资源简介 (共41张PPT)项目六 礼仪任务五: 专用书信专用书信之表扬信表扬信的概念表扬信是用于表彰个人或集体的先进事迹和模范行为的书信,它是一种专用书信,可以由某单位、团体制发,也可以以个人的名义发出。表扬信的类型内部表扬:对本单位工作勤恳、认真负责、成绩突出的单位或个人,或者某一感人的事迹提出表扬。外部表扬:就是来自本单位以外的表扬。多数情况下,表扬者与被表扬者事先并不相识,但由于被某一事迹所感动,表扬者特意撰写表扬信寄送被表扬者的单位,宣传被表扬者的事迹。表扬信的类型公开张贴的感谢信,这种感谢信包括可在报社登报、电台广播或电视台播报的感谢信,是一种可以公开张贴的感谢信。寄给单位、集体或个人的感谢信,这种感谢信直接寄给单位、集体或个人。表扬信××××学院: 在开展“全民文明礼貌月”活动中,你校的师生员工,不仅从自己做起,从本校做起,搞好了清洁卫生,注意了文明礼貌,而且多次利用周休日走上街头清理垃圾,维持交通秩序,开展法律咨询与宣传,义务为群众做好事,为建设精神文明做出了可喜的成绩。在此,市政府特授予你校“精神文明先进集体”的光荣称号。 希望你校师生,发扬优良作风,再接再励,为取得更大的成绩而努力! ××市人民政府(印) ×年×月×日表扬信的主要特点真实性一是叙事的真实,包括时间、地点、人物、事件、原因、结果等要素,都与实际发生的事实相吻合;二是评价的真实,一是一,二是二,不夸大,不拔高,评价准确恰当。及时性表扬信的制作和发布要迅速及时,要么是新近发生的,要么是新近发现的,总之要新鲜。表扬信要及时把好人好事宣扬出来,在特定范围内产生的效果与新闻报道是类似的。宣传性表扬信是对精神文明现象的宣传和表彰,它不仅是对当事人事迹的一种肯定,更是对广大民众的一种积极影响,所以表扬信是公诸于众的。这种表彰所产生的效果,就是移风易俗,使精神文明蔚为风气。表扬信的写作格式标题表扬信的标题一般只用“表扬信”三字即可,有时,也可采用另外的写法,如以“××同学见义勇为的先进事迹”作标题,这样可以取得引人注目的效果。称呼外部表扬信一般都是寄送给被表扬者单位的,所以称呼要写被表扬者的单位名称。如果需要,也可以写给被表扬者本人,那样称呼也就写成了“××先生”、“××同学”。正文表扬信的正文一般要求写出下列内容:(1)交代表扬理由:介绍先进事迹,可具体写一个感人的事件,也可以综合写平时的先进表现。这部分采用叙述的写法。(2)指出行为意义。在叙事的基础上进行评价、议论,赞颂被表扬者所作所为的道德意义。如指出这种行为属于哪种好思想,好风尚,好品德。这部分是表扬者对被表扬者事迹的性质、意义、价值的肯定和评价,要写得准确恰当,恰如其分。这部分采用议论的写法。结尾表明态度或提出希望。表明态度就是表示自己一方如何向被表扬者学习,提出希望就是期待被表扬者单位的其他人员向被表扬者学习。落款在正文之后另起一行签署表扬者的单位名称或个人姓名,再另起一行写明日期。表扬信××大学:我们是中国人民解放军x部三连的全体官兵。2月4日我连干部家属陈某自杭州携三岁的女儿来部队探亲,不慎在某火车站失窃所有的现金和火车票,你校的张x和施x同学向她们伸出援助之手,使得陈某母女俩平安到达部队驻地。 我们十分感谢张x、施x同学见义勇为的优秀行为,希望你们学校领导对张x、施x同学予以表扬。中国人民解放军x部三连 x年x月x日表扬信的写作要求专用书信之感谢信感谢信的概念感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体或个人表示感谢的专用书信,有感谢和表扬双重意思。它广泛应用于个人与个人之间、个人与组织之间、组织与组织之间,用以向给予自己帮助、关心和支持的对方表示感谢。