资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2024年重庆市中考数学模拟练习试卷(解析版)选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)1 . 2024的倒数是( )A. B.2024 C. D.【答案】A【分析】本题主要考查了倒数,解题的关键是熟练掌握倒数的定义,“乘积为1的两个数互为倒数”.【详解】解:2024的倒数.故选:A.2. 下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义:如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形;中心对称图形的定义:把一个图形绕着某一个点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心,进行逐一判断即可.【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故A选项不符合题意;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故B选项不符合题意;C、既是轴对称图形,又是中心对称图形,故C选项符合题意;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故D选项不符合题意.故选:C.3 . 某班40名同学一周参加体育锻炼时间统计如表所示:时间/h 6 7 8 9人数 2 18 14 6那么该班40名同学一周参加体育锻炼时间的众数、中位数分别是( )A.18,7.5 B.18,7 C.7,8 D.7,7.5【答案】D【分析】根据众数和中位数的定义进行求解即可得出答案.【详解】解:根据题意可得,参加体育锻炼时间的众数为7,因为该班有40名同学,所以中位数为第20和21名同学时间,第20名同学的时间为,第21名同学的时间为,所以中位数为.故选:D.4. 估算的值在( )A.2到3之间 B.3到4之间 C.4到5之间 D.5到6之间【答案】B【分析】先化简,后估算计算即可.【详解】,∵,∴即,故选B.如图,和是位似图形,点是位似中心,若,的面积为,则的面积为( )A.1 B. C. D.【答案】D【分析】先求出位似比,再直接利用面积比等于位似比的平方即可得出答案.【详解】解:∵和是位似图形,点O为位似中心,,,∴,∵的面积为9,∴的面积为.故选:D.6. 某餐厅中1张桌子可坐8人,按照下图方式将桌子拼在一起,张桌子拼在一起可坐( )A.人 B.人 C.人 D.人【答案】B【分析】根据题意,桌子左右两边坐的人数不变,都是6,人数可以增加的地方在上下两侧,6表示左右两侧人数,2表示一张桌子上下两侧人数,据此规律解题.【详解】由题意得,第一张桌子可坐人数:6+2=第二张桌子可坐人数:6+2+2=第三张桌子可坐人数:6+2+2+2=第四张桌子可坐人数:6+2+2+2+2=第五张桌子可坐人数:6+2+2+2+2+2=依次类推,第n张桌子可坐人数:故选:B.如图,是的切线,,为切点,过点作交于点,连接,若,则的度数为( ) A. B. C. D.【答案】A【分析】连接,根据切线的性质得出,根据四边形内角和为,求得,根据圆周角定理得出,然后根据平行线的性质即可求解.【详解】解:如图所示,连接, ∵是的切线,∴,∵,∴,∵,∴,∵∴,故选:A.如图,在中,,,.按以下步骤作图:①分别以点B和点C为圆心、大于的长为半径作圆弧,两弧相交于点M和点N;②作直线MN交AC于点D,则CD的长为( )A. B. C. D.【答案】D【分析】根据三角形的内角和得到∠C=180°-75°-60°=45°,根据线段垂直平分线的性质得到BD=CD,求得∠BDC=90°,得到∠ADB=90°,利用含30度的直角三角形以及勾股定理即可得到结论.