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(共43张PPT)
第三课
把握世界的规律
3.3唯物辩证法的实质与核心
一、事物发展的源泉和动力
世界上的一切事物都包含着即相互对立又相互统一的两个方面。矛盾概念反映的是事物内部的对立和统一关系，矛盾就是对立统一。
1、矛盾的内涵（P36-1）
注意：事物内部
（1）事物本身所固有的，体现出矛盾的客观性；
（2）“事物内部”并不否定一事物与它事物之间也存在着矛盾。当某事物和另一事物发生关系构成一个矛盾统一体时，这种对立统一关系对于这个事物来说是外部矛盾或事物之间的矛盾，对于更大范围的新的统一体来说则是它的内部矛盾，不处在统一体中的两个事物不构成一对矛盾。
注意：矛盾
哲学矛盾：事物内部既对立又统一。
生活矛盾：仅仅表现出双方对立的属性。
逻辑矛盾：思维逻辑前后不一，首尾相悖。
2、矛盾的基本属性（P36-1）
矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的基本属性。
（1）统一属性——同一性：矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。
没有黑，就无所谓白；
没有正确，就没有错误。
①矛盾双方相互依赖，一方存在以另一方存在为前提，双方共处于一个统一体中。
②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。
如果方向错误，停止就是进步。
垃圾只是放错了位置的资源。
有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾。
2、矛盾的基本属性（P36-1）
矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的基本属性。
（2）对立属性——斗争性：矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。
哲学所讲的“斗争性”
生活中所说的“斗争”
一切差异和对立 VS 矛盾斗争性的一种具体形式
吸引——排斥；遗传——变异；民主——专政；战争——和平
斗争是绝对的,
无条件的
2、矛盾的基本属性（P36-1）
（3）矛盾同一性与斗争性的辩证关系
①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在。
矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。
②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。
③矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。
“假如没有小偷，锁会达到今天这样完善吗？假如没有假钞票，钞票的制造会有这样细致吗？”
原理：同一性和斗争性是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。
方法论：
对立统一原理
归纳总结
①矛盾的同一性指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 ，矛盾的斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。
②矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一（强调斗争性）。矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约（强调同一性）。
③矛盾是事物发展的源泉和动力，矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。
①用一分为二的观点、全面的观点看问题
②既要在对立中把握统一，又要在统一中把握对立。
③同时要积极创造条件, 促使事物向有利的方向转化。
该原理经常应用于:
结合材料，用唯物主义的实质与核心/对立统一原理/矛盾的基本属性的知识分析/说明 A和B的关系;
答题要领：
（1）矛盾就是对立统一，矛盾的基本属性是斗争性、同一性。
（2）A与B是对立统一关系。一方面， A与B存在对立性/斗争性，……
另一方面， A与B也具有统一性/同一性，……（侧重于区别）
（3）矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，……
矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，……（侧重于联系）
（4）矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。坚持一分为二的观点看问题， 既要……又要……，才能推动事物向前发展（或把……有机结合）
体现对立统一原理的关键词语:
既要....又要...，尽管....但是......，利与弊，机遇和挑战，优劣，环境保护和经济开发，批判继承，继承和发展.....
二、矛盾问题的精髓
吸引与排斥、正电与负电
化合与分解、氧化与还原
同化与异化、遗传与变异
自然界
生产力与生产关系
经济基础与上层建筑
资产阶级与无产阶级
......
