项目1 任务二 个人简历 课件(共24张PPT)-《应用写作(第五版)》同步教学(高教社)

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项目1 任务二 个人简历 课件(共24张PPT)-《应用写作(第五版)》同步教学(高教社)

资源简介

(共24张PPT)
项目一 求职
任务二: 个人简历
亮出你的精彩
简历的特点及形式
求职简历是打开就业大门的钥匙,是入职的敲门砖。它是书面的“自我介绍”,更是“自我推销”的利器。一份精美的简历,可以让你在众多的求职者中脱颖而出,进而争取到工作机会。
怎样写一份“动人”的简历,成了求职者首要的工作。正是应聘时节,恰到好处地包装自己、向用人单位充分展示精美简历显得极其重要。不过,太重视了反而拿捏不准分寸。一同学诉苦,她从上学期开始策划简历,甚至花200元上相关培训班,最后花费2000多元,用多幅艺术照、各种大小奖项以及几大页热情的求职信装点了简历,没想到,竟然被用人单位以“没有重点、缺乏创意”为由“拒之门外”。简历,到底是越简越好,还是越繁复越花哨好?
情境导入
一、什么是个人简历
个人简历,就是对个人学历、经历、特长、爱好及其他有关情况做简明扼要的书面介绍。
简历是个人形象包括资历和能力的书面表达,对于求职者而言,是必不可少的一种应用文。简历常以表格的形式出现。
二、简历的特点
三、简历的形式
四、简历模板
案例欣赏
大学没毕业,我和许多同学已经开始了寻找工作。 爸爸问我:“××,最近忙什么呢?”我没回答。说实话,我不想告诉爸爸,我想找到一份好工作再告诉他不迟。爸爸接着问:“跑了一段了,有反响吗?”我说:“还在听信。”爸爸说:“看看你写的简历。”我把打印的简历找出来给他。他扫了两眼,说:“履历有毛病:该突出的没有突出。你的应聘意向是‘导游’,两个字太简单!” 停了一下,他接着说:“一列队伍走来,你在其中,别人会注意到你么?到了森林之中,你会注意到每一棵树么?”我不得不承认爸爸的话有几分道理。爸爸接着说:“你应该在求职意向一栏发挥一下,谈谈对导游工作的认识,自己为什么要选择这项工作。”
经验分享
我经过一番思考,在求职意向栏中填上这么一段话:“各国际旅行社从事导游工作。本人对导游工作有极浓厚兴趣,该工作要求从业人员具备多方面素质:高度的责任心、广博的知识面;组织能力、协调能力、应变能力、语言表达能力、与人沟通能力、流利的英语以及活跃的思维等。从事这项工作,对于青年人将是一个极大的挑战,也是难得的机遇。它将磨砺青年人快速成长,对社会做出应有的贡献。”
果然,情况有了变化。几天下来,有几家旅行社要我,我的底气也足起来。经过一番比较,我选择了一家外企,面试后,经理让我负责开通中国与埃及的旅游线路,属于独当一面的具有开创性的工作。
随堂练习
1.简历是( )
A.书面求职资料
B.人事档案组成部分
C.考察干部、选拔人才的资料。
D.是个人自传
2.简历的特点有( )
A.真实性 B.正面性 C.精炼性 D.全面性
3.简历的形式有( )
A.表格式 B.时间顺序式
C.学习工作经历式 D.文章式
A.B.C
A.B.C
A.B.C
你的个人名片
求职简历的写作
一、简历的内容
个人基本情况
个人教育背景
个人学习经历
个人工作经历(或社会实践)
个人特长和性格评价
求职意向(也称求职目标)
联系方式
证明材料(附件)
标 题:可直接写“简历”二字,也可冠以姓名和称谓。
个人简介: 对个人的基本情况作简要介绍。
学习经历 :从最高学历开始写起,按时间顺序倒着写明自己的学习过程。
工作经历:主要写参加工作之后各阶段的情况,要注意突出主要才能、贡献、成果以及学习、工作、生活中有典型意义的事迹等。
求职意向 :要表明应征的职位,说明自己具备哪些资格和技能,想找什么样的工作。
杂项部分 : 包括军队服役、社团成员资格、奖励和计算机技能、专利权、语言技能、 资格证书以及个人兴趣、联系方式、证明材料等。
二、简历的基本格式
XX简历
个人简介  
姓名:XX 性别:男 出生年月:1975年3月10日
籍贯:湖南岳阳 民族:汉 政治面目:团员
学历(学位):大学本科(学士) 专 业: 汉语言文学
本人性格:开朗、谦虚、自律、自信。 
学习经历
毕业院校:XX师范大学中文系 1996.9--2000.7 汉语言文学专业
其他培训情况:
1、英语通过国家CET六级考试,英汉互译表达流畅。
2、擅长利用Internet进行各种网际信息交流,有一定网站建设、规划经验
3、能熟练运用并操作html、Frontpage98等工具制作各类网页及特效图
4、能熟练操作windows平台上的各类应用软件(如Word97、Excel97、 Internet Explorer等)  
