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第三章 体液调节
高中生物《稳态与调节》
第2节 激素调节的过程
马拉松比赛是赛程超过40 km、历时2 h以上的极限运动。运动员每小时消耗300 g糖类。血糖可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量为3.9~6.1 mmol/L，全身的血量大约为5 L。
问题一：仅靠血液中的葡萄糖，运动员能跑多长时间？
0.7~1.1 min
问题二：长跑过程中大量消耗葡萄糖，会导致血糖含量下降吗？为什么？
可能会略有下降，但不会持续下降，应在
正常范围内波动。机体有补充血糖的机制
血糖
（3.9~6.1 mmol/L）
食物中的糖类
肝糖原
脂肪酸等
非糖物质
消化、吸收
分解
转化
摄取
氧化分解
合成
转化
CO2+ H2O+ 能量
肝糖原
肌糖原
甘油三酯
血糖的主要来源
是空腹时血糖的重要来源
一、人体血糖的来源与去路
二、人体与血糖调节有关的两种激素
胰岛A细胞
胰高血糖素
升高血糖
胰岛B细胞
胰岛素
降低血糖
激素在机体的运输
激素分子
受体
三、胰岛素与胰高血糖素的作用
胰岛A细胞
胰高血糖素
肝脏
1.肝糖原分解成葡萄糖
进入血液
2.非糖物质转变成糖类
血糖升高
胰岛B细胞
胰岛素
全身细胞
1.血糖进入组织细胞
氧化分解
2.血糖进入肝脏、肌肉细
胞合成肝糖原、肌糖原
血糖下降
3.血糖进入脂肪细胞
转化为甘油三酯
促进
抑制
胰岛素作用机理
要点提醒：
1.胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素；
2.除了胰高血糖素可以升高血糖以外，机体还有其他激素如：糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌，直接或间接地提高血糖浓度。
四、人体血糖调节示意图
在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义。
胰岛A细胞
胰岛B细胞
五、人体血糖的稳定也是神经—体液调节
六、糖尿病的类型、症状、预防
1.种类：
1型糖尿病：由胰岛功能减退、分泌胰岛素减少导致。
2型糖尿病：病因不明，可能与体细胞表面识别胰岛素的受体（糖蛋白）减少有关。
2.症状：三多一少(多饮、多尿、多食、体重减少)，伤害视网膜，引起视力下降；伤口难以愈合，可出现伤口感染或溃疡；伤害肾脏，甚至能引起肾脏衰竭。后期可导致多器官损害。
胰岛素分泌不足（1型）或组织细胞对胰岛素敏感性降低（2型）
血糖进入组织细胞
氧化分解受阻
肝糖原合成减少
非糖物质转变为血糖增多
细胞能量
供应不足
体内脂肪、蛋白质分解加强
血浆渗透压升高
原尿渗透压升高
产生渴觉、
多饮
对水的重吸收
减少、多尿
饥饿、多食
体重减轻
3.如何预防糖尿病：
（1）饮食控制
营养要均衡，控制每日摄入食物的总热量。提倡高纤维饮食、清淡饮食, 坚持少量多餐，定时定量。
（2）体育锻炼
良好的体育锻炼习惯是对人体健康的极大促进。身体健康是理想生活的基础。
（3）保持良好的心情
人的精神健康极大地影响了人的身体健康。二者是相互促进的关系。
宠辱不惊，
静观庭前花开花落；
去留无意，
笑对天上云卷云舒。
甲状腺激素及其调节
当人处于寒冷环境中，体内许多细胞都在增加产热，使人维持体温的平衡。
在此过程中，甲状腺分泌的甲状腺激素在其中起到重要的作用
一、人体的甲状腺
1.甲状腺激素的生理功能：
（1）促进新陈代谢，使绝大多数组织耗氧量加大，并增加产热。
（2）促进生长发育，对骨、脑和生殖器官的发育生长至关重要，尤其是婴儿期。此时缺乏甲状腺激素则会患呆小症。
（3）提高神经系统的兴奋性
2.甲状腺肿大（大脖子病）
甲状腺激素合成需要碘元素，如果碘摄入不足或过量，都可能会引起大脖子病。
食物缺乏碘元素
