资源简介 11,下列现象不能说明空气具有流动性的是(2023一2024学年第一学期学科素养期末学业评价三年级科学B.奔跑时感觉有风C,风车转动A纸团不湿12.以下工具,最适合用来研究空气有质量的是(温餐提示:建议40分钟内完成-、冬天到了、天气越来越冷了,小智每天关注天气预报,注意保暖,预防感冒选择题。C,瓶子1.天气预报显示,明天有5~6级东南风,那么明天升起的红旗将飘向(A简易天平B.注射器B.东南方向C,西北方向13.体育课上,把篮球的气打足,拍打时篮球能弹得很高,这是因为(A西南方向A篮球里的空气被压缩后有弹性2气象工作者利用右图中的装置来测量(A风向和风速B.温度和湿度C.降水量B.蓝球里的空气会流动C,篮球里的空气很轻3下列天气符号中,表示多云的是(14.如图所示,注射器抽进空气后,堵住管口,用力压活塞,活塞(米cA一,点都推不动4.云可以蒂助我们知道天气将怎样变化。下列有关云的说法正确的是(B.能一推到底C.推到一定程度就推不动了A云的形状和云量多少能告诉我们有关天气的许多信息15.随处可见的空气、水和石头相比较,()。B.天室中云比较多,有时能看到太阳,记录为阴A只有空气能流动B.相同体积下,水最重C.只有石头有国定的形状C观察到纤维、羽毛状的云时,很可能会下雨5.因为太冷了,小智打开了房间空调。吹暖风时,将出风口朝下,能使房间更快热起来,16.下列例子,利用了空气容易被压缩的性质的是(),A电风扇转动B.给轮胎充气C.孔明灯升空这是因为(),放学回到家中,看到妈妈正在做冰糖炖雪梨,小智顺手拿了一块冰糖放进嘴里。A热空气比冷空气重,会下沉17.下面的做法中,冰糖溶解最慢的是(B.热宝气比冷空气轻,会上升B.含着不动C,用舌头搅拌A把糖咬碎C热空气受冷后体积馆小而上升)的袋子有助于“热气球”起飞。18.小智做了一次冰糖溶解实验,根据图中所示,他研究的问题是()6“热气球”升空利用了热空气的性质,选择(A颗粒大小是否彩响冰糖溶解的快慢A厚实B.轻薄C.透气B.温度是否影响冰糖溶解的快慢想要收集一些空气,下面厚个工具更方便?(C,水量是否彩响冰糖溶解的快慢冷水1.A抄布B.有破洞的瓶于C型料袋19.小智还比较了小苏打和食盐在水中的溶解能力,实验中,下列说法正确的是(8.要制作一个简易雨量器来测降雨量,同学们应该选用()容器,A小苏打和食盐要一份一份地加a日c日B.要一次性加入20克小苏打和食盐C加小苏打的杯中水少点,加食盐的杯中水多点9.小智测得某天早上室外气温(如右图),以下说法正确的是(20.小智做实验探究食盐与小苏打的溶解能力,结果记录如下表(能完全溶解的打A两个数值同的一大格代表5C、一小格代表1℃“、”,不能完全溶解的打“×”),根据下表可以判断(B.此时室外气温是4℃1份2份34份5份67份8份C龙时室外气强低于0℃流感高发期间,小智知道载口军、台洗手是抵抗病奉的有数措施食益10流多病毒可通过喷嫩或打喷魔随着飞沫喷出,并在空气中传播、病毒可以通过飞小苏打沫传播主要是因为空气(),A小苏打的溶解能力强B.食盐的溶解能力强C两者的溶解能力一样A可以流动B有质量C很轻三年级科学第1页(共4页)三年级科学第2页(共4页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览