资源简介

(共30张PPT)
总特征
（基本观点）
实质和核心（根本观点）
唯物
辩证法
联系（3.1）
发展（3.2）
构成、引起
根本内容
根本动力
矛盾（3.3）
第三课基本框架
第三课
把握世界的规律
3.1世界是普遍联系的
思考：日本核污水排放的后果是什么？日本能独善其身嘛？
一、联系的内涵及特点
联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。
1、联系的内涵（P28）
★自然世界是联系的
★人类社会是联系的
★人的思想是联系的
（1）联系具有普遍性
2.联系的特点（P28-1）
内涵：①任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系；
②每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的；
③世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。
方法论：要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。
判断：任何两个事物之间都有联系。（ ）
任何两个事物之间的联系都是具体的，有条件的。
分类 自在事物的联系 人为事物的联系
区别 自然物本身所固有的种种联系 通过人类实践建立起来的种种联系
联系 人为事物的联系以自在事物的联系为基础； 人为事物的联系是根据事物固有联系建立新的联系 方法论：
A.我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
B.要根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，充分发挥人的主观能动性。
（2）联系具有客观性
2.联系的特点（P28-2）
内涵：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。
客观性？
（1）建立的基础看：人为事物的联系以自在事物的联系为基础
（2）产生的过程看：人为事物的联系只有通过实践这一客观的物质活动才能建立
（3）产生的结果看：人为事物的联系,形成之后便独立于人的意识之外
难点突破：人为事物联系的客观性
总结：联系的“三不能”
联系不能被创造、消灭、割断（因为联系是客观的），
但是人可以建立事物之间的具体联系、可以创造条件而改变事物之间的具体联系、创造事物之间的新联系。（因为联系是具体的、 有条件的）
判断：下列论述是联系嘛？哪些是自在事物的联系？哪些是人为事物的联系？
乌鸦叫丧、喜鹊报喜
地球的公转
人类破坏雨林，最终导致沙尘暴的出现
港珠澳大桥建成后，三地之间联系密切
鱼儿离不开水、瓜儿离不开秧
不是联系
自在
人为
人为
自在
违背了联系的客观性，没有从事物固有的联系中把握事物，是主观臆造的联系。
（3）联系具有多样性
2.联系的特点（P29-2）
内涵：事物的联系是多种多样的。
有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。
方法论：
要把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。不仅要重视直接的、表面的和眼前的联系，也要注重间接的、本质的和长远的联系。
鱼儿离不开水
城门失火，殃及池鱼
太阳东升西落
守株待兔
万有引力
苹果落地
直接联系
必然联系
偶然联系
本质联系
非本质联系
间接联系
【连一连]
原理 世界观 方法论 区别
联系的普遍性 联系是普遍的 要用联系的观点看问题 强调不存在孤立的事物
联系的客观性 联系是客观的 要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 强调联系不以人的意志为转移
联系的多样性 事物的联系是多种多样的 要把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。 强调联系具有不同的形式
归纳总结
二、用联系的观点看问题
1、整体与部分的辩证关系（P30）
相互区别 含义不同 整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；
部分是事物的局部和发展的各阶段，从数量上看它是多。
地位和功能不同 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具有的功能；
部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。
相互联系 相互依赖 整体是由部分构成，离开了部分，整体就不存在；
部分是整体的部分，离开了整体，部分就不能成为部分。
相互影响 部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；
整体的功能、状态及其变化也会影响到部分。
相互转化 在一定条件下可以相互转化
1、整体与部分的辩证关系（P30）
判断：下列是整体功能影响部分？还是部分功能影响整体？
一招不慎，满盘皆输
国兴则家昌，国破则家亡
现代家居设计中，一个“点睛之笔”往往能提升整个居室的格局
关键部分的功能甚至对整体起决定性作用
整体的功能影响部分
部分的功能影响整体
方法论：
A.树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案,实现整体的最优目标。（强调整体）
B.同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。（强调部分）
原理 世界观 方法论
整体 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具有的功能，整体的功能、状态及其变化也会影响到部分。 树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案,实现整体的最优目标。（强调整体）
部分 整体是由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能；关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。（强调部分）
归纳总结
考题回顾
