资源简介

(共44张PPT)
项目七 宣传
任务三： 演讲辞
从根叔的《记忆》说起
什 么 是 演 讲 词
“根叔体”演讲引发轰动，随后的三年，根叔的《未来》、《远方》、《告别》同样受到学子们热捧。许多校长开始大走“亲民路线”，去年北大校长的“伤不起”和清华校长的“凡客体”同样引来热议。使得近两年来大学校长的毕业典礼演讲成为媒体关注的热点，也使得大学校长在毕业典礼演讲上更下工夫。
导 入
演讲词就是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿 。
演讲词的准备
收集相关材料
写出演讲词提纲
完成演讲词写作
定 义
考虑听众的需要，讲话的题目应与演讲主旨、现实紧密结合，所提出的问题应该是听众所关注的事情。
针 对 性
演讲词的特点
毕业季的大学校长的演讲，他们的听众是广大的大学生、研究生等，因此，校长们的演讲就是针对这群文化层次高、有理想又有迷惘、有青涩又有成熟、有追求又有懈怠的的年轻人。
举 例
华中科技大学的李培根（根叔）校长的《记忆》、《未来》、《远方》；
武汉大学校长李晓红的《用积极的心态点亮未来》 ；
中南大学校长张尧学《当梦想起飞的时候，你们准备好了吗？》
香港中大校长沈祖尧的《不流俗不盲从，不负此生》。
举 例
表述自己的主张，阐明自己的见解。立场鲜明，态度明确，不能含糊。
鲜 明 性
演讲词的特点
“87年以前，我们的先辈在这个大陆上创立了一个新国家，它孕育于自由之中，奉行一切人生来平等的原则。”
举 例
这是美国总统林肯的《葛底斯堡的演说》的开头，目的在于凭吊牺牲的烈士，激励人们为争取自由和统一而不懈奋斗 。观点极其鲜明。
举 例
内容丰富，但不散乱，条理清楚，层次分明，听众容易听清听懂。
条 理 性
演讲词的特点
＆你们真幸运，国家的盛世如此集中相伴在你们大学的记忆中 。
＆近几年，国家频发的灾难一定给你们留下深刻的记忆。
＆在华中大的这几年，你们会留下一生中特殊的记忆。你一定记得 ……
＆你们还有一些特别的记忆。你们一定记住了……
＆你们在华中科技大学的几年给我留下了永恒的记忆。我记得……
＆你们的未来 “被”华中大记忆！
举 例
“根叔”的《记忆》，从记忆中的“国家盛世”到“国家灾难”，从“你一定记得”到“特别的记忆”，从“我记得”到“被华中大记忆”，层层推进，有条不紊。
举 例
演讲不咬文嚼字，合乎口语化，通俗易懂，明白晓畅，甚至采用流行语。
通 俗 性
演讲词的特点
在2012届武汉大学毕业生的毕业典礼上，校长李晓红的演讲《用积极的心态点亮未来》，通篇语言通俗易懂，合乎年轻学子的口味和心理。
举 例
在人们眼里，作为“80后”、“90后”的你们，是“小康一代”、“网络一代”、“玻璃一代”，你们身上被贴了很多标签。
Today is a good day，今天是个美好的日子，从今天开始，用积极的心态点亮自己的未来！
举 例
动之以情的演讲内容，加上充满激情的演讲容易引起现场强烈共鸣, 既有说服力，又有感染力。
情 感 性
演讲词的特点
中南大学2012届毕业生毕业典礼上，校长张尧学的演讲《当梦想起飞的时候，你们准备好了吗》，全篇采用问答的形式，条理清楚，层层推进。结尾激情澎湃，情真意切，学生掌声连连。
举 例
母校永远都是你们的心灵港湾、都是你们精神上的家园！无论你们走得多远、飞得多高，母校永远牵挂你们、支持你们！无论你们职位高低、富贵贫寒，母校永远以你们为荣，以你们为傲！
举 例
本课要点小结
想说爱你不容易
演讲词的写作技巧
演讲词的基本格式
演讲词
开头---凤头
主体---猪肚
结尾---豹尾
开头要如“凤头”一样精巧美丽，要先声夺人，可以“镇场” 。主体部分要如“猪肚”，内容丰富，层层展开，步步推进 。结尾要如“豹尾”，简洁有力，回味无穷。
演讲词的写作技巧
当你目视着五星红旗冉冉升起时，当你聆听着雄壮有力的国歌声时，当你满怀激情高唱着《义勇军进行曲》时，你想到了什么？
写作技巧一：开头新颖精巧，出语不凡
1、提问式
“同学们，在华中科技大学的这几年里，你们一定有很多珍贵的记忆！”------华中科大校长”根叔“的《记忆》
“今天，你们毕业了。我祈求你们离校后，都能过着不负此生的生活。”------香港中文大学校长沈祖尧的《不流俗不盲从，不负此生！》
写作技巧一：开头新颖精巧，出语不凡
2、直入式
“东湖之滨，珞珈山上，这是我们亲爱的学堂。”刚才播放的视频记载了你们在武大的心路历程。四季美景如画，青春如花绽放。
