资源简介

(共19张PPT)
激素调节的过程（第1课时）
问题探讨
马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动，运动员每小时至少要消耗300g糖类。
血糖可以补充肌肉因运动而消耗的糖类，正常人的血糖含量为3.9-6.1mmol/L，全身的血量大约为5L。
1.如果仅靠血液中的葡萄糖，运动员能跑多长时间？
2.长跑过程中大量消耗葡萄糖，会导致血糖含量下降吗？为什么？
可能会略有下降，但不会持续下降，应该在正常范围内波动；运动过程中，因消耗血糖为运动提供能量，血糖含量有所下降，同时机体会随时分解储能物质转化成葡萄糖补充消耗，维持血糖的相对稳定。
0.7-1.1min（1min左右）
【本节聚焦】
1.血糖的平衡是怎样维持的？
2.激素的分级调节是如何实现的？
3.激素调节有什么特点？
图3-2血糖的来源与去路（正常情况下）
血糖
（3.9~6.1 mmol/L）
食物中的糖类
肝糖原
脂肪酸等非糖物质
消化、吸收
分解
转化
摄取
氧化分解
合成
转化
CO2+ H2O+ 能量
肝糖原、肌糖原
甘油三酯
血糖的主要来源
是空腹时血糖的重要来源
一、激素调节的实例
血糖的去路
实例1：血糖平衡的调节
一、激素调节的实例
实例1：血糖平衡的调节
胰岛A、B细胞以及它们分泌的激素
十二指肠
胰腺
散布着胰岛
胰岛B细胞
（分泌胰岛素）
胰岛A细胞
（分泌胰高血糖岛素）
一、激素调节的实例
实例1：血糖平衡的调节
血糖
（3.9~6.1 mmol/L）
食物中的糖类
肝糖原
脂肪酸等非糖物质
消化、吸收
分解
转化
摄取
氧化分解
合成
转化
CO2+ H2O+ 能量
肝糖原、肌糖原
甘油三酯
胰岛B细胞
胰岛素
血糖降低
胰岛A细胞
胰高血糖素
促进
抑制
促进
血糖升高
血糖
（3.9~6.1 mmol/L）
食物中的糖类
肝糖原
脂肪酸等非糖物质
消化、吸收
分解
转化
摄取
氧化分解
合成
转化
CO2+ H2O+ 能量
肝糖原、肌糖原
甘油三酯
胰岛B细胞
胰岛素
血糖降低
胰岛A细胞
胰高血糖素
促进
抑制
促进
血糖升高
下丘脑
下丘脑
副交感神经
交感神经
肾上腺素
糖皮质激素
甲状腺激素
实例1：血糖平衡的调节
一、激素调节的实例
实例1：血糖平衡的调节
升高
胰岛B细胞活动增强，分泌胰岛素
促进
促进
促进
抑制
抑制
促进三条去路，抑制二条来源
降低
胰岛A细胞活动增强，分泌胰高血糖素
促进
促进
促进二条来源
反馈调节：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫作反馈调节。
刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素
转化
分解
刺激胰岛B细胞分泌胰岛素
当血糖水平升高时
葡萄糖
肝糖原
糖原、脂肪
葡萄糖
当血糖水平下降时
正常血糖水平
补充血糖
血糖水平恢复
一、激素调节的实例
一、激素调节的实例
实例1：血糖平衡的调节
胰岛B细胞
分泌胰岛素
胰岛A细胞
分泌胰高血糖素
血糖
水平升高
血糖
水平降低
胰岛的工作
工作的效果
在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。
血糖
水平高
血糖
水平低
(+)
(+)
(+)
(+)
促进作用减弱
促进作用减弱
实例1：血糖平衡的调节
血 糖 升 高
胰岛B细胞
胰岛素分泌量增加
①促进血糖进入组织细胞进行氧化分解
②促进血糖进入肝、肌肉并合成糖原
③促进血糖进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯
④抑制肝糖原的分解
⑤抑制非糖物质转变为葡萄糖
下丘脑
副交感神经
血 糖 降 低
胰岛A细胞
胰高血糖素分泌增加
①促进肝糖原分解成葡萄糖
②促进非糖物质转变成糖
下丘脑
交感神经
交感神经
肾上腺
肾上腺素
促进肝糖原分解
（-）
（-）
低血糖和高血糖
正常血糖浓度：
低血糖：
高血糖：
空腹血糖浓度3.9~6.1mmol/L
空腹血糖浓度低于2.8mmol/L
出现饥饿、乏力、头晕等，严重可出现昏迷和死亡
空腹血糖浓度高于7.2 mmol/L
空腹血糖浓度大于8.9 mmol/L时出现尿糖
长期血糖偏高会出现多种糖尿病并发症
实例1：血糖平衡的调节
实例1：血糖平衡的调节
1型糖尿病：
胰岛功能受损，分泌胰岛素减少所致，通常在青少年时期发病。
2型糖尿病
与遗传、环境、生活方式密切相关，比较常见，确切的发病机理目前不明确。如: 胰岛素受体减少→细胞对胰岛素敏感度下降。
3.糖尿病的症状：
三多一少(多饮、多尿、多食、体重减少)
能量摄入过多、运动量过少、肥胖是2型糖尿病最常见的危险因素，其发病年龄也组逐渐年轻化。
4.糖尿病的治疗：
控制饮食与药物治疗相结合
5.糖尿病的预防：
注意控制饮食，多运动
实例1：血糖平衡的调节
【即时练习】
1、下图为某健康人的血糖变化情况,此人在13时前仅进食了早餐。下列叙述正确的是(　　)。
A.a点时,体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加
B.b点时,体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加
C.c点时,血糖浓度接近基础血糖水平,没有相关激素调节
D.c点时,肝糖原和肌糖原正在水解,补充血糖
B
2、下图为血糖的生理调节过程,下列叙述错误的是(　　)。
D
A.血糖浓度升高可直接刺激胰岛分泌 C,从而
使血糖浓度降低
B.血糖浓度降低可刺激下丘脑,通过神经支配
胰岛分泌 D,从而使血糖浓度升高
C.C 与 D 表现为相互抗衡
D.胰岛分泌 D 出现障碍会导致糖尿病
【即时练习】
3、（2020·江苏高考真题）下列关于人体内胰岛素和胰高血糖素的叙述，错误的是（ ）
A．胰岛素在胰岛B细胞中合成，胰高血糖素在胰岛A细胞中合成B．胰岛素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素不是唯一升高血糖的激素
C．胰岛素激活胰岛素受体后，葡萄糖通过胰岛素受体进入细胞内
D．胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多均可能导致糖尿病的发生
C
【即时练习】
4、（2021·浙江高考真题）胰岛素和胰高血糖素是调节血糖水平的重要激素。下列叙述错误的是（　　）
A．胰岛素促进组织细胞利用葡萄糖
B．胰高血糖素促进肝糖原分解
C．胰岛素和胰高血糖素在血糖水平调节上相互对抗
D．血糖水平正常时，胰岛不分泌胰岛素和胰高血糖素
D
【即时练习】
谢谢聆听！

展开更多......

收起↑