资源简介 (共12张PPT)《灰尘的旅行》导读细菌知多少这本书的信息从封面中你都获取了哪些信息?书名作者出版社插图读封底积累语录读目录你发现了什么作家姓名: 国籍: 祖籍:美称: 、 、 、 、 。代表作: 、 、 、 。作者让你印象深刻的经历: 。文学特色: 。作家资料卡1.作为科普文,要关注说明文要素:说明对象、说明方法、语言准确性。2.作为文学作品,要关注语文表达及其作者主观情感。阅读方法 :作批注毒菌战争的问题共读片段,尝试运用这些要想利用毒菌战争的人,简直就是人类的汉奸,就是“人奸”。毒菌,穷凶极恶的毒菌,在过去人类的历史中就有不少惨痛的伤痕,全人类几乎被他们灭亡了好几次。穷凶极恶的“鼠疫菌”,人类最可怕的恶敌,欧洲14世纪恐怖的“黑死病”,就是由它行凶,印度在20年之间被它害死了1025万人。穷凶极恶的“霍乱菌”,单在19世纪中,就六次扫荡了全世界;不到一个月的工夫,伦敦有4000人死亡,巴黎死亡7000人。穷凶极恶的“流行性感冒菌”,在1918年至1919年的短短几个月的期间所杀死的人,比欧战4年间所死的人还要多。还有其他穷凶极恶的毒菌,有急性的,有慢性的,都不断地向人类进攻。我们的一生,有哪一刻不受着它们的威胁呢?1.本文说明对象是什么?2.看到题目,你都有什么疑问?3.读片段,自主批注。4.分享笔记。阅读书目 《灰尘的旅行》阅读时限 月 日— 月 日(共 天)阅读时间 阅读章节(页码) 完成任务的满意度自评第一天 ☆☆☆☆☆第二天 ☆☆☆☆☆第三天 ☆☆☆☆☆....... ☆☆☆☆☆制定阅读计划 展开更多...... 收起↑ 资源预览