人教版美术六年级下册第8课我设计的服装课件(共36张PPT内嵌音视频)

资源简介

(共36张PPT)
我设计的服装
谈一谈
你喜欢怎样的衣服？你爱穿什么样的衣服？说说你喜欢的理由。（款式，颜色，图案，面料等）
探究服装的种类
校服
校服
休闲装
民族服饰
苗族
白族
维吾尔族
戏服
旗袍和唐装
职业装
时装
种类不同款式不同
服装的种类有好多，不同的场合，体形，年龄，性格，职业就有不同的服装造型。
服装的整体风格都是通过款式、色彩、图案、面料、配饰等表现出来的，反映穿着者的不同心态，生活信息和审美情趣。
服装的色彩搭配
1同类色：色相相同，明暗变化而产生的不同色调。
2邻近色：色相环中两种或以上的不同颜色。
3互补色（对比色）：色相环中点对的两种色彩。
同类色
给人极为协调，柔和的感觉。
邻近色
使人产生舒适和谐的感觉
对比色
对比强烈，让人耳目一新，有强烈的视觉冲击力。
服装图案
服装的材料及配饰多种多样
服装效果图的表现方法
手绘
电脑
夸张
粘贴
写实
手绘
电脑
粘贴
夸张
写实
手绘
电脑
粘贴
夸张
写实
手绘
电脑
粘贴
夸张
写实
绘制服装效果图的步骤：
1.绘出人体结构图。
2.在人体结构图上粘贴或绘出你设计好的服装款式。
3.加上配饰完成。
实践活动：
根据已准备的素材，发挥自己的想象设计任意一款最喜欢的服装。（制作手法和材料不限）
举办服装设计大赛！
小小设计师
制作要求：
1.款式新颖
2.色彩搭配合理
3选择合适的图案元素
4.巧妙运用综合材料
作品欣赏

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