【详解】解:∵在△ABC中,∠ABC=75°,∠BAC=60°,∴∠C=180°-75°-60°=45°,由作图步骤得,直线MN是BC的垂直平分线,∴BD=CD,∴∠DBC=∠C=45°,∴∠BDC=90°,∴∠ADB=90°,∵AB=2,且∠ABD=30°,∴AD=1,BD=,∴CD=BD,故选:D.9 . 二次函数的图象如图所示,则一次函数与反比例函数在同一坐标系内的大致图象是( )A. B. C. D.【答案】A【分析】由抛物线开口方向,对称轴位置及抛物线与轴交点位置判断,,的符号,从而可得直线与反比例函数图象的大致图象.【详解】解:抛物线开口向上,,抛物线对称轴在轴左侧,,抛物线与轴交点在轴下方,,直线经过第一,二,四象限,反比例函数图象分布在第二、四象限,∴A选项符合题意,B、C、D选项不符合题意.故选:A.10 .如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=12,点E是BC的中点,连接AE,将△ABE沿AE折叠,点B落在点F处,连接FC,则sin∠ECF=( )A. B. C. D.解:过E作EH⊥CF于H.由折叠的性质得:BE=EF,∠BEA=∠FEA.∵点E是BC的中点,∴CE=BE,∴EF=CE,∴∠FEH=∠CEH,∴∠AEB+∠CEH=90°.在矩形ABCD中,∠B=90°,∴∠BAE+∠BEA=90°,∴∠BAE=∠CEH,∠B=∠EHC,∴△ABE∽△EHC,∴.∵AE==10,∴EH=,∴sin∠ECF==.故选D.二、填空题:(本大题8个小题,每小题4分,共32分)11 . 如果小球在如图所示的地板上自由地滚动,并随机停留在某块方砖上,那么小球最终停留在黑色区域的概率是___________.【答案】【分析】先计算黑色区域的面积,根据黑色方砖占总方砖的比例可得出概念.【详解】解:∵由图可知,黑色方砖有块,共有块方砖,∴黑色方砖在整个地板中所占的比值,∴小球最终停留在黑色区域的概率是,故答案为:.12. 计算: .【答案】【分析】由算术平方根性质解得,由解得,据此解题.【详解】解:.故答案为:.13. 若关于x的一元二次方程有实数根,则a应满足 .【答案】且【分析】根据一元二次方程的定义和根的判别式的意义得到a≠0且Δ=(﹣2)2﹣4a≥0,然后求出a的取值范围.【详解】解:∵一元二次方程ax2﹣2x+1=0有实数根,∴Δ=(﹣2)2﹣4a≥0,且a≠0,解得:a≤1且a≠0,故答案为:a≤1且a≠0.如图,在扇形AOB中,∠AOB=90°,,点D在OB上,点E在OB的延长线上,当正方形CDEF的边长为时,则阴影部分的面积为 .【答案】8π 16【详解】如图,连接OC,因为在扇形AOB中∠AOB=90°,∴∠COD=45°,∴OC=,∴=8π 16.如图,将矩形纸片沿折叠后,点D、C分别落在点、的位置,的延长线恰好经过B点,若,,则等于 .【答案】4【分析】根据矩形及折叠的性质可知,,,则,设,则,,利用勾股定理可得:,即:,求出即可求得的长度.【详解】解:∵四边形是矩形,,∴,,,∴,由折叠可知,,,∴,∴,设,则,,则由勾股定理可得:,即:,解得:,则,故答案为:4.如图,正六边形ABCDEF的边长为2,以顶点A为圆心,AB的长为半径画圆,则图中阴影部分的面积为 .【答案】/【分析】延长FA交⊙A于G,如图所示:根据六边形ABCDEF是正六边形,AB=2,利用外角和求得∠GAB=,再求出正六边形内角∠FAB=180°-∠GAB=180°-60°=120°, 利用扇形面积公式代入数值计算即可.【详解】解:延长FA交⊙A于G,如图所示:∵六边形ABCDEF是正六边形,AB=2,∴∠GAB=,∠FAB=180°-∠GAB=180°-60°=120°,∴,故答案为.17 .如图,在平面直角坐标系中,的顶点A在反比例函数的图象上,顶点B在反比例函数的图象上,轴,若的面积为4,则 . 【答案】11【分析】根据反比例函数解析式中,k的几何意义求解.【详解】如图,延长交y轴于点C,,,∵∴,解得 故答案为:11.18. 如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=12,点E是BC的中点,连接AE,将△ABE沿AE折叠,点B落在点F处,连接FC,则sin∠ECF=__________.