资源简介

(共32张PPT)
第二章
第5节 人脑的高级功能
阿尔茨海默病通常被称为老年痴呆症，全球目前至少有5 000万患者。该病主要表现为患者逐渐丧失记忆和语言功能、计算和推理等思维能力受损（如迷路）、情绪不稳定。研究发现，该病是由患者大脑内某些特定区域的神经元大量死亡造成的。
讨论
1.上述资料可以说明人的大脑有哪些区别于脊髓的高级功能？
人脑具有记忆、语言、思维、情绪等功能。
2.人的大脑有哪些区别于动物大脑的高级功能？
人脑大脑皮层具有言语区，具有语言功能。利用语言，人类能够进行抽象思维，具有意识。有些动物也能对语言刺激作出反应，那是人类训练的结果，是简单的模仿和强化记忆的结果。
感知外部世界
控制机体反射活动
语 言
学习和记忆
情绪和思维
大脑皮层萎缩
阿尔茨海默病患者的大脑变化
大脑皮层萎缩
海马萎缩
正常人 轻度阿尔茨海默病患者 重度阿尔茨海默病患者
海马
外侧沟
语言功能
早期科学家通过研究局部大脑受损伤的人或破坏动物大脑皮层不同部位以确定功能分区，后来又借助新技术定位大脑皮层中特定功能相关的神经集群。
左图为听、看、说以及想到某个词语时大脑皮层不同部位的活动情况，及对应的脑血流量扫描成像图。 红、黄、绿和蓝色表示血流量从大到小。
强
弱
听
看
说
想
你推测S区的具体功能是什么？
S区：运动性语言中枢
S区病变的大脑
资料1：病人能听懂别人说话，能用面部表情和手势同别人交流思想，可是说话非常困难。病人与讲话有关的肌肉和发声器官完全正常，病人死后经解剖学发现，他的大脑左半球额叶后部S区发生病变。
讨论
说
语言功能是人脑特有的高级功能
资料2：病人能主动说话，听觉也正常，但他听不懂别人说话，连自己的话也听不懂。病人死后，研究者发现他的大脑左半球的颞叶后部与顶叶和枕叶相连接处H区有病变。
病人的症状说明,你推测H区的具体功能是什么？
H区病变的大脑
H区：听觉性语言中枢
讨论
听
语言功能是人脑特有的高级功能
病名 损伤部位 症状
运动性失语症 S区 能看懂文字、听懂语言，却不会说话
感觉性失语症 H区 会讲话、会书写、能看懂文字，却听不懂谈话
大脑皮层的言语区
视觉、语言功能正常，却看不懂文字含义
失读症
能听懂语言、看懂文字、会讲话，却不会书写
失写症
V区
W区
大脑皮层的言语区
W区与S区接近躯体的运动中枢，V区接近视觉中枢，H区接近听觉中枢，这样的分布能给你什么联想？
“写”与“讲”是两种不同的语言表达方式，属于“运动”性的。
V区和H区可能分别是由视觉中枢与听觉中枢演化而来的。
大脑皮层的言语区
2. 大脑皮层语言中枢分布在不同的区域。实现复杂的言语功能时，这些区域是独立发挥作用的吗？
大脑皮层的语言中枢分布在大脑皮层的不同区域，不同的区域既有分工，也有联系，共同负责人类复杂的语言功能。
对大多数人来说，主导语言功能的区域位于大脑左半球。通常抽象思维（逻辑思维）主要由左半球负责；
大脑右半球负责形象思维（如音乐、绘画、空间识别）
两侧大脑具有一定的功能相关性，依靠胼胝体传送感觉信息。
两侧大脑皮层的功能
让裂脑人注视屏幕中心。
问题：在屏幕上看到了什么？说出来并用左手摸出来？
结果：说的是ring，摸的是key。
能说出右侧看到的物品，却说不出左侧看到的物品
两侧大脑皮层的功能
学习与记忆
学习和记忆是指神经系统不断接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。
条件反射的建立就是学习的过程
听到铃声马上跑去教室需要经过学习
感觉性记忆
持续时间：
＜1秒
第一级记忆
持续时间：
数秒至数分钟
第二级记忆
持续时间：
数分钟至数年
第三级记忆
持续时间：
可能永久
遗忘
