资源简介

科学实验报告单
班 级 二年级 姓名 日期
小组成员
实验名称 制作天气大转盘
实验目的 了解天气与动植物和人的表现
实验器材 彩色纸、铅笔、剪刀、尺子、图钉、橡皮，圆规等
实验步骤 1、剪三个大小不同的圆形纸片。2、把三个圆形纸片都折成六等份，画出格子。3、在从小圆到大圆的每个格子里，分别写上不同的天气、动植物和人的表现。4用图钉和橡皮把三个圆穿起来，天气大转盘就做好了。
实验结果 学生了解天气与动植物和人的表现。
实验成绩 实验教师
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班 级 二年级 姓名 日期
小组成员
实验名称 制作滑梯
实验目的 了解光滑与粗糙。
实验器材 卡纸、胶水、剪刀、胶带、美工刀。
实验步骤 一、制作底座。二、制作滑道。三、组装滑梯。
实验结果 光滑的滑梯能让丁丁和当当顺利滑下。
实验成绩 实验教师
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班 级 二年级 姓名 日期
小组成员
实验名称 制作跷跷板
实验目的 1、完成制作跷跷板；2、培养学生的动手能力
实验器材 纸板、塑料尺、纸杯、牙签、别针、透明胶、安全剪刀。
实验步骤 一、制作底座。用透明胶固定别针。二、制作翘板。把牙签放在尺子正中间，用透明胶固定牙签。三、组装。把翘板组装在底座上。
实验结果 完成跷跷板的制作
实验成绩 实验教师
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班 级 二年级 姓名 日期
小组成员
实验名称 制作秋千
实验目的 1、完成制作秋千；2、培养学生的动手能力
实验器材 吸管、木棒、绳子、细铁丝、卡纸、安全剪刀
实验步骤 一、捆两个支架。用绳子把三根吸管捆起来做成一个支架。二、搭横梁。用一根吸管把两个支架搭起来。三、装座椅。
实验结果 完成制作秋千
实验成绩 实验教师
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班 级 二年级 姓名 日期
小组成员
实验名称 磁铁有两极
实验目的 通过实验，引起学生全面探究，知道磁铁有两极和两极的性质。
实验器材 纸板、塑料尺、纸杯、牙签、别针、透明胶、安全剪刀。
实验步骤 一、从条形磁铁的最左端到最右端，均匀地标注5个位置。二、看看每个位置最多可以吸多少个曲别针。
实验结果 条形磁铁的两端吸的曲别针最多，磁性最强，叫磁极。磁铁有两个磁极。
实验成绩 实验教师
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班 级 二年级 姓名 日期
小组成员
实验名称 探究指南针
实验目的 1、磁铁的两级能指南北；2；指南针的指针是磁铁。
实验器材 指南针、塑料盆、水、条形磁铁、泡沫塑料、大头针、旋转支架、绳子、木板
实验步骤 一、水浮。把条形磁铁放在泡沫塑料上，然后放在水盆里，等静止后观察； 二、旋转。把条形磁铁放在旋转支架上，等静止后观察；三、悬挂。用细绳把条形磁铁捆紧挂好，等静止后观察。四、取出指南针里的指针，实验一下是用什么材料做的？
实验结果 磁铁的两级能指南北，指南针的指针是磁铁，所以能指南北。
实验成绩 实验教师

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