【答案】解:过E作EH⊥CF于H,则有∠HEC+∠ECH=90°,由折叠的性质得:BE=EF,∠BEA=∠FEA,∵点E是BC的中点,∴CE=BE,∴EF=CE,∴∠FEH=∠CEH,∴∠AEB+∠CEH=90°,∴∠ECH=∠AEB,即∠ECF=∠AEB,在矩形ABCD中,∵∠B=90°,∴ AE==10,∴sin∠ECF=sin∠AEB= = ,故答案为.三、解答题:(本大题8个小题,第19题8分,其余每题各10分,共78分)19. 计算:(1);(2).【答案】(1)(2)【分析】(1)根据平方差公式和单项式乘多项式法则进行计算,再合并同类项即可;(2)先将括号里通分计算,所得的结果再和括号外的分式进行通分计算即可.【详解】(1)解:==(2)解:===20. 在平行四边形中,为边上的一点,连接,.(1)用尺规完成以下基本作图:过点作垂直于点,交于点;(保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)所作的图形中,连接,若,证明:四边形为菱形.证明:∵四边形是平行四边形∴ ①∵∴即 ②∵即且∴四边形为 ③又∵ ④∴四边形AFCE为菱形.【答案】(1)见解析(2)①; ②;③;平行四边形; ④【分析】(1)根据作线段垂直平分线的作法即可;(2)先证明四边形为平行四边形,根据(1)可得对角线互相垂直,进而即可得出结论.【详解】(1)解:如图所示,过点作垂直于点,交于点;(2)证明:∵四边形是平行四边形∴∵∴即∵即且∴四边形为平行四边形又∵∴四边形为菱形.某学校“体育课外活动兴趣小组”,开设了以下体育课外活动项目:足球 B.乒乓球C.羽毛球 D.篮球,为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:(1)这次被调查的学生共有 人,在扇形统计图中“D”对应的圆心角的度数为 ;(2)请你将条形统计图补充完整;(3)在平时的乒乓球项目训练中,甲、乙、丙、丁四人表现优秀,现决定从这四名同学中任选两名参加市里组织的乒乓球比赛,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答).【答案】(1)200,72°;(2)详见解析;(3).【分析】(1)利用扇形统计图得到A类的百分比为10%,则用A类的频数除以10%可得到样本容量;然后用B类的百分比乘以360°得到在扇形统计图中“D”对应的圆心角的度数;(2)先计算出C类的频数,然后补全统计图;、(3)画树状图展示所有12种等可能的结果,再找出恰好选中甲、乙两位同学的结果数,然后根据概率公式求解.【详解】解:(1)20÷=200,所以这次被调查的学生共有200人,在扇形统计图中“D”对应的圆心角的度数=×360°=72°;故答案为200,72°;(2)C类人数为200﹣80﹣20﹣40=60(人),完整条形统计图为:(3)画树状图如下:由上图可知,共有12种等可能的结果,其中恰好选中甲、乙两位同学的结果有2种.所以P(恰好选中甲、乙两位同学)=.22. . 为鼓励同学们参加主题为“阅读润泽心灵,文字见证成长”的读书月活动,学校计划购进一批科技类和文学类图书作为活动奖品.已知同类图书中每本书价格相同,购买2本科技类图书和3本文学类图书需131元,购买4本科技类图书和5本文学类图书需237元.(1)科技类图书和文学类图书每本各多少元?(2)经过评选有300名同学在活动中获奖,学校对每位获奖同学奖励一本科技类或文学类图书.如果学校用于购买奖品的资金不超过8000元,那么科技类图书最多能买多少本?【答案】(1)科技类图书每本28元,文学类图书每本25元(2)科技类图书最多能买166本【分析】(1)设科技类图书每本x元,文学类图书每本y元,根据题意列出二元一次方程,求解即可;(2)设购买科技类图书a本,结合资金不超过8000元,列出一元一次不等式,解出最大值.【详解】(1)解:设科技类图书每本x元,文学类图书每本y元.依题意,得,①×2-②,得,把代入①,得.