1.1细胞生活的环境(第2课时)课件(共16张PPT)人教版2019选择性必修1

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1.1细胞生活的环境(第2课时)课件(共16张PPT)人教版2019选择性必修1

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(共16张PPT)
细胞生活的环境 (第2课时)
组织液
淋巴液
血浆
细胞内液
三、内环境理化性质
1.渗透压
① 定义:
溶液中溶质微粒对水分子的吸引力。
② 影响因素:
主要与蛋白质、无机盐(Na+、Cl-)的含量有关。
③ 实例:
人的血浆渗透压约为770KPa;
医院里输液使用0.9%的NaCl溶液(生理盐水),因为0.9%的NaCl溶液是血浆和细胞内液的等渗溶液,可以维持细胞的正常形态。
细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl -
取决于单位体积中溶质微粒的数目。
与物质的量浓度成正比
2.酸碱度—PH: 调节机制:
7.35~7.45
缓冲物质(HCO3-、HPO42-)
三、内环境理化性质
3.温度:
37℃左右
(动态平衡)



1
代谢越旺盛,释放的能量越多,温度也相对越高。
幼年 成年 老年
女性 男性
同一个人1日内不超过 ℃
37℃,利于维持酶活性
三、内环境理化性质
细胞外液
细胞
内环境
外界
环境
四、细胞通过内环境进行物质交流
①细胞呼吸消耗O2,产生CO2。O2是如何进入内环境的?CO2是如何从内环境排出体外的?
呼吸系统
四、细胞通过内环境进行物质交流
②Na+、Cl-、葡萄糖、氨基酸等物质是通过什么途径进入内环境的?
消化系统
四、细胞通过内环境进行物质交流
③尿素等代谢废物是如何从内环境被排到体外的?
泌尿系统和皮肤
四、细胞通过内环境进行物质交流
体外
体外
细胞
体外
体外
呼吸系统
消化系统
泌尿系统
皮 肤
营养物质
营养物质
代谢废物
O2
CO2
代谢废物
代谢废物
O2
CO2
重吸收
循环系统
血浆
淋巴液
组织液
1、参与物质交换的系统:
消化系统、呼吸系统、
循环系统、泌尿系统
2、参与物质交换的器官:
肺、小肠、肾、皮肤
四、细胞通过内环境进行物质交流
营养不良
肾小球肾炎
肝脏炎症
过敏反应
淋巴回流受阻
血浆蛋白减少
组织蛋白增多
组织细胞代谢旺盛,代谢产物增加
机械损伤:血浆中的蛋白质到组织液中,引起组织水肿
组织水肿:血浆渗透压降低或者组织渗透压升高引起的组织液增多。
血浆渗透压下降
组织水肿
组织液渗透压升高
四、细胞通过内环境进行物质交流
1.细胞不仅依赖于内环境,也参与内环境的形成与维持。
2.体内细胞只有经过内环境才能与外界环境进行物质交换,因此,内环境不仅是体内细胞生活的直接液体环境,还是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
3.排泄是指人体内细胞代谢的终产物如水、无机盐、尿素、二氧化碳等排出体外的过程。人体排出食物残渣的过程为排遗。
4.人体通过呼吸系统排出CO2和少量的水。
5.人体通过泌尿系统以尿的形式能排出水、无机盐、尿素、尿酸等废物。
6.人体通过皮肤以汗的形式能排出部分水、无机盐和尿素等废物。
小结:
小结:
1、根据下图判断,正确的描述是( )
①对于组织细胞的正常生理活动,过程a较过程b和c更为重要
②组织液中的CO2有害无益
③组织液中的物质是有变化的
④过程b或c受阻可导致组织水肿
A.①③ B.①②
C.②④ D.③④
D
即时训练:
即时训练:
2、下列成分均可能处于人体内环境中的是(  )。
①血液 ②血浆蛋白 ③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④血红蛋白 
⑤进入胃中的牛奶 ⑥唾液淀粉酶和口服于消化道中的抗菌药物 ⑦肌肉注射青霉素 ⑧进入输卵管与卵细胞结合的精子
A.②③⑦        B.①②③⑦
C.①②③⑦⑧ D.①②③⑥⑦⑧
A
3、下图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是(  )。
A.①②④组成人体的内环境
B.相对②来说,③中蛋白质含量较多
C.①中的液体可透过管壁直接进入③
D.在生物体中,体液大部分存在于④中
D
即时训练:
4.毛细血管壁细胞直接生活的环境是血浆。( )
5.血红蛋白与血浆蛋白属于内环境的成分。( )
6.溶液渗透压大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目。( )
7.血浆渗透压的大小取决于蛋白质的含量。( )
8.细胞外液渗透压的大小主要取决于Na+和Cl-。( )
9.人体内环境与外界环境的物质交换离不开消化系统、呼吸系统及泌尿系统等的参与。( )
×
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即时训练:

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