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第二节
生物对环境的
适应与影响
【慧眼识图】
下面的图片中有动物吗？找一找试试吧
枝条上静止的尺蠖
兰花螳螂
枯叶蝶
1.举例说明生物对环境的适应和影响。
2.认同生物的形态结构、生活方式与环境相适应的观点。
3.认同生物适应的普遍性和相对性。
4.通过分析资料提高分析问题及交流合作的能力。
【学习目标】
一、生物对环境的适应
自学导航：观察课本中的图6.1—7，思考下列问题：
1.尝试分析，图片中的生物是如何适应其生活环境的？
2.生物适应环境的方式是多种多样的，你还能说出其它的例子吗？
招潮蟹
适应具有普遍性
警戒色
（自然选择的结果）
拟态
保护色
现存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的_________和__________，生物的_______是普遍存在的。
形态结构
生活习性
适应性
猜谜语，话“适应”
四季常青绿，只是花开难，
摊开一只手，尖针已扎满。
(猜一植物)
猜谜语，话“适应”
小小伞兵随风飞，飞到东来飞到西，
降落路边田野里，安家落户扎根基。
(打一植物)
小家伙,尖尖嘴,浑身是针,小短腿,怕光怕热怕被吓,晚上活动白天睡。(打一动物)
猜谜语，话“适应”
适应→不适应
夏天苔原上的雷鸟
冬天雪地上的雷鸟
某年冬天雷鸟如常换毛，但降雪延迟，雷鸟反而容易被敌害发现
适应的相对性
生物对每一种环境因素都有一定的耐受范围，只有在耐受范围内才能存活。
适应具有相对性
二、生物对环境的影响
拓荒者“地衣”
阅读教材48页相关段落，认识这类特殊的生物，思考地衣为什么被称为拓荒者？
蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。
请你举出其他生物对环境的影响的例子
【演示实验】
1. 把做好的实验装置放在什么样环境中？为什么？
2. 两天后，实验装置内沙与土的分界是否还那样明显？
3.蚯蚓是怎样翻耕土壤？
4.实验完毕，应该对蚯蚓进行怎样的处理？
放归自然
二、生物对环境的影响
阅读教材49页相关段落，思考并回答下列问题：
1.举例说明绿色植物对环境的影响。
2.举例说明细菌真菌对环境的影响。
大树底下好乘凉
何日重见太湖美
【观察与思考】
罪恶的盗伐
小鸟何辜
【观察与思考】
1.生物不仅能适应环境，而且能改变环境。
2.生物与环境相互影响，二者形成统一的整体。
【小结】
请善待环境
人与自然和谐发展
生物对环境的适应与影响
适应
影响
【知识梳理】
绿色植物的影响
动物的影响
微生物的影响
通过形态结构、生活习性适应环境
适应具有普遍性和相对性
生物与环境是一个统一的整体
1.下列哪项不是生物影响环境的实例（ ）
A.银杏树在秋天落叶
B.植物蒸腾作用增加空气湿度
C.草履虫能吞食有机质来净化水
D.蚯蚓的活动改良了板结的土壤
2.竹节虫的身体与竹节极为相似，这属于（ ）
A.生物影响环境 B.环境影响生物
C.生物适应环境 D.环境适应生物
A
C
【当堂检测】
3.判断下列实例生物与环境的关系：
①地衣加速了岩石的风化 ②仙人掌、叶演变成了刺，茎肥厚多汁
③睡莲的根茎内有相通的气腔 ④秋天植物落叶 ⑤千里之堤，溃于蚁穴 ⑥朵朵葵花向太阳 ⑦候鸟迁徙 ⑧树林能保持水土 ⑨春来江水绿如蓝，雨露滋润禾苗壮 ⑩人间四月芳菲尽，山寺桃花如盛开
⑾大树底下好乘凉 ⑿过度放牧使草原荒漠化
生物影响环境( )
环境影响生物( )
① ⑤ ⑧ ⑾ ⑿
② ③ ④ ⑥ ⑦ ⑨ ⑩
谢谢
生物

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