所以这个方程组的解为,答:科技类图书每本28元,文学类图书每本25元.(2)解:设购买科技类图书a本.依题意,得.解得.所以满足条件的最大整数为166.答:科技类图书最多能买166本.23. 如图①是一台手机支架,图②是其侧面示意图,AB、BC可分别绕点A、B转动,测量知,.当AB,BC转动到,时,求点C到直线AE的距离.(精确到0.1cm,参考数据:,,)解:如图所示:过点作垂足为过点作垂足为过点作垂足为∴四边形是矩形,在中,在中,即∴点C到直线AE的距离为24 . 如图,一次函数与反比例函数的图象交于,两点. (1)求反比例函数的解析式和一次函数的解析式;(2)点为轴上一动点,试确定点并求出它的坐标,使最小;(3)利用函数图象直接写出关于的不等式的解集.【答案】(1)反比例函数解析式为,一次函数解析式为(2)(3)或【分析】(1)把代入即可求出,把代入即可求出得到,把,代入即可求得一次函数解析式;作点关于轴的对称点,连接交轴于点,则的长度就是的最小值,求出直线与轴的交点即为点的坐标;(3)由函数的图象即可得到答案.【详解】(1)解:把代入得:,解得:,反比例函数解析式为:,把代入得:,解得:,,把,代入得:,解得:,一次函数解析式为:;(2)解:如图,作点关于轴的对称点,连接交轴于点, ,由轴对称的性质可得:,,则的长度就是的最小值,设直线的解析式为:,将,代入得:,解得:,直线的解析式为,令,则,解得:,;(3)解:观察图象可得:关于的不等式的解集为:或.25. . 如图1,正方形ABCD和正方形AEFG,连接DG,BE(1)[发现]:当正方形AEFG绕点A旋转,如图2,线段DG与BE之间的数量关系是_________;位置关系是________;(2)[探究]:如图3,若四边形ABCD与四边形AEFG都为矩形,且AD=2AB,AG=2AE,猜想DG与BE的数量关系与位置关系,并说明理由;[应用]:在(2)情况下,连结GE(点E在AB上方),若GE//AB,且AB=,AE=1,求线段DG的长【答案】(1)BE=DG,BE⊥DG;(2)DG=2 BE,BE⊥DG,理由见详解;(3)4【分析】(1)先判断出△ABE≌△DAG,进而得出BE=DG,∠ABE=∠ADG,再利用等角的余角相等即可得出结论;(2)先利用两边对应成比例夹角相等判断出△ABE∽△DAG,得出∠ABE=∠ADG,再利用等角的余角相等即可得出结论;(3)先求出BE,进而得出BE=AB,即可得出四边形ABEG是平行四边形,进而得出∠AEB=90°,求出BE,借助(2)得出的相似,即可得出结论.【详解】解:(1)①∵四边形ABCD和四边形AEFG是正方形,∴AE=AG,AB=AD,∠BAD=∠EAG=90°,∴∠BAE=∠DAG,在△ABE和△ADG中,AB=AD,∠BAE=∠DAG,AE=AG,∴△ABE≌△ADG(SAS),∴BE=DG;②如图,延长BE交AD于Q,交DG于H,由①知,△ABE≌△ADG,∴∠ABE=∠ADG,∵∠AQB+∠ABE=90°,∴∠AQB+∠ADG=90°,∵∠AQB=∠DQH,∴∠DQH+∠ADG=90°,∴∠DHB=90°,∴BE⊥DG,故答案为:BE=DG,BE⊥DG;(2)如图,延长BE交AD于I,交DG于H,∵四边形ABCD与四边形AEFG都为矩形,∴∠BAD=∠EAG,∴∠BAE=∠DAG,∵AD=2AB,AG=2AE,∴,∴△ABE∽△ADG,∴∠ABE=∠ADG,,即: DG=2 BE,∵∠AIB+∠ABE=90°,∴∠AIB+∠ADG=90°,∵∠AIB=∠DIH,∴∠DIH+∠ADG=90°,∴∠DHB=90°,∴BE⊥DG;(3)如图3,(为了说明点B,E,F在同一条线上,特意画的图形)EG与AD的交点记作M,∵EG∥AB,∴∠DME=∠DAB=90°,在Rt△AEG中,AE=1,∴AG=2AE=2,根据勾股定理得,EG=,∵AB=,∴EG=AB,∵EG∥AB,∴四边形ABEG是平行四边形,∴AG∥BE,∵AG∥EF,∴点B,E,F在同一条直线上如图4,∴∠AEB=90°,在Rt△ABE中,根据勾股定理得,BE==2,由(2)知,△ABE∽△ADG,∴,∴,∴DG=4.26 . 