资源简介

(共38张PPT)
浮力、阿基米德原理
考点1　浮力（必考，2023年考查）
1.定义：浸在液体（气体）中的物体受到 　向上　 的力，这个力叫浮力。
2.方向： 　竖直向上　 。
3.产生原因：浸在液体（气体）中的物体，其上、下表面受到液体（气体）对它的压力不同，即 　F浮＝F向上－F向下　 。
向上　
竖直向上　
F浮＝F向上－F向下　
4.影响浮力大小的因素：浮力的大小与物体排开液体的体积和液体的密度有关，与浸没在液体中的深度无关。物体浸在液体中的体积越 　大　 ，液体的密度越 　大　 ，浮力就越大。
5.称量法测浮力
（1）用弹簧测力计测出物体所受的重力G。
（2）将物体悬挂于弹簧测力计下，读出物体浸在液体中时弹簧测力计的示数F。
（3）物体受到的浮力 　F浮＝G－F　 。
大　
大　
F浮＝G－F　
考点2　阿基米德原理（必考，2023年考查）
1.内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它 　排开的液体所受的重力　 。
2.公式：F浮＝ 　G排　 ＝ 　m排g　 ＝ρ液gV排。
ρ液表示液体密度，单位是 　kg/m3　 ；V排表示排开液体的体积，单位是 　m3　 ；物体完全浸没时， 　V排＝V物　 。
排开
的液体所受的重力　
G排　
m排g　
kg/m3　
m3　
V排＝V物　
3.适用范围：液体和气体。
易混辨析
物体的体积与排开液体的体积
物体部分浸入液体 物体全部浸入液体
图示
体积 关系 物体的体积大于排开液体的体积 物体的体积等于排开液体的体积
· 教材素材对点练·（针对考点1～2）
如图所示，下列说法不正确的是（　C　）
C
B.如图乙所示，物体受到的浮力为1 N
C.如图丙所示，物体越往下所受浮力越大
D.如图丙所示，物体所受浮力为F2－F1
E.如图丙所示，物体所受浮力等于它排开的液体所受的重力
A.如图甲所示，小球受到的浮力方向是正确的
教材图片 命题点 一题练透
八下P53图10.2－1 影响浮力大小的因素 1.如图所示，小明把装满水的烧杯放在空盘子里，将一个密封的空饮料罐按入水中，随着空饮料罐逐渐浸入水中，从烧杯中溢出的水越来越多，手感到向上的力越来越大，说明饮料罐受到的浮力 　变大　 （选填“变大”“变小”或“不变” ），当饮料罐浸没水中后继续按压，发现它受到的浮力大小 　不变　 ，由此可知浮力的大小与 　排开液体的体积　 有关。
变大　
不变　
排开液体的体积　
教材图片 命题点 一题练透
八下P57图10.3－2 浮力的相关判断、阿基米德原理的应用 2.如图所示，将同一个鸡蛋先后浸入装有水和浓盐水的相同的容器中，鸡蛋在水中沉底，在浓盐水中悬浮，鸡蛋受到的浮力F水 　＜　 F浓盐水（选填“＞”“＜”或“＝”）；鸡蛋排开水的重力 　小于　 （选填“大于”“小于”或“等于”）鸡蛋排开浓盐水的重力。
＜　
小于　
实验12　探究浮力大小与哪些因素有关
设计实验与制订计划 1.实验装置

2.实验器材：弹簧测力计、细线、圆柱体金属块、水、盐水。
3.实验原理：利用 “称重法”来测量金属块所受浮力的大小：F浮＝G－F。
设计实验与制订计划 4.控制变量法的应用
（1）探究浮力的大小与金属块浸入液体体积的关系：用弹簧测力计提着同一金属块， 让金属块在 　同种　 液体中浸入不同的体积。
（2）探究浮力与液体密度的关系：用弹簧测力计提着同一金属块，让它分别浸没于 　不同　 液体中。
（3）探究浮力的大小与物体浸没的深度的关系：用弹簧测力计提着同一金属块，让它分别浸没于相同液体的 　不同　 深度。
同种　
不同　
不同　
进行实验与收集证据 5.实验步骤
（1）由ABC（或ABD），改变金属块排开液体的体积，探究浮力与排开液体体积的关系；
（2）由ACD，改变金属块浸没在液体中的深度，探究浮力与深度的关系；
（3）由ADE，改变液体的密度，探究浮力与液体密度的关系。
6.F示－h图像（如图甲所示）、F浮－h图像（如图乙所示）分析
　
甲　乙
进行实验与收集证据 （1）随着物体逐渐浸入液体中， 弹簧测力计示数不断减小，浮力变大。
（2）物体浸没后，所处深度不断增加，弹簧测力计示数不变，浮力大小不变。
实验结论 7.实验结论
（1）液体的密度一定时，物体排开液体的体积越 　大　 ，物体受到的浮力越 　大　 。
（2）物体排开液体的体积一定时，液体的密度越大，物体受到的浮力越 　大　 。
（3）浮力的大小与物体浸没的深度无关。
大　
大　
大　
对实验过程和结果进行交流和评估 8.实验方法的改进（如图丙所示）：实验时将弹簧测力计固定在铁架台上，使物体悬在空烧杯中，向烧杯中逐渐加水，可以保证弹簧测力计的示数稳定，方便读数。