工作经历  
1、2000.9---至今 《XX日报》编辑
2、2002.9---2003.7 《XX晚报》记者
求职意向
编辑、记者。我相信,爱一行才能干好一行。我对文字编辑工作一直很感兴趣,从中学时期已有多篇文章发表,并担任校刊的编辑工作。多年的专业理论学习和工作实践,使我有了较好的文字功底、敏锐的观察力优秀的口头表达能力和关注追踪社会热点的能力。我做事条理性强,乐于与人合作,平时喜爱读书、音乐等。最重要的是能力,相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选!
  请给我一个机会,我将还您以夺目的光彩!  
  期盼与您的面谈!
联系电话:0730-12345678 手机:13901234567
联系地址:XX市XX区XX大道XX号 邮编:513024
Email Address:XXXXXXX@
证明材料:见附件
三、简历写作要求
简历内容要简
详细写出特长
求职目标明确
突出过人之处
用事实和数字
自信但不自夸
适当表达关注
个人简历
姓 名: 陈××
  联系地址:广州市中山三路×××号
  联系电话:(略)
  求职目标:经营部、营销部、广告部、管理部
  资格能力:1998年7月毕业于××商学院商业管理系,获商业管理学学士学位。所修课程主要有:商业经济、商业管理、市场营销、商业传播、广告学、公共关系学等。选修课程有:零售企业管理、消费者行为和计算机原理与应用等。在校期间学习成绩一直优秀,撰写的毕业论文曾受到奖励,并在全国多家报刊上发表。
  工作经历:1998年6月至现在皆在××市百货公司负责市场营销及有关管理工作。
  社会活动:求学期间曾担任××协会主席,曾在××市营销管理论坛上代表协会发表演讲,并在该论坛1997年5月举行的会议上当选为年度“明月之星”。
其他情况:1975年出生,未婚,能熟练运用各种现代办公设备,英语会话能力强,书写能力略逊。爱好旅游、打网球、摄影。
四、问题诊断
基本情况过于简单
联系 地址和电话应该放到最后
求职目标太多
资格能力改为学习经历
讨 论
1.本人基本情况过于简单。
2.结构安排不太合理。联系
地址和电话应该放到最后。
3.求职目标太多。
4.资格能力应为学习经历。
陈××简历
个人简介
姓 名:陈×× 性 别:男 出生年月:×年×月×日
籍 贯: ×× 民 族:汉 政治面貌:团员
学 历:大学本科 专 业:商业管理 爱好特长:旅游、打网球、摄影。
学习经历
1998年7月毕业于××商学院商业管理系,获商业管理学学士学位。所修课程主要有:商业经济、商业管理、市场营销、商业传播、广告学、公共关系学等。选修课程有:零售企业管理、消费者行为和计算机原理与应用等。  
工作经历
1998年6月至现在皆在××市百货公司负责市场营销及有关管理工作,为该公司重组××牌床上用品的销售市场,在短时间内打开新的局面,大大缩减了滞销品库存,使公司商品月销售额上升了10%。
社会活动
求学期间曾担任××协会主席,曾在××市营销管理论坛上代表协会发表演讲,并在该论坛1997年5月举行的会议上当选为年度“明月之星”。
求职目标:经营部、营销部
在校期间学习成绩一直优秀,曾连续六个学期获优秀学生奖学金。撰写的毕业论文曾受到××市商业教育基金会的奖励,并在全国多家报刊上发表。能熟练运用各种现代办公设备,英语会话能力强,书写能力略逊。
证 明 人:有关证明人请见附表(略)。
联系地址:广州市中山三路×××号
联系电话:(略)


温馨
提示
周二到周四,是简历到达的合适时间,其中周三到达最佳。
简历不要这样写
简历不要设计得过于华丽
与应聘职位无关的工作经验不要写
简历中不要面面俱到地展示你的所有方面才能
不要在简历中写明最低薪水要求及职位要求
不要像写论文那样准备厚厚的一本。
不要把那些跟职位和工作无关的兴趣爱好都一股脑地写进去
不要把在学校的各科成绩单都附上
随堂练习
1.学习经历按时间顺序( )
A.顺着写 B.倒着写
2.对薪水和职位要求在简历里( )
A.要写明 B.不要写
3.联系地址和电话应该放到( )
A.最前面 B.最后面
4.求职目标( )
A.可以多写几个 B.只能写1-2个
B
B
B
B
小 结
求职是每个年轻人都要经历的一步,个人简历是打开就业大门的锁钥,是入职的敲门砖。它是一个人生活经历的精要总结,在一定程度上是一个人的整体形象的缩影。简历中每一个字都要能够推销该求职者 ,所以当你写简历时,可以试着问自己:“这些陈述会让我得到面试的机会吗?”然后,仅仅保留那些会回答“是”的信息。
谢 谢

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