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第六章 生物的进化（单元测试）
一、选择题：(本大题共16小题，每小题4分，共64分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1.下列关于协同进化和生物多样性形成的说法，正确的是(　　)
A.协同进化表现在不同物种之间的相互影响上
B.生物多样性包括物种多样性、种群多样性和生态系统多样性
C.地球上厌氧生物比好氧生物出现的早
D.外来物种入侵不能改变生物进化的速度和方向
2.关于生物进化方面的证据，下列相关叙述正确的是(　　)
A.图1四种地雀喙的差异是由于不同环境食物的刺激所致的不同变异
B.图2昆虫的两类翅形的形成是对环境的主动适应
C.图3是两种体色的桦尺蛾，它们的性状分化证实了物种形成的机制
D.图4中两种动物之间的关系对两者都是有益的，捕食者的存在有利于增加物种多样性
3.根据生命系统的结构层次理论，推测地球上发现的最早的生命化石是(　　)
A.单细胞细菌 B.多细胞水螅
C.低等多细胞藻类植物 D.高等多细胞被子植物
4.1861年，在德国发现的什么化石是爬行类进化成鸟类的典型证据(　　)
A.始祖鸟 B.孔子鸟
C.辽西鸟 D.恐龙
5.将各种生物的遗传密码进行比较分析，发现它们的遗传密码是相同的，这是进化学说在哪方面的证据(　　)
A.比较解剖学 B.胚胎学
C.分子生物学 D.不是进化上的证据
6.下列不属于生物进化的细胞学证据的是(　　)
A.无论原核细胞还是真核细胞都有细胞膜
B.无论有氧呼吸还是无氧呼吸都能产生ATP
C.叶肉细胞内都有与光合作用有关的色素和酶
D.个别人有与兔子相似的唇裂，说明人与兔子有共同的祖先
7.科学家测定了某保护区MG、CE、DP、DW四种鸟类的ALX1基因的核苷酸序列，由此判断它们的亲缘关系。这属于进化的(　　)
A.胚胎学证据 B.细胞和分子水平的证据
C.比较解剖学证据 D.古生物化石证据
8.达尔文的自然选择学说未能解释的是(　　)
A.生物进化的原因 B.生物不定向变异的原因
C.生物多样性的原因 D.现存生物适应性的原因
9.关于达尔文学说和拉马克学说的区别，正确的说法是(　　)
A.达尔文学说认为环境的作用可以引起不定向的变异
B.拉马克学说认为不定向的变异是由动物的意愿决定的
C.达尔文学说认为变异后就能适应环境
D.拉马克学说认为生物通过变异适应环境
10.有的螳螂成虫的翅展开时像鲜艳的花朵，若虫的足像美丽的花瓣，可以诱使采食花粉的昆虫飞近，从而将这些昆虫捕食，这种现象是由于螳螂的祖先(　　)
A.突变后经人工选择的结果 B.人工选择后再突变的结果
C.突变后经自然选择的结果 D.自然选择后再突变的结果
11.下列关于“探究抗生素对细菌的选择作用”实验的叙述，正确的是(　　)
A.在液体和固体培养基中都能形成抑菌圈 B.抑菌圈边缘菌落中的细菌可能产生了耐药性
C.抑菌圈直径随培养代数的增加而增大 D.使用过的培养基需经过酒精消毒才能废弃
12.如图表示某群岛上蝉的物种演化，其中甲、乙、丙、丁、戊分别代表不同种的蝉。下列叙述不正确的是(　　)
A.由乙形成丙和丁的过程说明变异是不定向的
B.物种戊的形成是基因频率不定向改变的结果
C.由甲形成乙和戊的过程是自然选择的结果
D.群岛上各种蝉的进化与无机环境的变化相互影响
13.下列有关种群的叙述中，不正确的是(　　)
A.一个树林中的全部杜鹃是一个种群 B.种群内的个体彼此可以交配
C.种群是同种个体的机械集合 D.种群是生物繁殖的基本单位
14.自然界中新物种的形成方式最常见的是通过长期的地理隔离而达到生殖隔离。这种方式需要通过三个环节的综合作用。下列不属于这三个环节的是(　　)
A.提供进化原材料的突变和基因重组 B.使种群基因库中基因定向突变的特殊环境
C.使种群基因频率定向改变的自然选择 D.阻断不同种群间发生基因交流的隔离
15.下列关于自然界中影响物种形成的因素，不正确的是(　　)
A.突变和基因重组是物种形成的内因 B.自然选择是物种形成的外因
C.新物种形成说明生物发生了进化 D.物种的形成有的不需要经过隔离
16.沟酸浆属植物中有两个亲缘关系很近的物种：一种开粉红花，由红色的蜂鸟为其传粉：另一种开黄花，由大黄蜂为其传粉。将两物种控制花色的一对基因互换，两物种的传粉者也会随之互换。由此无法推断出的是(　　)
A.物种花色是其与传粉者长期自然选择的结果
B.两物种的性状差异一定不是少数基因决定的
C.传粉者不同是两种植物间隔离的形式之一