人类社会
（1）含义：矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。
1、矛盾的普遍性（P38-1）
“子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
（1）含义：矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。
1、矛盾的普遍性（P38-1）
【注意】
①矛盾具有普遍性≠任何两个事物都存在矛盾。构成矛盾需要条件，斗争双方要处于矛盾统一体中才行。
②“时时有矛盾”并不意味矛盾永远无法解决。矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，事物发展过程中不存在无矛盾状态。
（2）方法论：
承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
在任何时候,对任何事物,我们都要坚持问题导向，敢于承认矛盾，勇于直面矛盾,善于分析矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。
1、矛盾的普遍性（P38-1）
一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。
身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提一口青龙偃月刀。
猜猜她/他是谁？你为何能猜到？这说明什么
不同事物有不同矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于其他事物的特殊本质
2、矛盾的特殊性（P38-1）
（1）含义：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
②同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾
“子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
智育与德育
教与学
合作与竞争
学习与休息
学校中的矛盾
学
教
③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性
2、矛盾的特殊性（P38-1）
2、矛盾的特殊性（P38-3）
（2）表现：
不同事物有不同的矛盾
同一事物在发展的不同的过程和阶段上有不同的矛盾
同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性
（3）方法论：坚持具体问题具体分析
我国宋朝时期，京城有位很有名气的裁缝，他裁的衣服特别的合体，那么他有什么“秘诀”呢？
传说有一次，御使大夫请他去裁一件进宫穿的衣服，裁缝手脚利索地量好了他的身腰尺寸，问：“请教御使老爷，您当官多少年了？”御使很奇怪，反问他：“你量体裁衣就够了，还要问这些干什么？”
初任高职
意高气盛 挺胸抬头
后短前长
不同的矛盾只能用不同的方法去解决，要具体问题具体分析
任职中期
意气微平
前后一样长
任职末期
抑郁不振 低头弯腰
前短后长
3、具体问题具体分析（P42-2）
对应原理
矛盾的特殊性
①含义：
②地位：
③意义：
①具体问题具体分析是正确认识事物的基础→侧重怎么看
——矛盾的特殊性规定了一事物区别于他事物的特殊本质
②具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键→侧重怎么做
——把握事物矛盾的特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法
是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。
是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，
并找出解决矛盾的正确方法。
3、具体问题具体分析（P42-2）
体现具体问题具体分析的成语或俗语
违背具体问题具体分析的成语或俗语
（1）对症下药（2）量体裁衣（3）因地制宜（4）因材施教
（5）量入为出（6）量力而行（7）入乡随俗（8）看菜吃饭
（9）逢山开路，遇水搭桥 （10）一把钥匙开一把锁
（11）到什么山上唱什么歌（12）解铃还须系铃人
（1）抱薪救火（2）生吞活剥（3）生搬硬套（4）张冠李戴
（5）邯郸学步（6）一刀切 （7）千人一面 千篇一律
（8）画蛇添足（9）人云亦云
（10）不分青红皂白，各打五十大板
比 较 一切从实际出发、实事求是 具体问题具体分析
区别 含义 我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的规律性，以此作为我们行动的依据。 在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。
理论依据 物质决定意识 矛盾的特殊性
哲学范畴 辩证唯物论 唯物辩证法
联系 它们在本质上是一致的，都是强调要使自己的思想适应不断变化的客观实际，使主观符合客观，对不断变化的客观情况进行具体分析。
“世界上没有两片
完全相同的树叶”
矛盾的特殊性
(指不同事物的矛盾具有各自的特点 即个性) 　　
“世界上没有两片
完全不同的树叶”
(指同类事物所共同具有的性质特点 即共性)
矛盾的普遍性
　　
矛盾的普遍性和
特殊性的关系，即共性与个性、绝对和相对的关系。
事物矛盾问题的精髓
德国哲学家莱布尼茨说：天地间没有两片完全相同的树叶。国王不信，派卫士和宫女到御花 园中去找两片完全相同的树叶，结果总能发现它们之间有不同的地方。莱布尼茨又说：天地间没有两片完全不同的树叶。国王又派卫士和宫女去找，结果找来的树叶总是具有共同性。
（1）地位：矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系。这一共性个性、绝对相对的道理，是关于事物矛盾问题的精髓。
（2）关系
①矛盾的普遍性和特殊性相互联结
一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性也就没有普遍性；