感谢信的主要特点感谢信的写作格式标题第一行正中写标题,由文种名称、感谢对象和文种名、感谢双方和文种名组成。《感谢信》《致x的感谢信》《xx街道致xx剧院的感谢信》称呼第二行顶格写被感谢的机关、单位、团体或个人的名称或姓名,并在个人姓名后面附上“同志”等称呼,然后再加上冒号。正文感谢信的正文从称呼下面—行空两格开始写,要求写上感谢的内容和感谢的心情。包括感谢的事由、对方的事迹、揭示意义。结尾写表示敬意的话、感谢的话。“此致敬礼”“致以最诚挚的敬礼”落款署上写信的单位名称或个人姓名,并且署上成文日期。前者在上,后者在下。感 谢 信xx部队全体指战员: 我市的xx引水工程由于资金短缺,今年的施工进度受到了一定的影响。在这种情况下,你部全体指战员发扬了拥政爱民的光荣传统,积极为地方排忧解难,四千多官兵义务承担了工程输水管线的施工任务。在四个月的时间里,指战员们不怕苦,不怕累,顶着酷暑烈日,日夜奋战在施工第一线,终于如期完成了施工任务,为早日结束我市用水紧张的状况赢得了宝贵的时间。为此,我们代表全市人民特向你们表示衷心的感谢。 我们决心在党中央的领导下,加大改革开放的力度,进一步搞好城市建设和工农业生产,以实际行动感谢你们对我们的关心和支持,为把我市建成现代化的文明城市而努力奋斗!××省×市人民政府(印)×年×月×日专用书信之慰问信慰问信的概念慰问信是以组织或个人的名义,向有关单位或个人表示慰藉、问候、致意的专用书信。包括表彰慰问、遇灾慰问和节日慰问。慰问信的写作格式标题第一行正中写标题。单独由文种名称组成,如《慰问信》。由慰问对象和文种名共同组成,如《给抗洪部队的慰问信》。由慰问双方和文种名共同组成,如《朱德致抗美援朝将士的慰问信》。称呼第二行顶格写上受文者的单位、个人名称。称呼应注意表示尊敬。正文正文要另起一行,空两格写慰问的内容。慰问的正文一般由发文目的、慰问缘由或慰问事项等几部分构成。结尾结尾通常是结合形势与任务提出殷切的希望,表示共同的愿望和决心。“让我们携手并进,为……而共同奋斗”“……困难是暂时的,最后的胜利一定属于我们!”“祝你们取得更大的成绩。”“祝节日愉快”落款慰问信的落款要署上发文单位或发文个人的称呼,并在署名右下方署上成文日期。周恩来致邹韬奋夫人沈粹缜的慰问信粹缜先生:在抗战胜利的欢呼声中,想起毕生为民族的自由解放而奋斗的韬奋先生已经不能和我们同享欢喜,我们不能不感到无限的痛苦。您所感到的痛苦自然是更加深切的了。我们知道,韬奋先生生前尽瘁国事,不治生产,由于您的协助和鼓励,才使他能够无所顾虑地为他的事业而努力。现在,他一生光辉的努力已经开始获得报偿了。在他的笔底,培育了中国人民的觉醒和团结,促成了现在中国人民的胜利,中国人民一定要继续努力,为实现韬奋先生全心向往的和平、团结、民主的新中国而奋斗不懈。韬奋先生的功业在中国人民心目中永垂不朽,他的名字将永远是引导中国人民前进的旗帜。想到这些,您,最亲切地了解韬奋先生的人,一定也会在苦痛中感到安慰的吧!您的孩子——嘉骝,在延安过得很好,他的品格和勤学,都使他能无负于他的父亲,这也一定是可以使您欣慰的事吧!向您致衷心的慰问,并祝您和您的孩子们健康!周恩来1945年9月12日写作实践1、新风小区附近的新风职院二年级101班的班学生,在班委会的组织和带领下,经常到小区参加社区服务活动,如打扫环境卫生,帮助孤寡老人买米买菜,受到小区居民的高度赞扬。请你以新风小区居委会的名义,给新风职院写一封感谢信。2、班上张龙同学从自己微薄的生活费中毫不犹豫地拿出500元捐给困难学生,请你以班委会的名义给他写一封表扬信。谢 谢 展开更多...... 收起↑ 资源预览