【核心素养目标】7.2 全面依法治国的总目标与原则课件(共31张PPT+2个内嵌视频)高中思想政治统编版必修3 政治与法治

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【核心素养目标】7.2 全面依法治国的总目标与原则课件(共31张PPT+2个内嵌视频)高中思想政治统编版必修3 政治与法治

资源简介

(共31张PPT)
知识回顾
1、法的本质、决定因素
2、法的类型、基本特征、职能
3、新中国法治建设的成就
视频导入
思考:新时代全面依法治国的总目标是什么?
第七课《治国理政的基本方式》
第二框:全面依法治国的总目标与原则
第一目:全面推进依法治国的总目标
第二目:全面依法治国的原则
第三单元——全面依法治国
核心素养
政治认同:通过学习,相信我国能够实现依法治国的总目标和原则。
科学精神:通过对为什么坚持依法治国和怎么样坚持依法治国的学习,明白依法治国的方略的系统性、渐进性和持久性。
法治意识:明白依法治国是我国治国理政的基本方式。
公共参与:通过资料查询和合作探究,理解坚持依法治国的具体措施。
1、全面依法治国的原因
2、全面依法治国的总目标、具体要求
3、全面依法治国的原则
结合预习书本p.80-83,预习以下内容
2021年,中共中央印发了《法治中国建设规划(2020-2025年)》。规划指出∶全面贯彻习近平法治思想,坚定不移走中国特色社会主义法治道路,建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
1997年,党的十五大报告提出:“依法治国,是党领导人民治理国家的基本方略。”
1978年,党的十一届三中全会提出:“为了保障人民民主,必须加强社会主义法制,使民主制度化、法律化,使这种制度和法律具有稳定性、连续性和极大的权威,做到有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。”
2014年,党的十八届四中全会提出全面推进依法治国。
2017年,党的十九大报告强调:“全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。”把坚持全面依法治国确立为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。
从材料可以看出,我国使用过“法制”和“法治”两个概念。请说说“法制”和“法治”这两个概念有什么区别。
情境探究
法治 法制
区别 重在治理 重在制度
只在民主制国家才存在法治 任何国家都存在法制
联系 法治
法制
立足点、归宿
基础、前提
(1)必要性
法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。
(2)重要性(目的)
要推动我国经济社会持续健康发展,不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景,必须全面推进社会主义法治国家建设。
一、全面推进依法治国的总目标
1、坚持依法治国的原因
全面推进依法治国的原因
P73页三单元导言
法律是治国理政的最大的规矩,法治是国家长治久安和繁荣发展的重要保障,是社会文明进步的重要标志,是以理性方式解决社会矛盾的最佳途径,在实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中,必须全面推进依法治国,建设社会主义法治国家。
P74页第七课导言
依法治国是我国治国理政的基本方式,通过实行法治,保障人权,维护社会和谐,实现长治久安,推进国家治理现代化。
知识拓展
2、总目标:建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
在中国共产党领导下
坚持中国特色社会主义制度
贯彻习近平法治思想
法律规范体系
法治实施体系
法治监督体系
法治保障体系
党内法规体系
法治国家
法治政府
法治社会
依法治国
依法执政
依法行政
科学立法
严格执法
公正司法
全民守法
促进国家治理体系和治理能力现代化
共同推进
一体建设
3、具体内容
政治保证
工作重点
工作布局
努力方向
达成效果
前提
法治体系(总抓手)
贯彻实施
一、全面推进依法治国的总目标
中国特色社会主义法治体系
法律规范体系
法治实施体系
法治监督体系
法治保障体系
党内法规体系
有法可依
立法工作:及时、系统、针对、有效
科学、民主、依法立法
有法必依
执法必严
违法必究
党内监督
国家机关监督
民主监督
司法监督
群众监督
舆论监督
规范约束公权力
政治和组织保障
法治队伍
物质经费
中央:党章、准则、条例
+
各领域各层级党内法规制度
重要依据
有力保障
完备
高效
严密
有力
完善
知识拓展
中国共产党 依法执政,党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法;
立法机关 科学立法、民主立法、依法立法
行政机关 依法行政、严格执法
司法机关 公正司法
监察委员会 依法独立行使监察权
社会和公民 尊法、学法、守法、用法
全面依法治国在我国政治生活中对不同主体的要求
知识拓展
