8.3摩擦力(共28张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

8.3摩擦力(共28张PPT)

资源简介

(共28张PPT)
第八章 第3节
摩擦力
动手试一试:你能把书拉开吗?
生活中的摩擦力
摩擦力的类型
①滑动摩擦力 ②静摩擦力 ③滚动摩擦力
v
摩擦力的类型
①滑动摩擦力 ②静摩擦力 ③滚动摩擦力
没有推动箱子
f静
G
G
f静
F推
f静
摩擦力的类型
①滑动摩擦力 ②静摩擦力 ③滚动摩擦力
滑动摩擦力
两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,
在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力
就叫做滑动摩擦力。
f
接触面粗糙凹凸不平
1.作用点:
接触面处
(画在重心)
f
滑动摩擦力
f
三要素:
▲2.方向:
牙刷紧压在桌面上,
1. 向左滑动,刷毛挤向____边,说明 f 方向为向____。
2. 向右滑动,刷毛挤向____边,说明 f 方向为向____。
与相对运动方向______
f
v
v
f




相反
f
f
G
F支
f
G
F支
f滑方向与相对运动方向相反
f静方向与运动趋势相反
◆方法:
f
F拉
v
▲水平拉动物块,使它沿长木板做匀速直线运动,根据二力平衡, F拉=f。
◆工具:
弹簧测力计
测量滑动摩擦力的大小
原理
课本P23
实验
研究影响滑动摩擦力大小的因素
猜想
由生活经验我们知道:
当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙,推起来越费力。
实验方法
控制变量法
实验结论:
1.当接触面粗糙程度相同时,接触面所受压力越大,滑动摩擦力越大。
2.当接触面所受压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
注意:
f滑只与压力大小、接触面粗糙程度有关!


(课本P25)
改进实验:
缺点?
很难保持匀速拉动
改进实验:
优点:不需要匀速拉动木板
v
F拉
f
静止
滑动摩擦力
拉底下长木板
Q:摩擦力是有益的还是有害的呢?
摩擦力小一点就好了
f静
没有摩擦力走不了路
增大摩擦力的方法:
①增大压力
大力压抹布
用力捏车闸
②增大接触面的粗糙程度
花纹
涂防滑粉
增大摩擦力的方法:
①增大压力
②增大接触面的粗糙程度
减小摩擦力的方法:
①减小压力
②减小接触面粗糙程度
减小摩擦力的方法:
①减小压力
②减小接触面粗糙程度
③用滚动代替滑动
减小摩擦力的方法:
①减小压力
②减小接触面粗糙程度
滚轴
涂油
③用滚动代替滑动
④分离接触面
气垫船
磁悬浮列车
课本P26
① f静:静止时二力平衡
② f滑:只看匀直时二力平衡,
若压力/接触面粗糙不变,大小不变!
▲判断摩擦力大小和方向的办法:
重点题型
例题1:
用5N的力推箱子没有推动,f 为____N;
用10N的力仍然推不动箱子,f 为____N。
5
10
F推
f
① f静:静止时二力平衡
② f滑:只看匀直时二力平衡,
若压力/接触面粗糙不变,大小不变!
▲判断摩擦力大小和方向的办法:
重点题型
F推
f
例题2:
用15N的力推动箱子使其做匀速直线运动,f 为____N;
用20N的力推动箱子,f 为_____N。
15
15
(2)B受到的摩擦力为_____N,方向为水平向____。
两物体叠放的受力分析:
类型1:
物体A、B在拉力F=10N的作用下一起做匀速直线运动,(1)A受到的摩擦力为_____N;
0
10

重点题型
=10N
f
类型2:
用F=6N的力匀速拉动A,B静止,弹簧测力计示数4N。
(1)B受到的摩擦力为_____N,方向水平向____;
4

F=6N
fA对B=4N
F拉=4N
fB对A
f地
(2)分析A受到的摩擦力。
=2N
=4N
小结
影响滑动摩擦力大小的因素
压力大小
接触面粗糙程度
增大摩擦力的方法 :①增大压力 ②增大接触面粗糙程度
减小摩擦力的方法 :①减小压力 ②减小接触面粗糙程度
③滚动代替滑动 ④分离接触面
判断摩擦力大小和方向的办法:
① f静:静止时二力平衡
② f滑:只看匀直时二力平衡
谢谢!

展开更多......

收起↑

资源预览