----武汉大学校长李晓红的《用积极的心态点亮未来》
写作技巧一：开头新颖精巧，出语不凡
3、引用式
记得小的时候，老师给我们讲述过这样一个故事：密密莽莽的丛林里，黑暗无边，一群人迈着艰难的步子跋涉着，他们已经走了许多天，衣服破了，肚子饿了， 眼看着没有希望走出这漆黑的密林了……
写作技巧一：开头新颖精巧，出语不凡
4、故事式
台湾著名作家李敖在演讲的开场白中说道：“演讲最怕有四种人，一种是根本不来听演讲的，一种是来了去上厕所的，一种是上了厕所不回来的，一种回来了不鼓掌的。”
写作技巧一：开头新颖精巧，出语不凡
5、幽默式
同学们，你们马上就要离开了，但我真的是非常舍不得你们，非常非常地爱你们。言语有尽，我对你们的爱无尽。今天的主题，我起了个名字叫“在一起”，就是不管你们走到国内还是国外、飞到天涯还是海角，不管你们是有个性还是有脾气、帅气还是不帅气、美丽还是不美丽、年轻还是不年轻，我虽然不能和你们一起慢慢变老，但学校永远和你们在一起，我的心永远和你们在一起，中南大学“志存高远、敢为人先、向善求真、唯美有容”的精神永远和你们在一起！
----中南大学校长张尧学的《读书不觉爱己深》
写作技巧一：开头新颖精巧，出语不凡
6、抒情式
写作技巧二：主体跌宕起伏 ，血肉丰满
1、要围绕中心论点，层层论述，内容充实丰满，
有血有肉。
举例
上节课讲到的“根叔”的《记忆》，从记忆中的“国家盛世”到“国家灾难”，从“你一定记得”到“特别的记忆”，从“我记得”到“被华中大记忆”，层层推进，有条不紊。
举例
《用积极的心态点亮未来》，围绕中心“从今天开始，用积极的心态点亮自己的未来！”分三个分论点层层论述：面对未来，你们要用积极的心态去担当社会责任；面对未来，你们要用积极的心态去追逐梦想；面对未来，你们要用积极的心态去改变世界。 最后结论：积极是一种智慧、一种品格、一种风尚、一种精神。
赞
写作技巧二：主体跌宕起伏 ，血肉丰满
2、要短小精悍，高潮迭起，使演讲者和听众在情感上产生强烈的共鸣，达到出神入化的境界。
举例
在你们的梦想即将起飞的时候，作为你们的校长，我想问问大家，你们准备好了吗？
你们准备用什么磨砺你们的包容？准备用什么壮实你们的肩膀？准备用什么激励你们的坚强？准备用什么浇灌你们的爱情？准备用什么迎接你们事业的辉煌？
赞
举例
一连串的提问，酣畅淋漓，铿锵有力，像诗一样激情洋溢，点燃听众的热情。这是中南大学校长张尧学很有煽动性的问答体风格。
写作技巧二：主体跌宕起伏 ，血肉丰满
3、要精心组织 语言，通俗晓畅，幽默风趣，智慧精炼，妙语如珠。
举例
什么是母校？就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方。
你们一定记住了“俯卧撑”、“躲猫猫”、“喝开水”，从热闹和愚蠢中，你们记忆了正义；你们记住了“打酱油”和“妈妈喊你回家吃饭”，从麻木和好笑中，你们记忆了责任和良知；你们一定记住了姐的狂放、哥的犀利。未来有一天，或许当年的记忆会让你们问自己，曾经是姐的娱乐，还是哥的寂寞？
赞
举例
这是根叔的经典、诙谐、时尚的妙语连珠的语言风格。
写作技巧三：结尾简短有力，留有余香
演讲的结尾，就是演讲的“收口”、“点睛”。美国作家约翰沃尔夫认为“演讲最好在听众兴趣末尽时戛然而止。” 以此来强化给听众的最佳印象。结尾或对演讲全文要点进行简明扼要的小结，或以号召性、 鼓动性的话收束，或以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾 。
亲爱的同学们，尽管你们不喜欢“被”，“根叔”还是想强加给你们一个“被”：你们的未来“被”华中科大记忆！ ----《记忆》
各位毕业同学，当我诵念你们的名字时，我默祷你们都能不负此生。 --《不流俗不盲从，不负此生》
举 例
在一起，是力量；在一起，是承诺；在一起，是责任；在一起，是奉献。……母校永远和你们在一起 。
---《读书不觉爱已深》
“再见了，同学们！在未来，在远方！”
---《未来》
举 例
本课要点小结
演讲词的基本格式：开头、主体、结尾
写作技巧一：开头新颖精巧，出语不凡
写作技巧二：主体跌宕起伏 ，血肉丰满
写作技巧三：结尾简短有力，留有余香
谢 谢

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