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第八章 会计职业道德教育和修养
第一节 会计职业道德教育
一、会计职业道德教育的含义和意义
（一）会计职业道德教育的含义
会计职业道德教育是指会计工作的有关部门根据会计职业道德规范的要求，结合会计工作的特点，对会计人员实施的有计划、有目的、有组织、系统的道德教育活动。
1
开展会计职业道德教育，有利于提高会计人员的职业道德水平。
2
开展会计职业道德教育，有利于形成良好的社会道德风尚。
（二）会计职业道德教育的意义
二、会计职业道德教育的内容
（一）会计职业道德观念教育
会计职业道德观念教育是指在社会上广泛宣传会计职业道德基本知识，使会计人员懂得什么是会计职业道德。
（二）会计职业道德规范教育
会计职业道德规范教育是指对会计人员进行以会计职业道德规范为内容的教育。会计职业道德规范的主要内容包括爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务。
（三）会计职业道德警示教育
会计职业道德警示教育是指通过开展对违法会计行为及对违反会计职业道德行为典型案例的讨论和剖析，给会计人员以启发和警示，从而提高会计人员的法律意识和职业道德观念，增强会计人员辨别是非的能力。
（四）与会计职业道德相关的其他教育
（1）思想品德教育
（2）形势政策教育
（3）法制教育
三、会计职业道德教育的形式
（一）接受教育
接受教育是一种外在教育，是指会计从业人员通过接受学校或培训单位对其进行的以职业责任、职业义务为核心内容的正面教育，以规范其职业行为，维护国家和社会公众利益的教育。
（二）自我教育
自我教育是一种内在教育，是指会计从业人员通过自我学习、自我改造以提高自身道德修养的行为活动。
（一）通过学校教育实现会计职业道德教育
1.学校教育中的会计职业道德教育存在的问题
2.加强学校教育中会计职业道德教育的措施
四、会计职业道德教育的途径
（二）通过会计人员继续教育进行职业道德教育
《会计法》第三十九条规定：“会计人员应当遵守职业道德，提高业务素质。对会计人员的教育和培训工作应当加强。”《会计从业资格管理办法》第二十条规定：“持证人员应当接受继续教育，提高业务素质和会计职业道德水平。”这些为会计人员继续教育提供了法律保障。
（三）会计人员的自我教育
自我教育是会计职业道德教育的一种重要形式，自我教育是会计职业道德能够发挥职能和作用的重要环节。
第二节 会计职业道德修养
一、会计职业道德修养的含义和意义
（一）会计职业道德修养的含义
会计职业道德修养是指会计人员在会计工作中，按照会计职业道德规范的基本要求，对自身的思想意识和品质进行自我教育、自我改造和自我提高，从而达到一定的职业道德水平。
（二）提高会计职业道德修养的意义
1
提高会计职业道德修养能够提高会计人员职业道德水平
2
提高会计职业道德修养能够保证会计工作的质量
3
提高会计职业道德修养能够促进社会经济的稳定和发展
二、会计职业道德修养的内容
培养高尚的会计职业道德情感
树立坚定的会计职业道德意志和信念
掌握充分的会计职业道德知识
养成良好的会计职业道德行为习惯
会计职业道德修养的内容
三、会计职业道德修养的方法
（一）加强学习是会计职业道德修养的基本途径
1
深入学习会计职业道德理论知识
2
不断更新会计专业知识和相关法律法规知识
3
从社会典型案例中汲取经验和教训
（二）积极参加社会实践是会计职业道德修养的根本途径
1
社会实践能够促进会计人员理解会计职业道德规范的内容
2
实践能够检验会计人员的职业道德水平
3
只有实践才能促进会计人员的职业道德水平不断提高
（三）不断反省自查，提高自身修养
1．正确认识自我
2．严格要求自我
（四）以“慎独”的标准要求自己
1．“慎独”的含义
2．如何做到“慎独”
（1） 慎独的前提是坚定的职业道德信念和职业良心。
（2） 在实践中培养“慎独”精神。慎独是在长期的实践活动中经过磨炼而逐渐形成的。
四、会计职业道德修养和会计职业道德教育的关系
会计职业道德修养和会计职业道德教育二者相辅相成，不可分割。在我国会计职业道德体系的建设中，对职业道德教育和职业道德修养要齐抓共建，共同促进我国会计职业道德水平的提高。
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