甲状腺激素
合成不足
甲状腺
增生
大脖子病
二、甲状腺激素的调节过程
寒冷等刺激
下丘脑
垂体
甲状腺
促甲状腺激素释放激素(TRH)
促甲状腺激素(TSH)
甲状腺激素
促进细胞代谢，抵御寒冷
分级调节
(—)
(—)
反馈调节
下丘脑—垂体—甲状腺轴
(—)
(—)
三、下丘脑—垂体—靶腺体轴
下丘脑
垂体
甲状腺
性腺
肾上腺皮质
促甲状腺激素
促性腺激素
促肾上腺皮质激素
甲状腺激素
性激素
醛固酮、皮质醇
促 。。。激素释放激素
(—)
(—)
分级调节
反馈调节
激素调节的特点及相互关系
一、激素调节的特点
1、通过体液进行运输
内分泌腺没有导管。内分泌腺内分泌细胞产生的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递各种信息。临床上通过抽取血样来检测内分泌系统中各种激素的水平。
分泌腺细胞
导管
结缔组织
血管
外分泌腺
内分泌腺
2、作用于靶器官、靶细胞
激素选择靶器官、靶细胞，是通过与靶细胞上的特异性受体相互识别，并发生特异性结合实现的。
思考：激素只能作用于靶器官、靶细胞的直接原因和根本原因是什么？
直接原因：靶细胞膜上或膜内有与相应激素结合的特异性受体
根本原因：与相应激素结合的受体基因，只有靶细胞特异性表达
3、作为信使传递信息
（1）激素的作用方式，犹如信使将信息从内分泌细胞传递给靶细胞，使靶细胞发
生一系列的代谢变化。
（2）激素一经靶细胞接受并起作用后就失活被分解。
思考：为什么体内需要源源不断地产生激素？
激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了,为了维持激素含量的动态平衡，体内需要源源不断地产生激素。
4、微量和高效
在正常生理状态下，血液中激素浓度都很低，一般为10-12～10-9mol/L。虽然含量甚微，但作用效果极其显著。激素是人和动物体内微量、高效的生物活性物质。一旦体内激素含量偏离了生理范围，就会严重影响机体机能。临床上常通过测定血液中激素含量来检测疾病。
nmol/L
nmol/L
mIU/L
pmol/L
pmol/L
下丘脑-垂体-甲状腺轴
下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴
下丘脑-垂体-性腺轴
分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈，有利于精细调控，从而维持机体的稳态
二、激素与受体的结合
蛋白质类激素（生长激素，胰岛素，肾上腺素，抗利尿激素，多种促激素释放激素，促激素等）不容易穿过细胞膜，其受体在靶细胞的细胞膜上，受体负责把细胞外信号转化为细胞内信号，从而改变细胞的代谢情况
甲状腺激素和固醇类激素（性激素）很容易穿过细胞膜，其信号受体在细胞质或细胞核中。激素和受体结合后，连接到DNA上，调控基因的转录，控制相关蛋白质的合成（例如某些酶）
三、激素之间的相互关系
1、协同作用：
不同激素对同一生理效应起同方向的作用。例如：胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺素等均可升高血糖，它们通过作用于不同环节，在提高血糖浓度上具有协同作用。
2、拮抗作用：
不同激素对同一生理效应起反方向的作用。例如：胰岛素降低血糖，与上述激素的升糖效应相抗衡。
项目 动物激素 酶 神经递质
化学本质
产生部位
作用
作用部位
作用后去向
蛋白质类或多肽类、
氨基酸衍生物类、固醇类
蛋白质或RNA
主要是小分子化合物
内分泌腺(或细胞)
细胞
神经元
调节
催化
使突触后膜产生兴奋或抑制
靶细胞、靶器官
细胞内外
突触后膜
失去活性、分解
数量和性质不变
被分解或回收
四、比较动物激素、酶、神经递质

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