推理:当小车受到的阻力为零时,小车将一直做   运动。
(3)运用大量的实验现象推理到结论,运用的实验方法:   。
(4)亚里士多德认为:力是维持物体运动是   的。(选填“正确”“错误”)
15.如图1所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置。
(1)实验时,将棉布铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车滑行的距离;去掉棉布,再次让小车从   滑下,观察小车滑行的距离;
(2)实验中发现:小车在棉布表面上滑行的距离较短,在木板上滑行的距离较远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越   (选填“快”或“慢”)。如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做   ;
(3)在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律   (选填“能”或“不能”)直接由实验得出;
(4)通过上面的探究后,小明又思考如下的问题,如图2所示,如果摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时,如果摆球所受的力忽然全部消失,则摆球将   (选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”)。
参考答案
1.D
2.B
3.B
4.C
5.A
6.B
7.D
8.D
9.牛顿;匀速直线;力
10.减小
11.惯性;做匀速直线运动
12.不受;牛顿第一;不需要
13.=;安全带
14.(1)同一高度;速度;越远
(2)匀速直线
(3)科学推理法
(4)错误
15.(1)同一高度由静止
(2)慢;匀速直线运动
(3)不能
(4)静止

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