如图,抛物线与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,,顶点为D.(1)求此函数的关系式;(2)在下方的抛物线上有一点N,过点N作直线轴,交与点M,当点N坐标为多少时,线段的长度最大?最大是多少?(3)在对称轴上有一点K,在抛物线上有一点L,若使A,B,K,L为顶点形成平行四边形,求出K,L点的坐标.(4)在y轴上是否存在一点E,使为直角三角形,若存在,直接写出点E的坐标;若不存在,说明理由.【答案】(1)(2)当N的坐标为,MN有最大值(3)或或(4)存在,点E的坐标为或或或【分析】(1)由求得,再分别代入抛物线解析式,得到以b,c为未知数的二元一次方程组,求出b,c的值即可;(2)求出直线的解析式,再设出M、N的坐标,把表示成二次函数,配方即可;(3)根据平行四边形的性质,以为边,以为对角线,分类讨论即可;(4)设出E的坐标,分别表示出的平分,再分每一条都可能为斜边,分类讨论即可.【详解】(1)∵抛物线经过点A,点C,且,∴,∴将其分别代入抛物线解析式,得,解得.故此抛物线的函数表达式为:;(2)设直线的解析式为,将代入,得,解得,∴直线的解析式为,设N的坐标为,则,∴,∵,∴当时,有最大值,为,把代入抛物线得,N的坐标为,当N的坐标为,MN有最大值;(3)①当以为对角线时,根据平行四边形对角线互相平分,∴必过,∴L必在抛物线上的顶点D处,∵,∴②当以为边时,,∵K在对称轴上,∴L的横坐标为3或,代入抛物线得或,此时K都为,综上,或或;(4)存在,由,得抛物线顶点坐标为∵,∴,设,则,,①为斜边,由得:,解得:,②为斜边,由得:,解得:,③为斜边,由得:,解得:或,∴点E的坐标为或或或.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台2024年重庆市中考数学模拟练习试卷选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)1 . 2024的倒数是( )A. B.2024 C. D.2. 下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A. B. C. D.3 . 某班40名同学一周参加体育锻炼时间统计如表所示:时间/h 6 7 8 9人数 2 18 14 6那么该班40名同学一周参加体育锻炼时间的众数、中位数分别是( )A.18,7.5 B.18,7 C.7,8 D.7,7.54. 估算的值在( )A.2到3之间 B.3到4之间 C.4到5之间 D.5到6之间如图,和是位似图形,点是位似中心,若,的面积为,则的面积为( )A.1 B. C. D.6. 某餐厅中1张桌子可坐8人,按照下图方式将桌子拼在一起,张桌子拼在一起可坐( )A.人 B.人 C.人 D.人7 . 如图,是的切线,,为切点,过点作交于点,连接,若,则的度数为( ) A. B. C. D.如图,在中,,,.按以下步骤作图:①分别以点B和点C为圆心、大于的长为半径作圆弧,两弧相交于点M和点N;②作直线MN交AC于点D,则CD的长为( )A. B. C. D.9 . 二次函数的图象如图所示,则一次函数与反比例函数在同一坐标系内的大致图象是( )A. B. C. D.10 .如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=12,点E是BC的中点,连接AE,将△ABE沿AE折叠,点B落在点F处,连接FC,则sin∠ECF=( )A. B. C. D.二、填空题:(本大题8个小题,每小题4分,共32分)11 . 如果小球在如图所示的地板上自由地滚动,并随机停留在某块方砖上,那么小球最终停留在黑色区域的概率是___________.12. 计算: .13. 若关于x的一元二次方程有实数根,则a应满足 .如图,在扇形AOB中,∠AOB=90°,,点D在OB上,点E在OB的延长线上,当正方形CDEF的边长为时,则阴影部分的面积为 .