(1)全面推进依法治国是一个系统工程,是国家治理领域一场广泛而深刻的革命,需要付出长期艰苦努力。
(2)全党和全国人民必须更加自觉地坚持依法治国、更加扎实地推进依法治国,努力实现国家各项工作法治化,向着建设法治中国的目标不断前进。
一、全面推进依法治国的总目标
4、要求
1、习近平总书记在党的二十大报告中强调,“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,关系党执政兴国,关系人民幸福安康,关系党和国家长治久安”,要求“在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家”。由此可见( )
A.全面依法治国能够为实现社会主义现代化提供根本保证
B.全面依法治国需要发挥人民群众在依法治国过程中的主体作用
C.法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要依托
D.我国形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
C
课堂练习
2、依法治国是现代文明国家的重要标志,人们对法治的呼唤也折射出人民群众对美好生活的更高期待。关于依法治国,说法正确的有( )
①习近平法治思想是全面推进依法治国的行动指南
②中国共产党的领导是社会主义法治最根本的保证
③政府作为立法机关是依法治国的主体和力量源泉
④法律没有阶级性,依法治国总目标是实现法律面前人人平等
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
课堂练习
3、由“依法治国,建设社会主义法制国家”到“依法治国,建设社会主义法治国家”,“法制”与“法治”一字之差,说明我国(  )
A.法制建设已由立法为主进入立法与执法并重阶段
B.社会主义民主政治成果丰硕
C.已完全做到了有法必依和违法必究
D.社会主义法律体系已相当完备
A
课堂练习
情境探究
思考:紧急避险不能以牺牲别人的生命为代价,这体现了全面依法治国的什么原则?
1、坚持中国共产党的领导
必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法,把依法治国与依法执政统一起来。作为执政党,中国共产党必须切实尊重宪法法律权威,模范遵守宪法法律。
(2)要求
党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。
(1)原因
二、全面依法治国的原则
(政治保证)
注意:党不能进行立法,不能制定法律,不能严格执法,不能公正司法
习近平总书记明确指出,必须坚持人民主体地位,坚持法治为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民。要把体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉落实到依法治国全过程,使法律及其实施充分体现人民意志。
情境探究
2、坚持人民主体地位
必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民,以保障人民根本权益为出发点和落脚点,保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务,维护社会公平正义,促进共同富裕。
(2)要求
人民是依法治国的主体和力量源泉,人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。
(1)原因
二、全面依法治国的原则
(力量源泉)
◆坚持法律面前人人平等,就要反对特权和歧视。没有正当理由给予优待,即为特权;没有正当理由加以限制或增加负担,即为歧视。
◆平等允许合理的差别。针对特定群体,应给予特殊的优待和保护,如法律对老年人、未成年人、残疾人给予特殊的优待和保护。
情境探究
3、坚持法律面前人人平等
任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威,都必须在宪法法律范围内活动,都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务,都不得有超越宪法法律的特权。必须维护国家法制统一、尊严、权威,切实保证宪法法律有效实施,绝不允许任何人以任何借口任何形式以言代法、以权压法、徇私枉法。
(2)要求
平等是社会主义法律的基本属性。
(1)原因
二、全面依法治国的原则
(价值追求)
平等 ≠ 同等、均等 、一样
平等允许合理的差别。针对特定群体,应给予特殊的优待和保护,如法律对老年人、未成年人、残疾人给予特殊的优待和保护。
4、坚持依法治国和以德治国相结合
必须坚持一手抓法治、一手抓德治,大力弘扬社会主义核心价值观,弘扬中华传统美德,培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用,以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用,以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用,实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。