另一方面，特殊性离不开普遍性，任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一，特殊性中包含着普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。
4、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系（P39-2）
（2）关系
②矛盾的特殊性与普遍性在不同场合（一定条件下）可以相互转化
由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性。
鸭梨
梨
水果
植物
生物
个性 —— 共性
个性 —— 共性
个性 —— 共性
个性 —— 共性
4、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系（P40-2）
【原理】
①矛盾的普遍性和特殊性是共性和个性、绝对和相对的关系。
②矛盾的普通性和特殊性相互联结。
普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；
特殊性离不开普遍性，特殊性包含普遍性。
③矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。
【方法论】
①坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。
②要求我们从中国国情出发，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。
矛盾普遍性与特殊性关系原理
归纳总结
体现矛盾普遍性与特殊性辩证关系的词语：
试点、示范、
抓好典型、解剖麻雀
中央的方针政策与地方特色
从群众中来,到群众中去
一般号召与个别指导相结合
三、用对立统一的观点看问题
生态
建设
卫生
事业
文化
建设
经济
建设
党的二十大报告：“坚持以经济建设为中心不动摇，是决定中国式现代化的全局问题。从中国发展的实践来看，如果不能正确地确定“中心”，就不能真正掌握和推动全局；如果离开经济建设这个中心，整个现代化事业的全局都会受到损害。”
①区别
主要矛盾：在事物发展过程中处于支配地位，起决定作用的矛盾。
次要矛盾：在事物发展过程中处于从属地位、不起决定作用的矛盾。
1、主要矛盾与次要矛盾（P40-3）
阶段 疫情状况 主要矛盾 次要矛盾
一 疫情恶化
二 初步控制
三 基本控制
疫情防控
疫情防控
经济发展
经济发展
经济发展
疫情防控
①
②
主次矛盾转化的两种情形
原来的主要矛盾没有解决，但由于出现了新条件，导致主次矛盾互变。
原先的主要矛盾解决了，次要矛盾变成主要矛盾。
②联系
主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。
1、主要矛盾与次要矛盾（P40-3）
【原理】
①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。
②主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互贯通，并在一定条件下相互转化。
【方法论】
①办事情既要善于抓重点，集中主要力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。
②坚持两点论与重点论的统一。
主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理
归纳总结
判断主要矛盾关键词：
中心、核心、关键、重点、突破口、首位、首要任务、集中力量、根本（主要）任务
携带手机
同学关系
学校管理
……
校园生活
学习
吃饭
学习成绩的好与坏
携带手机的利弊
管理是否科学
关系是否和谐
是否好吃
好
坏
不论是主要矛盾还是次要矛盾，每一矛盾中的两个方面的力量都是不平衡的。
矛盾的主要方面：是指在事物内部处于支配地位、起主导作用的矛盾方面。
矛盾的次要方面：是指在事物内部处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。
2、矛盾的主要方面和次要方面（矛盾双方）（P41-2）
①区别
矛盾的主要方面：在某一矛盾中居于支配地位、起主导作用的一方。
矛盾的次要方面：在某一矛盾中处于被支配地位的一方。
②联系
矛盾的主要方面和次要方面既相互依赖、又相互贯通，并在一定条件下相互转化。
思考：“是药三分毒”说明药既可以治病，也有危害身体健康的负作用。既然药有危害性，为什么生病了还要吃药？
药可以治病
药危害身体
矛盾的主要方面
矛盾的次要方面
2、矛盾的主要方面和次要方面（矛盾双方）（P41-2）
>
事物的性质主要是由
主要矛盾的主要方面决定的
【原理】
①矛盾的主要方面处于支配地位、起着主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
②矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，又相互贯通，并在一定条件下相互转化。
【方法论】
①在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面，抓住主流；又不能忽视矛盾的次要方面。
②坚持两点论与重点论的统一。
矛盾主要方面和次要方面辩证关系原理
归纳总结
判断矛盾主要方面的关键词：“主流”、“方向”“性质”、“本质”、“实质”
（1）主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理要求我们，要坚持两点论和重点论相统一的方法。
（2）坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾 ；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。
（3）坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时， 要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流 。
