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(共20张PPT)
2024届高考历史短文类开放性试题的解题技巧
历史短文类型题目，考查学生准确辨析史料的价值，从材料中发现并提取有效信息，运用有效信息并结合所学的时代环境等所学知识，组织语言系统表述能力。鉴别史料作者的意图和目的，辨析和整合史料的有效内容和价值，依据正确的历史观和认知方法，对历史现象及各种关联进行客观叙述，独立探究历史问题，提出新的解释。
【题型分析】
1．形式多样(形式开放)：命题形式和材料呈现形式多变，如地图、图片、目录、公式、表格等等，始终处于探索与创新之中。
2．重大主题(内容开放)：命题内容往往涉及历史的核心素养和重大学科理论问题，如唯物史观、家国情怀、抗日战争相关学术问题、科学技术是第一生产力、文化交流、弘扬中华民族优秀传统文化等。
3．立意高远(立意开放)：史学立意和社会立意、价值立意相结合，立意开放而高远，体现历史学科“以史为鉴”“经世致用”的学科功能。
【题型特点】
1．注意看是否是自命题目。历史短文的写作应该和作文一样，不管是不是自命题目，在写作中一定要把题目写上，如果材料设问没有给出题目，要总体把握，根据马克思主义唯物论，自己确定题目。提炼题目的时候一定要做到言简意赅并要用专业术语表述。没有题目，就没有主题，就不是完整的作文结构。
2．细读材料，明确短文主题。明确主题内涵，从整体上审题看设问及要求。确定考查的知识点、时间范围。
【解题思路】
3．思考如何写作。从哪些角度进行组织，举哪些例子等，注重逻辑(侧重是什么？为什么？还是怎么样？)。因题而定宗旨的组合项：是什么＋为什么＋怎么样；是什么＋为什么；是什么＋怎么样；为什么＋怎么样。
4．总结升华(必不可少)。结合短文主题立意和历史核心素养：唯物史观和家国情怀等对文章进行升华。可以用1－2句话进行表述。(比如我们应该如何看待问题，我们应该怎么做等)
5．组织答案、表述成文。一般历史短文要求“表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰”，这里要注意利用历史事件的背景或时间、人物或是影响等来连接历史事件，史论结合，完整表述。(要求段落化、要点化但不能序号化)
【解题思路】
1．（2023 山东高考 18）阅读材料，回答问题。
一份人才招聘启事
1981年9月17日，深圳市蛇口工业区在《广州日报》登载了一份人才招聘启事。
为适应我区建设发展需要，经上级批准，拟在广州招收一批有志于企业管理的技术人才，进行企业管理、外贸业务和商业英语等知识的培训，为期一年。结业后，由我区统一分配到区内各企业工作，凡符合下述条件的职工均可报考：
（1）坚持四项基本原则，道德品质好，谈吐及待人接物坚持“五讲四美”；
（2）大专院校理工和财经专业毕业，有一定的实际工作经验；
（3）具有初等英语基础；
（4）有一定的社会知识和中文水平；
（5）年龄在45岁以下，身体健康。
——据南兆旭《深圳记忆：1949—2009》
结合材料，以“深圳 窗口”为题写一则历史短文。（12分）（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）
【解析】：解读材料
信息提取举例:
（1）材料性质类信息:1981年9月17日的广东深圳蛇口工业区《一份人才招聘启事》
（2）场景主题类信息:《广州日报》登载（说明国家是认可的）。
（3）政治素质类信息:坚持四项基本原则、道德品质好、坚持“五讲四美”等；
（4）技能类信息:有志于企业管理、大专院校理工、财经专业毕业；外贸企业、商业英语、初等英语基础；社会知识和中文水平；培训、分配等；
（5）身体类信息：45岁以下，身体健康。
层次要求：层次1:提取信息不够完整，只能从材料中获取部分零散的有效信息；
层次2:提取材料信息比较全面，并能对信息进行合理的分类归纳。
历史短文论述角度:（论述应主要包括四方面)
(1) 结合1981年、广东深圳蛇口工业区、《广州日报》、《一份人才招聘启事》等信息，联系十一届三中全会，从工作重心转移、改革开放的角度阐述；
(2) 结合坚持四项基本原则、道德品质好、坚持“五讲四美”等信息，联系经济特区政策，从坚持社会主义的角度阐述；
(3）结合有志于企业管理、大专院校理工、财经专业毕业；外贸企业、商业英语、初等英语基础等信息，从创办经济特区目的的角度阐述；
(4）结合培训、分配等信息，从开放与改革的角度阐述；
(5）结合45岁以下，身体健康等信息，从深圳发展的角度阐述；
(6）总结升华
层次要求:(按照不同层级对每个角度的阐述进行评价)
层次1:能在历史信息和相关历史现象之间建立起简单联系，并加以简要说明；
层次2:能结合时代背景，在历史信息和相关历史现象之间建立起密切联系，并在概括归纳的基础上进行完整、充分的阐释说明。
总—背景：1978年，中共十一届三中全会召开，党中央作出把党和国家工作重点转移到社会主义现代化建设上来，实行改革开放的历史性决策。1980年，深圳、珠海、汕头、厦门成为我国第一批经济特区。特区建设以吸收和利用外资为主，实行以社会主义公有制为主导的多种所有制经济，经济活动以市场调节为主，对外商投资给予优惠和方便。
