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《腊八粥》预习单
一、学习目标和重难点
学习目标：
理解《腊八粥》一文的主要内容，感受腊八节的风俗习惯和家庭的温馨氛围。
掌握文章中的生字新词，能够准确读写并理解其含义。
通过阅读，体会作者对腊八粥的喜爱和对传统文化的热爱。
重难点：
准确理解并感受腊八节的传统习俗和家庭氛围。
掌握文章中的生字新词，理解其在语境中的含义。
二、作者与背景介绍
本文描述了腊八节这一天，作者家中熬制腊八粥的情景，通过细腻的笔触展现了腊八节的传统习俗和家庭的温馨氛围。腊八节是中国传统节日之一，通常在农历腊月初八庆祝，有着悠久的历史和深厚的文化内涵。
三、好句积累（5个）
腊八粥的香气弥漫在整个厨房，让人垂涎欲滴。
妈妈熟练地搅拌着锅里的腊八粥，每一勺都充满了爱意。
腊八节这一天，家家户户都会熬制腊八粥，寓意着丰收和吉祥。
腊八粥里的食材丰富多样，象征着五谷丰登和家庭的团圆。
品尝着妈妈亲手熬制的腊八粥，我感到无比幸福和满足。
四、生字拼音与新词解释（8个）
腊（ ）：农历十二月称为腊月。
粥（ ）：一种由米、豆、干果等煮成的半流质食物。
垂涎欲滴（chuí xián yù dī）：
搅拌（jiǎo bàn）：
寓意（yù yì）：
丰收（fēng shōu）：
吉祥（jí xiáng）：
团圆（tuán yuán）：
五、选择题（5个题目）
1.《腊八粥》一文中，作者提到腊八粥的香气让人有什么感觉？（ ）
A. 厌恶
B. 垂涎欲滴
C. 无动于衷
D. 害怕
2.腊八节通常在农历的哪一天庆祝？（ ）
A. 腊月初一
B. 腊月初八
C. 腊月十五
D. 腊月二十
3.下列哪个词语可以用来形容腊八粥里的食材？（ ）
A. 单调乏味
B. 丰富多样
C. 稀少昂贵
D. 简单粗糙
4.《腊八粥》一文中，作者提到腊八粥寓意着什么？（ ）
A. 贫穷和困苦
B. 丰收和吉祥
C. 疾病和灾难
D. 悲伤和离别
5.文章中提到，妈妈熬制腊八粥时的动作是怎样的？（ ）
A. 生硬笨拙
B. 粗心大意
C. 熟练自如
D. 漫不经心
六、深入阅读理解（5个题目）
1.请简要概括《腊八粥》一文的主要内容。
2.文章中有哪些细节描写让你感受到了腊八节的传统习俗和家庭氛围？请举例说明。
3.你认为作者在文中表达了对腊八粥怎样的情感态度？请从文中找出相关语句加以说明。
4.结合自己的生活经验，谈谈你对腊八节这一传统节日的看法和建议。
5.你认为《腊八粥》这篇文章对于小学生有哪些教育意义？
答案：
四、生字拼音与新词解释（8个）
腊（là）：农历十二月称为腊月。
粥（zhōu）：一种由米、豆、干果等煮成的半流质食物。
垂涎欲滴（chuí xián yù dī）：形容非常馋想吃的样子。
搅拌（jiǎo bàn）：用工具使液体、粉状物等混合均匀。
寓意（yù yì）：寄托或隐含的意思。
丰收（fēng shōu）：农作物产量多。
吉祥（jí xiáng）：好运、吉利。
团圆（tuán yuán）：家庭成员团聚在一起。
五、选择题（5个题目）
1.《腊八粥》一文中，作者提到腊八粥的香气让人有什么感觉？
A. 厌恶
B. 垂涎欲滴
C. 无动于衷
D. 害怕
答案：B
2.腊八节通常在农历的哪一天庆祝？
A. 腊月初一
B. 腊月初八
C. 腊月十五
D. 腊月二十
答案：B
3.下列哪个词语可以用来形容腊八粥里的食材？
A. 单调乏味
B. 丰富多样
C. 稀少昂贵
D. 简单粗糙
答案：B
4.《腊八粥》一文中，作者提到腊八粥寓意着什么？
A. 贫穷和困苦
B. 丰收和吉祥
C. 疾病和灾难
D. 悲伤和离别
答案：B
5.文章中提到，妈妈熬制腊八粥时的动作是怎样的？
A. 生硬笨拙
B. 粗心大意
C. 熟练自如
D. 漫不经心
答案：C
六、深入阅读理解（5个题目）
1.请简要概括《腊八粥》一文的主要内容。
答案：《腊八粥》一文主要描述了腊八节这一天，作者家中熬制腊八粥的情景，表达了作者对腊八粥的喜爱和对传统文化的热爱。
2.文章中有哪些细节描写让你感受到了腊八节的传统习俗和家庭氛围？请举例说明。
答案：作者提到妈妈熟练地搅拌着锅里的腊八粥，这一细节让我感受到了家庭的温馨和母亲对家人的关爱；还有文章描述腊八粥的香气弥漫在整个厨房，让人垂涎欲滴，这一细节则让我感受到了腊八节的独特魅力和人们对美食的热爱。
3.你认为作者在文中表达了对腊八粥怎样的情感态度？请从文中找出相关语句加以说明。
答案：我认为作者在文中表达了对腊八粥深深的喜爱和赞美之情。在描述腊八粥的香气时，作者写道“腊八粥的香气弥漫在整个厨房，让人垂涎欲滴”，这一语句充分展现了作者对腊八粥美味诱人的赞美；在描述妈妈熬制腊八粥的情景时，作者写道“妈妈熟练地搅拌着锅里的腊八粥，每一勺都充满了爱意”，这一语句则表达了作者对妈妈亲手熬制腊八粥的感激和喜爱之情。
4.结合自己的生活经验，谈谈你对腊八节这一传统节日的看法和建议。
答案：腊八节是中国传统节日之一，它承载着丰富的文化内涵和人们的美好祝愿。我认为，腊八节不仅是一个传统节日，更是一个家庭团聚的时刻。在这个特殊的日子里，我们可以和家人一起亲手熬制腊八粥，感受传统文化的魅力，增进家庭成员之间的感情。
5.你认为《腊八粥》这篇文章对于学生有哪些教育意义？
答案：小学生可以通过阅读这篇文章了解腊八节的传统习俗和文化内涵，增强对传统文化的认识和尊重。其文章中的细节描写和生动语言可以激发学生的阅读兴趣和想象力，文章也可以引导学生珍惜家庭、尊重长辈、学会感恩。

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