资源简介

(共11张PPT)
R1与R3串联
R3
只有R1接入电路
R1与R2并联
干路
并
L1和L2
L1
0.2
0.3
3
B
电学主题整合1电路的识别与设计(共20张PPT)
L1断路
L2断路
L1短路
L2短路
L2短路
L1短路
L1短路
L1断路
L2断路
L1断路
L1断路
L2断路
电流表未调零
小灯泡
断路
小灯泡短路
滑动变阻器连入电路的阻值过大，导致电路中电流过小
电流表短路
滑动变阻器连入电路的是下面两个接线柱
滑动变阻器
小灯泡不亮，电流表无示数，电压表
示数接近电源电压
B
D
R1断路
L2断路
0 V
电学主题整合2电路故障分析(共39张PPT)
改变定值电阻两端的电压
保持定值电阻两端电压不变
正
反
(如图所示)
短路
2.5
正
更换不同阻值的定
值电阻
①
35
温度变化导致R变大
断开开关并冷却到室温后
电阻
温度
调节R1的阻值，R2的滑片位置不动
(如图所示)
(如图所示)
电阻R断路
左
右
2
反
C
3
25
4
成正比，从而得出实验结论
3
可以直
(如图所示)
断开
大
电阻
电压
0.28
通过导体的电流与其两端的电压成正比
(如图所示)
保护电路
电阻R断路
(如图所示)
B(或右)
过小
电学主题整合3伏安法实验
第1课时探究电流与电压、电阻的
关系
↑I/A
0.3
0.2
0.1
UIV
1.0
2.0
3.0
丁
R
oaac.to
0a四
●】
0.0
↑I/A
0.30
0.25
0.20
0.15
0.10
0.05
0.51.01.52.02.53.0
丙
↑I/A
0.30
0.25
12.4,0.24)
0.20
2.00.20i
0.15
010
0.05
0
0.51.01.52.02.53.0(共29张PPT)
求平均值减小误差
能
不能
(如图所示)
断开
B
断路
0.24
10.1
将电压表并联在滑动变阻
器两端
10
该方法不正确．运用欧姆定律时，公式中的I、U、R必须是
同一时刻、同一导体所对应的数值
C
8.3
5
灯丝电阻与温度有关
变大
小于
将滑动变阻器的滑片调至最左端时
(如图所示)
B(或右)
0.3
5
减小误差
温度
小
第2课时用电流表和电压表测量电
阻(共27张PPT)
不同
大
实际功率
亮
(如图所示)
断开
最左
断路
右
0.625
增大
灯丝电阻随温度的升高而增大
B
保持变阻器R2的滑片位置不动
0.45
U－U额
S、S2
S1
(如图所示)
B
向A端缓慢调节滑动变阻器
1.216
小灯泡断路
1.52
变大
电压表量程选择错误(或电流表正负接线柱接反了)
滑动变阻器接了下面两个接线柱
C
小灯泡的亮度
0.3
0.75
0.45
第3课时测量小灯泡的电功率
0.6
315
A
B艺(共21张PPT)
变小
变大
变大
变小
串联
电路
R1
滑动变阻器R2
大
大
小
小
小
小
大
变大
变大
不变
变小
不变
变小
并联
R1
干路
R2(或电源)
不变
不变
不变
不变
大
小
小
小
变小
变大
变大
变大
串联
R1和R2
R2
R1
R2
R2
R2
小
大
大
大
大
大
变大
C
串联
电流
R0
R
D
ABD
电学主题整合4动态电路分析(共35张PPT)
12
0.5
6
b
9
4
3.5
串
灯泡
滑动变阻器
大
6
10
40
1.8
2.7
108
D
1
0.3
不能
电学主题整合5动态电路计算(共35张PPT)
0.5
391.6
70%
冷
60.5
7.2×104
高温
0.5
温
3 025
R2(2分)
电学主题整合6多挡位家用电器类
相关计算
R
Fw
R2
色+r(共23张PPT)
0.5
4
0.9～2.5
0.162
2.25
0.5
0.6
1
IL
0.5
4.5 V－2.5 V
2
4
20
0.3～0.5
1～3
2～10
3
串
R1
大
大
小
大
小
小
10
不变
26∶3
小
大
1
1 440
2.88
大
小
小
大
短路(2分)
电学主题整合7极值、范围类相关
计算

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