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(共24张PPT)
考点二　细胞核的结构和功能
课标要求：
1.2.3 阐明遗传信息主要储存在细胞核中
细胞核的分布：
绝大多数真核生物的细胞中
细胞核的数量：
多数细胞只含一个细胞核；
少数细胞无细胞核，如哺乳动物成熟的红细胞、植物成熟的筛管细胞；
有些细胞可能有多个细胞核，如双小核草履虫有两个细胞核，人的骨骼肌细胞中有多个细胞核。
哺乳动物成熟的红细胞
植物的筛管细胞
骨骼肌细胞
病毒、原核生物无细胞核
一、细胞核功能实验探究
取核
胚胎细胞
黑美西螈
白美西螈
核移植
卵细胞
去核
资料1：美西螈核移植实验 P54
结论：美西螈的肤色遗传是由 控制的。
细胞核
该实验无对照组，可将白色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到黑色美西螈去核卵细胞中进行培养作为对照组，增强实验的说服力。
高等动物的细胞核具有全能性
一、细胞核功能实验探究
资料2：蝾螈受精卵横缢实验
无核
分裂
不分裂
开始
分裂
发育（快）
发育（慢）
操作：用头发将蝾螈的受精卵横缢，
并保证一边有核一边无核
操作：将有核一边的一个
细胞核挤到无核的一边
有核
结论：蝾螈的细胞 受细胞核控制。
分裂、分化
一、细胞核功能实验探究
资料3：变形虫切割与核移植实验
切
有核部分
无核部分
能消化，不摄食，无应激性
死亡
死亡
取出核
一段
时间后
正常生活
细胞核
植入
细胞核
去核后的变形虫仍能生活一段时间，原因是 。
思考：
已合成的蛋白质仍发挥作用
单独的细胞核不能生存的原因是 。
没有营养物质和能量供应
结论：变形虫的 等生命活动受细胞核控制。
分裂、生长、再生、对刺激的反应
一、细胞核功能实验探究
核移植实验
伞帽的形状主要与 有关。
细胞核
伞藻核移植实验是对伞藻嫁接实验的补充，可排除假根中其他物质的作用。
【科学方法】对照实验
一般进行某种实验以阐明一定因素对一个对象的影响时，除了实验所要求研究的因素外，其他因素都保持一致，并将结果进行比较，这种实验称为对照实验。如本节研究细胞核的功能时选用有核、无核进行对照实验。
(对照组的设计：伞形帽伞藻取核,
移植到菊花形帽伞藻去掉帽和核
后的部分,观察发育情况。)
资料4：伞藻核移植实验
一、细胞核功能实验探究
01
02
04
子代美西螈的肤色是由细胞核控制的
美西螈核移植实验
细胞的分裂、分化由细胞核控制
蝾螈受精卵横缢实验
生物体形态结构的建成主要与细胞核有关
伞藻嫁接与核移植实验
变形虫的分裂、生长、再生、应激性都是由细胞核控制的
变形虫去核及核移植实验
遗传
遗传
代谢
代谢
03
细胞核控制着细胞的代谢和遗传，是细胞的“控制中心”。
资料2：细胞核与细胞的分裂分化有关
资料3：细胞核控制着细胞的生命活动
代谢
资料1：生物体性状的遗传主要由细胞核控制
资料4：伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的
遗传
细胞核控制着细胞的代谢和遗传。
核膜：
染色质：
核仁：
核孔：
双层膜，把核内物质与细胞质分开。（选择透过性）
由DNA和蛋白质组成；DNA是遗传信息的载体。
与某种RNA的合成及核糖体的形成有关。
实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
二、细胞核的结构
细胞核的结构
核膜：双层膜，具有选择透过性
在真核细胞有丝分裂
前期消失，末期重现
原核生物没有
核仁：与某些RNA的合成及
核糖体的形成有关
判断：核糖体的形成一定与核仁有关（ ）
×
原核生物
真核细胞中的核糖体的形成才与核仁的形成有关，核仁会影响基因表达中的 。
翻译
蛋白质合成旺盛、生长活跃的细胞的核仁较 。
大
细胞核的结构
核孔：实现核质之间的物质交换和信息交流
核膜和核孔都具有选择透过性
mRNA和蛋白质出入细胞核穿过___层膜
0
其中的DNA是__________________
组成：
功能：
形态：
DNA和蛋白质
遗传信息的载体
细胞核的结构
染色体
染色质
高度螺旋化、缩短变粗
解螺旋、呈细丝状
染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态
染色质
染色质 染色体
同种物质 成分相同 主要是DNA和蛋白质 特性相同 易被碱性染料染成深色 功能相同 遗传物质的主要载体 时期不同 间期、末期 前、中、后期