如图,将矩形纸片沿折叠后,点D、C分别落在点、的位置,的延长线恰好经过B点,若,,则等于 .如图,正六边形ABCDEF的边长为2,以顶点A为圆心,AB的长为半径画圆,则图中阴影部分的面积为 .17 .如图,在平面直角坐标系中,的顶点A在反比例函数的图象上,顶点B在反比例函数的图象上,轴,若的面积为4,则 . 18. 如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=12,点E是BC的中点,连接AE,将△ABE沿AE折叠,点B落在点F处,连接FC,则sin∠ECF=__________.解答题:(本大题8个小题,第19题8分,其余每题各10分,共78分)计算:;(2).20. 在平行四边形中,为边上的一点,连接,.(1)用尺规完成以下基本作图:过点作垂直于点,交于点;(保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)所作的图形中,连接,若,证明:四边形为菱形.证明:∵四边形是平行四边形∴ ①∵∴即 ②∵即且∴四边形为 ③又∵ ④∴四边形AFCE为菱形.某学校“体育课外活动兴趣小组”,开设了以下体育课外活动项目:足球 B.乒乓球C.羽毛球 D.篮球,为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:(1)这次被调查的学生共有 人,在扇形统计图中“D”对应的圆心角的度数为 ;(2)请你将条形统计图补充完整;(3)在平时的乒乓球项目训练中,甲、乙、丙、丁四人表现优秀,现决定从这四名同学中任选两名参加市里组织的乒乓球比赛,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答).22. . 为鼓励同学们参加主题为“阅读润泽心灵,文字见证成长”的读书月活动,学校计划购进一批科技类和文学类图书作为活动奖品.已知同类图书中每本书价格相同,购买2本科技类图书和3本文学类图书需131元,购买4本科技类图书和5本文学类图书需237元.(1)科技类图书和文学类图书每本各多少元?(2)经过评选有300名同学在活动中获奖,学校对每位获奖同学奖励一本科技类或文学类图书.如果学校用于购买奖品的资金不超过8000元,那么科技类图书最多能买多少本?23. 如图①是一台手机支架,图②是其侧面示意图,AB、BC可分别绕点A、B转动,测量知,.当AB,BC转动到,时,求点C到直线AE的距离.(精确到0.1cm,参考数据:,,)24 . 如图,一次函数与反比例函数的图象交于,两点. (1)求反比例函数的解析式和一次函数的解析式;(2)点为轴上一动点,试确定点并求出它的坐标,使最小;(3)利用函数图象直接写出关于的不等式的解集.25 . 如图1,正方形ABCD和正方形AEFG,连接DG,BE(1)[发现]:当正方形AEFG绕点A旋转,如图2,线段DG与BE之间的数量关系是_________;位置关系是________;(2)[探究]:如图3,若四边形ABCD与四边形AEFG都为矩形,且AD=2AB,AG=2AE,猜想DG与BE的数量关系与位置关系,并说明理由;[应用]:在(2)情况下,连结GE(点E在AB上方),若GE//AB,且AB=,AE=1,求线段DG的长26 . 如图,抛物线与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,,顶点为D.(1)求此函数的关系式;(2)在下方的抛物线上有一点N,过点N作直线轴,交与点M,当点N坐标为多少时,线段的长度最大?最大是多少?(3)在对称轴上有一点K,在抛物线上有一点L,若使A,B,K,L为顶点形成平行四边形,求出K,L点的坐标.在y轴上是否存在一点E,使为直角三角形,若存在,直接写出点E的坐标;若不存在,说明理由.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2024年重庆市中考数学模拟练习试卷.doc 2024年重庆市中考数学模拟练习试卷(解析版).doc