资源简介

统编版《道德与法治》六年级下册第一单元第三课《学会反思》教学设计
教材分析
小学毕业的最后一年，需要学会反思，拥有主动反思意识，对过往六年的生活有一个反思，以便获得更好的发展。六年的学习生活，他们已获得很好的发展，但这才刚刚起步，人的发展是无止境的。因此，对六年级学生而言，作为教师的我们责不旁贷，利用教材内容，结合实际情况，制定精确化教学目标，创设符合学生的教学方法，从更广的视野、更高的要求与境界的角度、引导他们进一步完善自我。
《学会反思》是第一单元"完善自我 健康成长"的最后一课，通过前面的学习，学生已经对尊重、宽容有了深入的学习，最后一课提升到更深层次的反思，以落实《品德与社会课程标准》中提出的“懂得做人要自尊、自爱、有荣誉感和羞耻心，愿意反思自己的生活和行为。小学课标主题中“我的健康成长……愿意反思自己的生活和行为”，反思是促进小学高年级学生发展自我认识的方法。本单元主题“我的健康成长”“完善自我 健康成长”，主要聚焦学生健康成长中的尊重、宽容和反思等问题。
学情分析
反思对于六年级学生来说，应该都会，在日常的学习生活中，可能也经常会用到，比如：同学上课不听讲被老师叫到办公室时；课间与同学发生口角后，老师让你们互相道歉时；卷子发下后，老师让在卷子上写下你的卷面分析……但是小学高年级学生还是难以做到主动地、有意识地反思，更没有把反思当作日常生活习惯。因此，本节课的重点在于让学生重新认知反思，形成反思意识，理解生活离不开反思，知道其重要意义。六年级学生面临更多的生活问题，是需要反思的。如果学生能提升反思能力，养成反思习惯，让过去的经验和教训对自己的成长有所裨益，就可以在生活中随时汲取成长智慧，获得自我完善的机会。
教学目标
1.对“反思”一词有初步的认识，能够联系生活说说自己的反思经验。
2.正确对待反思，明确主动反思的重要意义。
3.能够积极进行反思，掌握一定的反思方法，养成记录反思结果的好习惯，坚持进行反思。教学重点：
让学生学会从过去的事中进行反思，懂得反思对于个人成长的重要意义，并在学习的过程中培养反思意识，逐步形成反思的习惯。
教学难点：引导学生学会从不同角度进行反思。
教学过程
环节一：回顾生活，了解反思
1.难忘的小学生活
播放学校、班级举行的活动的音乐相册。
谈谈小学阶段令你印象最深刻的一件事。为什么这件事给你留下这么深刻的印象？
校园吉尼斯比赛破纪录，竞选班长落选……
2.播放视频《曾国藩成功之道》
反思就是思考过去的事情，并从中得到经验或教训。
设计意图：让学生回忆印象深刻的一件事，使学生认识到回忆和思考的过程就是反思，反思离我们并不遥远。
环节二：反思活动园
1.帮助别人反思
看图，说说教材中的小朋友反思了哪些事情。还有哪些事情也需要反思？
因为害怕失败，没有听同桌的建议参加演讲比赛；考试成绩不理想。
没按时完成作业，因为小事和同学闹矛盾……
引导学生谈谈对这个问题的看法，和帮助小刚的妙计。
总结:积极面对遇到的问题,遇事不恐惧,做出正确的选择。
2.尝试自我反思
让学生说说自己反思过什么事情？进行了怎样的思考？
主动反思，则能更好地把握现在和未来。
3.该不该反思
出示教材第22页“活动园”中两个同学观点的插图，针对是否应该进行反思，让同学们发表自己的看法，形成两个小组。展开小组辩论。正方：应该进行反思。反方：不应该进行反思。
总结：反思让我们受益匪浅,它能让我们更好地理解和思考自己的学习生活，将我们的过去、现在和将来自然地联系起来。反思真是一件有意义的事！(板书:反思的意义）
设计意图：通过交流反思经历，学习有意识地回顾、分析、总结过去，体验反思的过程，初步感受反思的作用，积累反思的经验。
环节三：养成反思好习惯
1.反思有方法
分享南怀瑾与“功过格”。
让学生说说自己对故事的看法。
小结:反思是一种智慧,需要我们掌握反思的方法。
2.方法齐探究
让我们开展“反思方法齐探究”活动，一起去寻找反思的好方法吧。
回忆事情的经过，反思成功的经验，反思失败的教训，遇到类似的事以后会怎么做。
小结:掌握反思的方法，让我们更好地反思。
3.把握时机有必要
完成第25“活动园”的内容并说说理由。
俗话说“事不过三”,当同一个错误出现三次时，我们一定要立刻进行反思，并找出同样错误的原因。
小结:反思时时进行，把握好反思时机。
4.反思促进人格修养
观看视频成语故事《三省吾身》
曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
观看曾子视频，议一议：在学习上我们要向曾子学习什么样好品质？
愿同学们善于反思，勤于反思，养成反思的好习惯。
设计意图：通过情境演练的方式，激发学生的兴趣，让学生在实践中学会运用反思的方法。
环节四：反思小诗歌
一节课的学习结束了，我们知道了什么是反思，明白了要主动反思，更懂得了反思可以从不同角度进行，从而深刻地体会到了反思的意义。希望同学们从今天开始起，都能更好地学会反思。通过今天的学习，请你们选择一种适合自己的反思方式，进行记录。从今天开始起，让我们掌握方法、找准时机、巧做记录，努力坚持下来，养成勤于反思的好习惯。同学们，到今天我们学完了第一单元的内容，我们懂得学会尊重、宽容和反思，可以不断完善自我，健康成长。
反思小诗歌
反思是面小明镜，藏在学习生活里。
回过头去想一想，自我觉察促成长。
成功失败善总结，反思方法可不少。
时机适宜常坚持，善则迁之过即改。
养成反思好习惯，健康阳光更精彩!
设计意图：用一首诗归纳本节课重点，加强学生掌握反思能力并践行到生活中去。
板书设计
学会反思
生活离不开反思
总结经验 寻找方向 吸取教训
掌握方法 抓准时机 巧做记录
养成反思好习惯

展开更多......

收起↑