丙
9.探究浮力的大小与物体形状的关系
①用弹簧测力计测一块橡皮泥的重力G；
②用弹簧测力计拉着它浸没于水中，读出弹簧测力计的示数F1；
对实验过程和结果进行交流和评估 ③改变橡皮泥的形状，重复上述实验步骤，读出弹簧测力计的示数F2， 比较即可。
一题过实验
（2023乐山改编）如图所示，是某实验小组的同学探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验步骤。
（1）从图中可知物块的重力为 　4.8　 N。
（2）比较D和E，可以得出：浮力大小与 　液体的密度　 有关。
4.8　
液体的密度　
（3）比较 　C　 和 　D　 ，可以得出：当物块完全浸没后，浮力大小与所处深度无关。
（4）本实验采用的物理方法是 　控制变量法　 （选填“控制变量法”或“转换法”）。
（5）该小组的同学根据阿基米德原理计算出上述实验中所用物块的密度：
①物块完全浸没于水中所受浮力为 　0.6　 N；
②物块密度为 　8×103　 kg/m3。（ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg）
C　
D　
控制变量法　
0.6　
8×103　
（6）实验中握着弹簧测力计的手臂易晃动，导致弹簧测力计示数不稳定，读数困难。请你写出一种改进措施： 　将盛有适量液体的烧杯放在铁架台上，弹簧测力计固定在铁圈上，通过改变铁圈的高度来改变物体A浸在液体中的体积　 。
（7）该兴趣小组又将同一块橡皮泥捏成不同的形状，先后放入水中，发现有的漂浮在水面上，有的下沉，由此得出结论：浮力的大小与物体的形状有关。请指出她实验方法的错误之处： 　没有控制橡皮泥浸入液体的体积相同　 。
将盛有适量液体的烧杯放
在铁架台上，弹簧测力计固定在铁圈上，通过改变铁圈的高度来改变
物体A浸在液体中的体积　
没有控制橡皮泥浸入
液体的体积相同　
实验13　探究浮力大小与排开液体所受重力的关系
设计实验与制订计划 1.实验装置