两种形态 细长的丝 光镜下能看到圆柱状或杆状
染色质与染色体的关系
同一物质在细胞不同时期的两种存在状态
细胞核的功能：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢
和遗传的控制中心。
请回答下列问题：
1.染色单体形成于 ，出现于_____，消失于 ；
2、核膜、核仁消失于 ，重建于 ；
3、纺锤体出现于 ，消失于 ；
4、染色体出现于 ，消失于 ；
5、DNA加倍于 ，染色体加倍于 ；
6、观察染色体、纺锤体的最好时期 ；
7、能看到完整细胞结构的时期 ；
间期
后期
前期
末期
前期
末期
前期
末期
间期
后期
中期
间、末期
前期
ab：间期→前期
c：中期→后期
d：后期→末期
a
b
c
d
有关细胞核的6个易错点
1.并非所有物质都能自由进出核孔
2.核仁不是遗传物质的储存场所，细胞核中的遗传物质分布在染色体/质上
3.染色体和染色质只是形态不同，成分完全相同
4.核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有关
代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞，核孔数多，核仁较大
5.细胞核是细胞代谢的控制中心，细胞代谢的中心是细胞质基质
6.并非所有的真核细胞都有细胞核，如哺乳动物成熟的红细胞、高等植物成熟的筛管细胞
易错辨析
1、核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出( )
2、染色体和染色质只是形态不同，而成分完全相同( )
3、细胞核是细胞代谢的控制中心，也是细胞代谢的中心( )
4、所有的真核细胞都有细胞核，且只有一个核( )
5、核膜、核仁在细胞周期中的分裂间期消失，分裂后期重建( )
6、代谢越旺盛的细胞，核仁与核孔的数目越多，核仁的体积越大( )
7、叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核。( )
8、在普通光学显微镜下紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见。 ( )
9、 (2011重庆卷- A)氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通过核膜。（　　）
10、在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息。( )
11、核孔是生物大分子可以选择性进出的通道。( )
×
√
×
×
×
√
×
×
×
√
√
建构模型
模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化和概括性描述。
1.物理模型：以 形式直观地表达认识对象的特征。
实物或图画
如：细胞亚显微结构模式图、DNA双螺旋结构模型、
流动镶嵌模型等
照片不是物理模型
在设计并制作细胞模型时，科学性是第一位的，
其次才是模型的美观与否。
2.概念模型：用 突出表达对象的主要特征和联系。
文字或符号
如：光合作用和呼吸作用、血糖平衡、体温调节图解等
3.数学模型：用来描述一个系统或它的性质的 。
数学形式
如：方程式、关系式、“J”型曲线、表格等
2
小结
细胞核
核膜
核仁
细胞核是遗传信息库
染色质（体）
DNA
遗传信息
细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心
细胞质基质是
细胞代谢的中心
核孔
包括
有
分开
联系
含有
储存
因此
因此
00
小结
教材原文
细胞作为基本的生命系统，其结构复杂而精巧;各组分之间分工合作成为一个统一的整体，使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序地进行。这是几十亿年进化的产物，是生物与环境长期相互作用的结果。细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。
细胞是一个统一的整体
背诵问题：
1.真核细胞是否都有细胞核？如否，请举例
2.细胞核的功能？细胞代谢的场所？
3.细胞核的结构及各部位的相关知识？（P56）
4.染色质与染色体的对比
5.细胞在生命系统中的地位？
6.生物模型有哪些？并举例

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