D.传粉者在传粉时被捕食的概率较低
二、非选择题(本大题共3小题，共36分)
17.(12分)生物进化实质是种群基因频率的改变，其中影响种群基因频率的因素有很多，如自然选择、基因重组、基因突变、生物个体的迁入迁出等。某中学生物研究小组为证明人工选择对种群基因频率的影响，选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。已知果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性，基因位于常染色体上。他们的实验过程如下：
a．选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇；
b．让子一代果蝇连续自由交配5代，同时在每一代中要除去残翅果蝇；
c．当子六代所有长翅果蝇自由交配后，统计子七代长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比；
d．根据残翅果蝇的百分比计算出B、b基因在种群中的基因频率，得出结论。
请分析回答下列问题。
(1)如果按照上述步骤进行，在子三代长翅果蝇中纯合子占________。
(2)如果在每代中不除去残翅果蝇，在子三代长翅果蝇中纯合子占________。
(3)请判断该实验过程的设计是否科学？________。你的理由是________________________________________________________________________。
(4)若让你对此实验过程进行改进，请设计出改进后的步骤。
①选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇；
②________________________________________________________________________；
③________________________________________________________________________；
④________________________________________________________________________。
(5)请预测这种人工选择对种群基因频率的影响。
________________________________________________________________________。
18.(12分)请据图回答下列有关生物进化的问题。
(1)图1中X、Y分别是______________、________。
(2)该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和称为________，这是生物进化的________。
(3)该小岛上所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为该种群的________。
(4)小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状，W代表蜥蜴脚趾的分趾基因；w代表联趾(趾间有蹼)基因。图2表示这两种性状比例变化的过程。
A B C
图2
①由于蜥蜴过度繁殖，导致__________________加剧。
②小岛上食物短缺，联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升，其原因可能是_________________________________________________________________________________。
③图2所示的过程说明，自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化，其本质是因为蜥蜴群体内的________发生了改变。
19.(12分）某种果蝇是家禽的毁灭性寄生物。在一实验室里，用杀虫剂和电离辐射分别处理这种蝇的两个数量相同的群体，电离辐射能导致雄蝇不育，实验结果如下图所示。
(1)图中属于电离辐射对害虫处理的曲线为______。
(2)用杀虫剂处理，可使群体中的个体在短期内迅速减少，但从处理后的第三代开始个体数量逐渐回升，这是因为群体中具有少量的________个体，能________杀虫剂这个环境，在定向的________作用下得到保存，继续繁殖具有________的后代。
(3)用电离辐射使雄性不育的处理方法，在遗传学上称为________。