分—深入：以蛇口工业区为代表，深圳吸引外资创办企业，吸收技术人才，尤其是急需的管理、外贸、英语等人才，突出人才的政治素质和道德品质，体现对外开放坚持社会主义方向；引进人才有学历、专业和英语基础要求，体现深圳学习国外先进技术和经营管理的排头兵作用；公开招聘、培训后统一分配，体现出较为灵活的人事政策，成为人事改革的试验田；并对人才身体素质和年龄提出要求，以适应快节奏的深圳速度。
总—升华：经过十多年的发展，深圳从边陲小镇成为一座现代化城市，特区外向型经济建立，对沿海地区实行外向型经济战略具有探索和示范作用。特区的改革，为全国改革开放提供宝贵经验，为对外开放形成全方位、多层次、宽领域的格局作出杰出贡献，成为我国对外开放的窗口。
作答时，我们需要一个由具体到整体，由知识到认识的过程
首先，学生要清楚情境中“有什么”，能够充分获取材料中的有效信息
其次，要将材料信息与所学知识结合，在材料信息和史事之间建立起联系
最后，要将“一份人才招聘启事”相关内容放在改革开放的时空大背景下进行思考，“一份人才招聘启事”这样一个“具体个案”是改革开放的一个缩影，相对于整体历史只是历史发展的部分。学生通过一个案例形成对改革开放与社会现代化建设关系的宏观理解。
小切口，大历史
本小题采用分项评分法。评分要素包括：观点与论证、材料与史实、叙事与逻辑
材料二 传统国际法将战争看作是推行国家政策、解决国际争端的合法手段。进入20世纪，这种传统观念逐步被否定。1919年《国际联盟盟约》提出各缔约国要“承担不从事战争之义务”……巴黎《非战公约》否定了“战争权”的合法性，明确表达了世界各国力求避免战争的共同追求。第二次世界大战后，《联合国宪章》将“维护国际和平与安全”作为联合国的首要宗旨……但国际法依然不断地受着挑战与考验。
——摘编自杨和平《20世纪：战争、和平与国际法》等
结合材料一国际法的发展历程，以历史短文的形式证明材料二中作者的观点。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）
总—背景：近代以来，西方国家主权意识增强，国家利益和宗教纷争加剧，为减少武力冲突（战争），国际法诞生。
分—深入：从1625年至20世纪以来，国际法始终以避免战争和维护和平为中心；始终渐进性发展，且不断扩大其应用范围（从诞生地欧洲外扩至美洲、亚洲等世界其他地区）。20世纪以来的两次世界大战，大大推动了国际法的发展。从国联的“全体一致”到《联合国宪章》的“大国一致”，国际法不仅具有世界性，而且具有很强的可操作性，这大大保障了战后的世界的和平。
总—辩证：但由于国家利益冲突，历史遗留问题迟而未决，再加上霸权主义、单边主义的存在，国际法依然面临挑战。
小切口，大历史
——摘自钟义信《社会动力学与信息化理论》
观察以上示意图，提取关联信息，任选角度自拟一个题目，并结合两次工业革命的相关史实，写一篇历史小论文。（要求：立论正确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。）
题目：科学与技术相结合助推生产力飞跃
总—破题：：科学理论的成果引发一系列技术革新，从而实现生产力的巨大飞跃。
分—深入：（科学理论）17世纪中期，英国已经成为欧洲的科学技术中心之一，许多科学家热心于生产技术的改进，为工业革命奠定了基础。（技术）18世纪60年代以来，以改良蒸汽机为代表的一系列技术革命引发了从手工劳动到机器大生产的巨大变革，（生产力）生产力出现前所未有的大发展，人类进入“蒸汽时代”。（科学理论）19世纪中后期，自然科学又取得一系列突破性成果，（技术）新技术、新发明层出不穷，为工业革命的深入发展创造了有利条件。第二次工业革命表现为电力技术的广泛开发应用以及内燃机的创制，（生产力）使人类进入“电气时代”。两次工业革命给实现了工业化的各国带来了空前的经济繁荣。
总—启示：综上所述，科学理论与技术结合日益密切，推动社会生产力飞速发展，为经济增长注入新的动力。我国应重视科学技术发展，努力提高自主研发和制造实力，助推中国在新一轮科技革命和产业革命中实现跨越式发展。
小切口，大历史
材料 一张城乡居民收入比示意图（1978～2022年）
——摘编自徐唯燊《改革开放以来中国城乡居民收入差距变迁与展望》
根据材料并结合所学知识，围绕“改革开放以来中国城乡居民收入变化”写一则历史短文。（要求：表述成文，论述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）
论题：多项措施并举以改善城乡居民收入差距过大状况。（立论正确）
总—背景：论述：改革开放以后，我国城乡居民收入水平总体呈现逐年提高趋势，但是城乡收入差距却在逐步扩大。这是由于城镇经济相对发展速度更快，加之国家在政策方面的影响，致使城乡居民收入差距越来越大。
分—深入：因此，中央政府和地方政府应大力支持发展农业，促进农村经济快速发展，提供农民务农收入和务工收入；继续加快城镇化步伐，集中人力、物力和财力，进行大规模城镇经济适用住房、道路、学校、医院、市场等基础设施建设，逐步将分散居住的农户移居到设施齐全的城镇居住；加大农村教育投资，为培养高素质的农村建设人才及提高农村劳动生产率添砖加瓦。
总—对策：总之，城乡居民收入差距拉大是多种因素造成的结果，因此应采取因地制宜的举措提高低收入农民的收入，促进社会和谐稳定发展。
小切口，大历史

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