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(共18张PPT)
第1课时：口算除法
除数是两位数的除法
学校冬季运动会
筹备组招新啦！
口算。
一、导学生疑
1、复习导入
（1）2×4= （4）3×5=
（2）80÷4= （5）150÷5=
（3）80÷2= （6）150÷3=
40
8
20
15
30
50
（1）通过探究活动掌握整十数除整十数、几百几十数的口算和估算方法。（难点）
（2）通过学习活动能正确口算和估算整十数除整十数、几百几十数的除法。（重点）
（3）学会用迁移、对比的学习方法学习数学。
一、导学生疑
2、学习目标
有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？
80÷20＝
二、互学共进
80÷20＝
二、互学共进
自学提示：
1.自学课本P71例1。
2.自主探究口算的方法。
3.和你的同桌交流自己的方法。
4.时间3分钟。
4（个）
80÷20＝
理解算理
8个十除以2个十，等于4个十。
二、互学共进
想一想：
83÷20≈ 80÷19≈
80
20
4
4
≈
≈
估算时，根据实际需要，把被除数看成与它接近的整十数，或把除数看成与它接近的整十数，再口算出结果。
二、互学共进
(教材P71 T1)
60÷20＝ 90÷30＝
62÷20≈ 93÷30≈
60
90
3
3
3
3
40÷20＝ 100÷20＝
42÷20≈ 103÷20≈
40
100
2
2
5
5
直接说出得数
二、互学共进
有150面彩旗，每班分50面，可以分给几个班？
150÷30＝
二、互学共进
三、展学精点
150÷50＝
方法一：想乘算除
（ ）个50是150
150÷50=（ ）
方法二：数的组成
15÷5=（ ）
150÷50=（ ）
3
3
3
3
3
122÷30≈ 120÷28≈
120
30
4
4
想一想：
三、展学精点
估算时，根据实际需要，把被除数看成与它接近的几百几十数，或把除数看成与它接近的整十数，再口算出结果。
122÷30≈ 120÷28≈
120
30
4
4
比一比：
三、展学精点
83÷20≈4
80÷19≈4
80
20
估被除数还是除数，要根据具体情况来看！
(教材P71 T2)
180÷30＝ 240÷40＝
184÷30≈ 240÷37≈
180
40
6
6
6
6
420÷60＝ 210÷30＝
420÷62≈ 210÷29≈
60
30
7
7
7
7
1.直接说出得数
四、练学提升
2.李阿姨一共寄240本书。
（1）每30本捆成一包，要捆多少包？
240÷30＝8（包）
答：要捆8包。
(教材P72 T3)
四、练学提升
2.李阿姨一共寄240本书。
（2）每29包捆成一包，大约要捆多少包？
240÷29≈
答：要捆8包。
四、练学提升
30
8（包）
6÷2=3
四、练学提升
3.你能根据第一道算式，直接说出下面几道题的商吗？
60÷20=
600÷200=
6000÷2000=
60000÷20000=
3
3
3
3
1+2+3+......+18+19+20=210
迁移
数学家高斯

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