2.实验器材：弹簧测力计、物块、水、溢水杯、小桶。
3.实验原理：应用称重法测量物体所受的浮力：F浮＝G－F，物体排开的水所受的重力：G排＝G总－G桶。
进行实验与收集证据 4.实验步骤
（1）如图甲所示，测出空小桶的重力G桶。
（2）如图乙所示，测出物块所受的重力G。
（3）如图丙所示，将溢水杯中装满水，用弹簧测力计吊着物块浸没在水中，用小桶接收溢水杯溢出的水，读出此时弹簧测力计的示数F。
（4）如图丁所示，用弹簧测力计测出小桶和溢出水的总重力G总。
（5）整理实验器材。
实验结论 5.实验结论：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小 　等于　 它排开的液体所受的重力。
等于　
对实验过程和结果进行交流和评估 6.误差分析
（1）实验中若先将物体放入水中测浮力，再测物体的重力，物体沾水导致所测重力偏大，所测浮力偏大。
（2）实验中若先测出桶和水的总重，然后再测空桶的重G桶，会导致所测G桶偏大，G排偏小。
（3）若溢水杯没有装满水，则会导致所测排开水的体积偏小，无法得出浮力与排开液体重力的关系。
一题过实验
（2023烟台改编）某实验小组为了探究浮力大小与物体排开液体重力的关系，进行了下面的实验，如图所示：
（1）实验过程中，利用哪些步骤能够计算出物体所受的浮力大小？ 　乙和丙　 。哪些能够计算出物体排开液体的重力大小？ 　甲和丁　 。（用图中的序号表示）
（2）通过实验数据可以发现，浮力大小与物体排开的液体所受的重力有什么关系？ 　相等　 。
（3）为了使结论具有普遍性，该小组还应该进行怎样的操作？ 　换用不同的液体和物体多次实验　 。
乙和丙　
甲和
丁　
相等　
换用
不同的液体和物体多次实验　
（4）另外一个小组进行实验后，发现浮力大小与物体排开液体的重力不相等，在排除误差因素的情况下，出现这个结果的原因可能是什么？ 　溢水杯中的水没有装满　 （写出一条即可）。
（5）另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋（质量忽略不计）对实验进行改进，装置如图戊所示。向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到A的示数逐渐 　变小　 ，B的示数逐渐 　变大　 ，且A、B示数的变化量 　相等　 （选填“相等”或“不相等”）。
溢水杯中的水没有装满　
变小　
变大　
相等　
（6）比较两种实验方案，改进后的优点是 　BC　 （多选）。
A.弹簧测力计A的示数就是物体所受浮力的大小
B.实验器材生活化，弹簧测力计固定，示数更稳定
C.能同步观察弹簧测力计A、B示数的变化
（7）若物体没有完全浸没在水中， 　能　 （选填“能”或“不能”）用实验验证阿基米德原理。
（8）如果实验中的溢水杯未注满水，则所测得物体浸没时所受的浮力 　不变　 ，所测得物体排开水的重力 　偏小　 。（均选填“偏大”“偏小”或“不变”）
BC　
能　
不变　
偏小　
命题点1　浮力的相关计算
【方法指导】
方法 图示 适用范围
阿基米德原理 F浮＝m排g＝G排＝ρ液gV排 已知物体排开液体的质量或体积和液体的密度（计算时注意单位统一，分清V排、V物）
方法 图示 适用范围
称重法 已知物体的重力及物体在液体中所受向上的拉力
平衡法 漂浮或悬浮的物体
方法 图示 适用范围
压力 差法 已知形状规则的物体的：（1）上、下表面的压强和面积； （2）上、下表面的压力；（3）浸入液体的深度、液体的密度及物体的上、下表面积，以上三个条件的任一条即可
1.（2018河南备用卷5题）如图所示，将一个棱长为5 cm、重为1 N的正方体物块（图中未画出），轻轻放入足够深、盛满水的溢水杯中，则该物块静止时受到的浮力大小为 　1　 N。放入物块后，水对溢水杯底部的压强 　不变　 ，溢水杯对水平桌面的压力 　不变　 。（后两空均选填“变大”“变小”或“不变”）（g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3）
1　
不变　
不变　
命题点2　探究影响浮力大小的因素
2.（2021河南18题）在“探究影响浮力大小的因素”实验中，同学们根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想：①与物体浸入液体中的深度有关；②与物体排开液体的体积有关；③与液体的密度有关。
（1）请你写出能够支持猜想③的一个生活现象： 　向清水中加盐能使鸡蛋上浮　 。
向清水中加盐能使
鸡蛋上浮　
（2）进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。其中序号b中物体P所受浮力大小为 　1.4　 N。
（3）分析a、c、d三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度 　无关　 （选填“有关”或“无关”）；分析 　a、b、c（或a、b、d）　 三次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体积有关；分析a、d、e三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力 　越大　 （选填“越大”或“越小”）。
（4）本实验不仅可以探究影响浮力大小的因素，从实验数据还可以求出物体P的密度为 　2.4×103　 kg/m3。（已知ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg）
1.4　
无关　
a、b、c（或a、b、
d）　
越大　
2.4×103　
命题点3　验证阿基米德原理
3.（2018河南18题）某实验小组利用弹簧测力计、石块、溢水杯等器材，按照如图所示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。
（1）先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力， 其中石块的重力大小为 　3.8　 N。
3.8　
（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为 　1.4　 N。石块排开的水所受的重力可由 　AD　 （填字母代号）两个步骤测出。
（3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于 　它排开的水所受的重力　 。
1.4　
AD　
它排开的水所受的重力　
（4）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是 　A　 。
A.用原来的方案和器材多次测量取平均值
B.用原来的方案将水换成酒精进行实验
C.用原来的方案将石块换成体积不同的铁块进行实验
（5）另一实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部分浸在水中， 其他步骤操作正确，则 　能　 （选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论。
A　
能　

展开更多......

收起↑