（4）辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。
3、坚持两点论与重点论的统一（P42-1）
区别 类别 主要矛盾 矛盾主要方面
外延 相对“许多矛盾”而言，主要矛盾只有一个。矛盾个数≥2 相对“同一矛盾”而言，矛盾的方面数是2
地位作用 复杂事物中，支配地位、决定作用 每一矛盾中，支配地位、主导作用
运用 注重处理问题强调办事情、解决问题、实践、做、行动 注重看问题、认识、分析问题、评价事物
判断 标志 重点、中心、关键、核心、根本、要害、首要、第一、症结突破口、重中之重、牵牛鼻子、 第一要务、首要任务” 主流、主体、性质、本质、实质、优势、方向、顾大局、谈认识、谈分析、谈评价、总体上等词语
联系 复杂事物包含着许多矛盾中，主要矛盾处于支配地位，对事物发展起决定作用，而事物的性质是由主要矛盾的主要方面所规定。
区分主要矛盾和矛盾的主要方面
哪些是主要矛盾？哪些是矛盾的主要方面？
1.党的基本路线：一个中心，两个基本点。
2.我国的经济形势总体上是好的。
3.把发展作为党执政兴国的第一要务
4.高科技已经成为国家军事安全的核心技术力量和决胜关键。
5.和平与发展是当今时代的主题。
6.一国两制不会改变社会主义性质。
7.目前，党内出现了腐败现象，但是这不是主流，腐败是存在的，但大部分党员干部还是廉洁奉公的。
主要矛盾
主要矛盾
主要矛盾
矛盾的主要方面
矛盾的主要方面
矛盾的主要方面
矛盾的主要方面
考题回顾
17.中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,“实现伟大梦想必须进行伟大斗争”。这是因为( )
①事物的发展是前进性和曲折性的统一　
②矛盾是事物发展的源泉和动力　
③斗争是解决社会各种矛盾的根本途径　
④矛盾的特殊性可以脱离普遍性
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
A
考题回顾
18.在经历了一次又一次失败、攻克了一个又一个难关之后,中国农业科学家终于在令其他国家专家望而却步的阿联酋沙漠中种出了海水稻。这表明( )
A.同一是包含差异的同一
B.事物性质是由矛盾主要方面决定的
C.斗争性寓于同一性之中
D.事物发展是前进性和曲折性的统一
D
考题回顾
19.在全面建成小康社会的历程中，国家根据各贫困地区的特点，大力扶持贫困地区特色优势产业发展,激活农村发展内生动力。这告诉我们,做好脱贫攻坚工作要( )
A.把握矛盾的统一性和斗争性
B.坚持两点论,使贫困地区各领域全面发展
C.具体问题具体分析, 推动贫困地区发展
D.坚持矛盾的普遍性和特殊性绝对的历史的统一
C
考题回顾
33．党的二十大指出，从现在起，党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。中国式现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。这体现的哲理有（ ）
①要着重把握主要矛盾，抓住重点
②解决矛盾，只需强调个性，不需重视共性
③矛盾的事物是共性和个性的统一
④矛盾的个性和共性在一定条件下相互转化
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
C
考题回顾
34. 新冠疫情爆发以来，我国疫情防控方案不断调整、与时俱进，高效统筹疫情防控和经济社会发展。我国疫情防控方案的不断调整体现了（ ）
①疫情防控方案是有问题的
②用联系、发展和全面的观点看待事物
③防控方案的调整是因为人们的意识的变化
④坚持具体问题具体分析
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
C
考题回顾
35.共同富裕是一个寓过程和结果于一体的阶梯式递进的动态概念，是社会持续走向善治的长期渐进过程。共同富裕在社会发展的不同阶段都有其各自的特点，要根据每个阶段的矛盾，推动共同富裕事业的发展。这说明了（ ）
①矛盾具有普遍性，时时有矛盾
②辩证否定是联系和发展的环节
③事物在发展的不同阶段有不同的矛盾
④事物发展都是前进性与曲折性的统一
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
B
课堂小结
唯物辩证法的实质与核心
一、事物发展的源泉和动力
基本属性
二、矛盾问题的精髓
矛盾的普遍性
矛盾的特殊性
内涵
两点论与重点论
主要矛盾与次要矛盾
矛盾的主要方面与次要方面
辩证关系
三、用对立统一的观点看问题
具体问题具体分析
重点提炼
1个焦点和根本分歧：唯物辩证法与形而上学对立的焦点和根本分歧在于是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力；
1个实质与核心：对立统一规律/矛盾规律是唯物辩证法的实质和核心；
1个根本观点：矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点；
1个根本方法：矛盾分析法是我们认识世界和改造世界/认识事物的根本方法；
1个活的灵魂：具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂，是正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键；
1个前提：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提；
1个精髓：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾的问题的精髓；
2个总特征：联系的观点和发展的观点；
2个基本属性：矛盾的同一性和斗争性；
3种表现：矛盾特殊性的三种主要表现；
3个看问题：用联系的观点看问题、用发展的观点看问题、用对立统一的观点看问题。
下节课见！

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