遗忘
信息丢失
可能不遗忘
注
意
运用
遗忘
外界信
息输入
短时记忆
长时记忆
学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。
短时记忆可能与神经元直接的即时信息交流有关，
尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关
2.长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关
3.海马区损伤会影响短时记忆向长时记忆转变
感觉性记忆
第一级记忆
第二级记忆
第三级记忆
反复运用强化
反复重复；
建立与新知识的联系
增加注意
多器官联合使用
情绪
情绪也是大脑的高级功能之一
开心、兴奋、对生活充满信心……
失落、沮丧、对事物失去兴趣……
(1)情绪是人对环境所作出的反应
(2)分类
人类情绪的计算机模型
人在悲伤难过时大脑皮层不同部位的活动情况
压力
挫折
疾病
死亡
等
消极情绪
抑郁
抑郁症
好转
好转
自我调适，
身边人的支持，
心理咨询
好转
影响工作、学习、生活
专业治疗
情绪与抑郁症
一般不超过两周
抗抑郁药作用机理
5-羟色胺是一种能在脑内产生愉悦情绪的神经递质，抑郁症患者突触间隙的5-羟色胺浓度水平较低。
观察图片，你能表述5-羟色胺再摄取抑制剂的作用原理吗？
一些抗抑郁药物可以抑制突触前膜对5-羟色胺的回收，以维持突触间隙5-羟色胺较高的浓度水平，有利于神经系统的活动正常进行。
应对情绪波动
　　积极建立和维系良好的人际关系、适量运动、调节压力。
　　超出自己能够调节的程度时，应向专业人士咨询。
脑机接口是在人或者动物脑与外部设备间创建直接的连接通路。单向的脑机接口允许外部设备接受脑传来的信号或者发送信号到脑，但不能同时接收和发送信息。双向的脑机接口允许脑和外部设备之间进行双向的信息交流。
目前应用最成熟的脑机接口是人工耳蜗。人工耳蜗接受声音信息并转变为电信号，随后通过电极阵列刺激听神经，听神经将信号传至大脑产生听觉。
如果让你设计一个人工耳蜗，你觉得最最关键的环节应该是什么？
科学技术社会——脑机接口
模拟声音的信号特征：
频率如何编码？
元音如何编码？等
科学家已经能够使用神经集群记录技术实时捕捉皮层中的复杂神经信号，并利用这些信号来控制外部设备。
假如通过脑机接口能够解读人的脑中的所有活动，比如你可能突然涌起的一个不良冲动，警察根据广泛联系网络了解到你的想法，并逮捕了你。你认为这种预防可能犯罪的做法是否合适？
科学技术社会——脑机接口
1．位于大脑表层的大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位，其中有140多亿个神经元，这些神经元组成了许多个神经中枢。下列有关叙述错误的是（ ）
A．嗅觉、听觉、疼觉等都是在大脑皮层中产生的
B．若某人大脑皮层中的S区受损，则其不能正常书写
C．学生进行外语听力考试时，需要H区等的参与
D．大脑皮层中含有人体特有的神经中枢——言语中枢
运动性失语症
B
2．某学生因病导致大脑皮层言语区发生障碍，医生对其进行检查，下列相关叙述正确的是（ ）
A．语言文字功能是哺乳动物所特有的高级功能
B．若能听、说、写，但不能看懂文字，则说明H区受损
C．若能说、写、看，但不能听懂讲话，则说明V区受损
D．若能看、听，但不能写和说，则说明W和S区受损
人脑
V
H
D
3．下列与情绪和抑郁有关的叙述，不正确的是（ ）
A．情绪有两种相反的表现
B．情绪是人对环境所作出的反应
C．情绪也是大脑的高级功能之一
D．消极的情绪一定引发抑郁
D
一、语言功能

展开更多......

收起↑