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木瓜恰恰恰
美丽的印度尼西亚就有着“水果王国”的称号，那里气候炎热，盛产着各种各样的热带水果。
在热闹的集市里，商贩们都会唱着歌来叫卖自家的水果。
感受歌曲：听一听，音乐情绪是怎样的？哪句歌词让你印象最深？
欢快 活泼
复听歌曲：
请同学们边听录音边看乐谱，想一想歌曲分为几个乐段？
三个乐段
学唱第一乐段：
请同学们聆听第一乐段，在“xx x”处加入动作表现。
有节奏的介绍更加深顾客的印象哟
②
③
④
①
学唱第二乐段：
请同学们聆听第二乐段录音，想一想叫卖的技巧。
节奏练习：
你认识这个节奏型吗？
切分音
6 4 5
切分节奏
数一数：这里一共有几个切分节奏？
有节奏的叫卖，销量会更好哟
的
绿 绿 的
酸 酸 的
黄 黄 的
弯 弯 的
臭 臭 的
还 有 圆
有
我问你答
的
绿 绿 的
酸 酸 的
黄 黄 的
弯 弯 的
臭 臭 的
还 有 圆
有
师：
果
番 石 榴
有 菠 萝
有 芒 果
有 香 蕉
有 榴 莲
还 有 苹
有
生：
↓
↓
↓
↓
↓
↓
了
快 来 吧
快 来 吧
快 来 吧
快 来 吧
再 不 买
就 卖 完
嗨
生：
你可以唱着叫卖吗？
注意唱准切分节奏
（两个乐句的句尾音不同）
学唱第三乐段：
请同学们跟随录音轻声哼唱第三乐段，想一想第三乐段和第几乐段相似？
完整演唱歌曲：
请同学们完整演唱歌曲。
碰铃
摇铃
我是小果农
想一想在歌曲的哪个地方加入乐器伴奏会更好？
铃鼓
沙锤
五星标准
声音洪亮
节奏统一
演唱完整
富有情感
表现力强
表现歌曲：
歌词
创编
请同学们，运用今天所学的知识，改编歌词，创作一首适合他们的叫卖歌曲。
有（ ）（ ）（ ），有（ ）（ ），有（ ）（ ）
有（ ）（ ），有（ ）（ ），还有（ ）（ ）
嗨 快来吧，快来吧，快来吧，快来吧，再不买就卖完了
歌词创编：

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