(2)要求
国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。
(1)原因
二、全面依法治国的原则
(精神支撑)
我们要学习借鉴世界上优秀的法治文明成果。但是,学习借鉴不等于是简单的拿来主义,必须坚持以我为主、为我所用,认真鉴别、合理吸收,不能搞“全盘西化”,不能搞“全面移植”,不能照搬照抄。
情境探究
5、坚持从中国实际出发
必须从我国基本国情出发,同改革开放不断深化相适应,总结和运用党领导人民实行法治的成功经验,围绕社会主义法治建设重大理论和实践问题,推进法治理论创新,发展符合中国实际、具有中国特色、体现社会发展规律的社会主义法治理论,为依法治国提供理论指导。
(2)要求
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是全面推进依法治国的根本遵循。
(1)原因
二、全面依法治国的原则
(实践基础)
内容:深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题。
产生:习近平法治思想是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果,
地位作用:是马克思主义法治理论中国化最新成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是全面推进依法治国的根本遵循。
习近平法治思想
知识拓展
全面依法治国的总目标
全面推进依法治国的原因 ——为什么
全面依法治国的总目标 ——是什么
全面推进依法治国总目标的要求 ——怎么办
坚持中国共产党的领导 ——政治保证
坚持人民主体地位 ——主体
坚持法律面前人人平等 ——价值追求
坚持依法治国和以德治国相结合——精神支撑
坚持从中国实际出发 ——实践基础
全面依法治国的原则
全面依法治国的总目标与原则
课堂小结
1、中华人民共和国成立以来特别是改革开放40年来,我国法治建设取得了显著成就。关于我国法治建设,下列说法正确的是(  )
①我国坚持党的领导、依法治国与以德治国的统一
②随着新中国的成立,我国颁布了第一部宪法
③党领导人民走上了建设社会主义法治国家道路
④我国人民正在全面落实全面依法治国方略
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
课堂练习
2、党的十八大以来,中国共产党着力完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,健全宪法相关法律制度和机制,宪法实施更加有效;完善宪法监督制度,加强合宪性审查、备案审查制度和能力建设,宪法监督水平稳步提高;设立国家宪法日,建立宪法宣誓制度,广泛开展宪法宣传教育。材料表明中国共产党( )
①以宪法为准绳,坚持依宪执政
②不断推进党的领导制度化
③努力维护宪法的尊严和权威
④勇于推进宪法理论创新
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
课堂练习
3、习近平总书记在党的二十大报告中强调,“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,关系党执政兴国,关系人民幸福安康,关系党和国家长治久安”,要求“在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家”。由此可见( )
A.全面依法治国能够为实现社会主义现代化提供根本保证
B.全面依法治国需要发挥人民群众在依法治国过程中的主体作用
C.法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要依托
D.我国形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
解析:A:中国共产党的领导是实现社会主义现代化的根本保证,A错误。
B:材料强调依法治国对于全面建设社会主义现代化国家的重要性,不强调全面依法治国需要发挥人民群众的主体作用,B与D与题意不符。故本题选C。
C
课堂练习
4、依法治国是现代文明国家的重要标志,人们对法治的呼唤也折射出人民群众对美好生活的更高期待。关于依法治国,说法正确的有( )
①习近平法治思想是全面推进依法治国的行动指南
②中国共产党的领导是社会主义法治最根本的保证
③政府作为立法机关是依法治国的主体和力量源泉
④法律没有阶级性,依法治国总目标是实现法律面前人人平等
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
解析:③:全国人民代表大会及常务委员会是我国的立法机关,人民群众是依法治国的主体和力量源泉,③错误。
④:法律具有鲜明的阶级性,体现统治阶级的意志,我国依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家,④错误。
故本题选A。
课堂练习
感谢聆听,下节课见!

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