(4)用电离辐射的方法消灭害虫与用杀虫剂相比，其好处除表现在效果上外，还可防止________，这对保护环境是有利的。
参考答案及解析：
一、选择题：
1.C　解析：协同进化不仅发生在不同物种之间，还发生在生物与无机环境之间，A项错误；生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，B项错误；由于地球上最初没有氧气，根据生物与环境的关系可以判断最早出现的生物是厌氧生物，当有氧气出现后才有好氧生物，C项正确；外来物种入侵会严重影响与之有竞争关系的当地物种，使某些种群的基因频率发生改变，故能改变生物进化的速度和方向，D项错误。
2.D　解析：生物变异的产生是体内遗传物质发生改变的结果，并不是环境刺激、生物的主动适应所导致的，A、B不正确；生物性状的分化是变异的结果，并不能证实物种形成机制，C错误；生物之间的捕食关系，对捕食者和被捕食者都是有利的，二者之间相互选择，协同进化，D正确。
3.A 解析：生命系统的最基本的结构层次是细胞，最原始的生命也是具细胞结构的生物，A正确。
4.A　解析：1861年，在德国发现的始祖鸟化石是爬行类进化成鸟类的典型证据，A正确。
5.C　 6.D　
7.B　解析：测定某四种鸟类的ALX1基因的核苷酸序列，是细胞和分子水平的证据。
8.B　 9.D
10.C　 解析：生物的变异是随机发生的，是不定向的，各种变异类型在环境中因自然选择而优胜劣汰。螳螂这种近乎神奇的捕食方式，是长期自然选择的结果。
11.B　 12.B　
13.C　解析：生活在同一区域的同种生物的全部个体叫作种群。同一种群的不同个体相互联系，并通过交配保持一个共同的基因库，因此，种群不是个体的机械集合。
14.B　 解析：突变和基因重组、自然选择和隔离是新物种形成的三个环节；基因突变是不定向的，B项错误。
15.D　 解析：突变和基因重组为生物进化提供了原材料，是物种形成的内因，A项正确；自然选择决定了生物进化的方向，是物种形成的外因，B项正确；生物进化不一定导致新物种形成，但新物种形成说明生物一定发生了进化，C项正确；隔离包括地理隔离和生殖隔离，生殖隔离是物种形成的标志，物种的形成必须经过生殖隔离，D项错误。
16.B　
二、非选择题
17.答案：(1)1/2　(2)1/3　(3)不科学　没有设置对照(没有对照实验)　(4)②将子一代果蝇随机分成性状相同、数目相同的甲、乙两组，让甲、乙两组果蝇分别连续自由交配5次，同时乙组在每一代中都要除去残翅果蝇　③当子六代所有长翅果蝇自由交配后，分别统计甲、乙两组子七代中长翅果蝇和残翅果蝇种群中的百分比　④根据甲、乙两组中残翅果蝇的百分比，分别计算出甲、乙两组中的B、b基因在种群中的基因频率，比较得出结论　(5)这种人工选择将导致B基因的频率增大，b基因的频率减小
解析：按照题中所说的方法，若每代淘汰残翅果蝇，F2中BB为1/3，Bb为2/3，即B＝2/3，b＝1/3，所以F3中BB为4/9，Bb为4/9，bb为1/9，长翅果蝇中纯合子占4/8＝1/2；若不淘汰，F2之后，果蝇种群的基因频率即不再发生变化，显性纯合子、杂合子、隐性纯合子分别为：1/4、1/2、1/4。该实验缺少对照，只能说明在人工选择的情况下果蝇种群基因频率的变化，而不能说明在不进行选择的情况下果蝇种群基因频率的变化。在进行人工选择的情况下，果蝇种群中bb的个体被淘汰，因此，B基因的频率增加，b基因的频率减小。
18.答案：(1)突变和基因重组　自然选择
(2)种群　基本单位　(3)基因库
(4)①生存斗争(或种内斗争)　②联趾型个体趾间有蹼，适合于游泳，可以从水中获取食物。因此，在岛上食物短缺时，联趾个体的生存和繁殖机会较多(合理即可)　③基因频率
解析：(1)生物进化的基本环节是突变和基因重组、自然选择和隔离，蜥蜴原种产生了新性状是基因突变的结果；具有适应环境性状的个体生存下来和具有不适应环境性状的个体被淘汰是自然选择的过程。
19.答案：(1)B　(2)抗药性　适应　自然选择　抗药性 (3)人工诱变　(4)农药污染
解析：农药作用于害虫之后，不具有抗药性的害虫被淘汰，从而使种群数量在短时间内迅速减少，但少数具有抗药性的个体能生存下来并繁殖后代，使种群数量又逐渐趋向于增加。使用电离辐射处理害虫后，可导致害虫中的雄性个体发生基因突变，成为雄性不育个体，从而变相改变了种群内的性别比例，使雌性个体因不能完成交配活动而不能产生新个体，种群数量逐渐下降。

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