15.借助纳米技术,药物可以克服人体的生物屏障,通过人为操控直接到达病灶区,在提高局部药物浓度,增强治疗效果的同时减少了对其他组织的损害。这表明( )
①任何事物之间都有着这样或那样的联系　②要善于分析和把握事物存在和发展的条件　③人能根据事物固有的联系建立新的联系　④人能突破客观规律的限制发挥主观能动性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
考题回顾
28．大数据时代，我们打开淘宝或者其他购物网站，它们已经按照你的喜好在首页安置了你感兴趣的产品，这是大数据将你的需求和浏览爱好加以整合的结果。这表明（ ）
A．任何两个事物之间都有联系 B．事物的联系以人的意志为转移C．立足部分就能实现整体的最优目标D．进行系统优化，可以更好地发挥整体功能
D
2、掌握系统优化方法（P31）
1个和尚担水喝
2个和尚挑水喝
3个和尚没水喝
思考：为什么3个和尚没水喝？
当部分以无序、欠佳的结构形成整体时，整体功能小于各部分功能之和，即：1＋1＜2。
当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体的功能大于各个部分功能之和，即：1＋1＞2。
（1）系统的含义：是由相互联系相互作用的诸要素构成的统一整体。
（2）系统的基本特征：
①整体性：系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能。
②有序性：系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用。
③内部结构优化趋向：系统内部各要素的优化结合使整体的功能具有了趋向强化的特征。
不局限于一匹马的比赛结果，而是统筹全局，注重整体目标
根据对方的部署，调整马匹的出场次序
通过合理安排次序，使系统结构出现优化调整
方法论：
A.着眼系统的整体性
B.遵循系统的有序性
C.注重内部结构的优化趋向
系统的基本特征 系统优化方法 实践方面 认识方面
整体性 系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能 着眼于事物的整体性 用综合的思维方式来认识事物。
有序性 系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用的 遵循系统内部结构的有序性 内部结构的优化趋向 系统内部各要素的有序结合使整体的功能具有了趋向强化的特征 注重系统内部结构的优化趋向 归纳总结
考题回顾
27．在治疗新冠感染者的实践中，医生发现了中西医结合的治疗方法，能有效阻断病毒，减缓症状。中医和西医是在不同社会文化背景下发展起来的两种医学体系，在应对疾病方面各有所长，应坚持优势互补。坚持中西医优势互补的哲学依据是（ ）
①部分功能之和大于整体的功能
②事物之间的相互联系推动了中西医发展
③善于利用事物之间的联系，推动事物的发展
④整体的功能和部分功能是完全不同的
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
C
易错易混
1.联系是普遍的，世界上任何事物之间都存在着相互联系。
(纠正：联系具有条件性，并非任何事物之间都有联系。)
2.联系是客观的，发明创造要避免改变事物的联系。
(纠正：人不可以改变联系的客观性，但事物具体的联系形式是可以改变的。)
3.人为事物的联系是主观的，具有主观性。
(纠正：自在事物和人为事物的联系都是客观的。)
4.事物联系都有“人化”特点。
(纠正：事物的联系包括自在事物和人为事物的联系，后者才有“人化”特点)
5.事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性。
(纠正：人类实践活动的多样性决定于事物联系的多样性。)
课堂小结
世界是普遍联系的
一、联系的内涵及特征
普遍性
客观性
多样性
二、用联系的观点看问题
整体与部分的辩证关系
掌握系统优化方法
内涵
特征
含义
辩证关系
含义
要求
38. 阅读材料，回答问题。（10分）
2020年新型冠状病毒肺炎疫情爆发。这次疫情，是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。做好疫情防控工作，直接关系人民生命安全和身体健康，直接关系经济社会大局稳定。//面对疫情，党中央坚持“突出重点、统筹兼顾，分类指导、分区施策”，坚持全国一盘棋，统筹抓好其他地区防控工作，把握工作主动性，调动各方积极性，集中力量战“疫”。优先保障重点地区需要，坚决把救治资源和防护资源集中到抗击疫情第一线，优先满足一线医护人员和救治病人需要。全国上下齐心协力，团结奋战，创新创造，最终全面战胜疫情。
结合上述材料，运用唯物辩证法的联系观，说明做好疫情防控，全面战胜疫情的措施体现了哪些哲学道理。
①联系具有普遍性，要求我们用联系的观点看问题。疫情防控工作，直接关系人民生命安全和身体健康，直接关系经济社会大局稳定，说明联系是普遍的。（2分）
②联系是客观的，疫情的发展不以人的意志为转移，但是我们可以根据事物固有的联系，发挥主观能动性，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，坚定信心，打赢疫情防控阻击战。（2分）
③联系具有多样性，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。妥善处理疫情防控中可能出现的各类问题，维护医疗秩序、市场秩序，严厉打击涉疫违法犯罪，加强群众心理疏导和干预。（2分）
④整体居于主导地位，统率着部分，要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。只要全国上下齐心协力，团结奋战，创新创造，必将全面战胜疫情，迎来春天。（2分）
⑤部分的功能和状态会影响整体的功能，关键部分的功能甚至对整体的功能起决定作用，要求我们重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。面对疫情，我们要优先保障重点地区需要，把救治资源和防护资源集中到抗击疫情第一线，优先满足一线医护人员和救治病人需要。（2分）
作业：
背课件中3页【归纳总结】，10月21日上课前默写
下节课见！

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