资源简介 (共19张PPT)STATISTICS项目六熟悉时间序列分析RegressionCONTENTS什么是回归分析回归分析方法如何选择回归模型回归设计常用软件01020403● 能够编制时间序列● 能够运用时间序列的水平分析服务于统计工作● 了解时间序列的含义和作用,理解时间序列的分类,了解编制时间序列应注意的问题● 理解发展水平与平均发展水平的概念● 掌握增长量、平均增长量、发展速度、平均发展速度、增长速度、平均增长速度的概念知识目标能力目标思维导图小迪作为人力资源管理专业的应届毕业生入职某单位,人力总监每天会向她了解出勤情况,于是她单独列出某星期每天出勤的职工人数:300,320,340,330,320。在汇报过程中,小迪发现其实这些出勤人数可以形成时间序列,从而快速计算出平均每天出勤的职工人数。假如你是小迪,你如何把每天的出勤人数形成时间序列汇报给人力总监?项目情境01认识时间序列任务卡 1课堂活动讨论一下:生活中会应用到的时间数列分析的场景有哪些?练一练已知时间数列的总发展速度和平均发展速度,则可计算出该数列的( )A.平均增长速度B.最初水平C.平均增长量D.平均增长水平E.时间数列的项数【答案】A、E时间序列又称时间数列或动态数列,是将某一指标在不同时间上的数值,按时间(如年、季、月等)先后顺序排列而成的统计数列。一般来说,时间序列是由两个基本数列构成的:一是现象所属时间的数列,如表 6-1 中的“2020”“2021”等;二是反映客观现象各个具体指标数值的数列,如表 6-1 中的每年的“生产总值”“年末人口数”等。Regression知识卡 1 时间序列的含义、作用和种类一、时间序列的含义和作用知识卡 1 时间序列的含义、作用和种类一、时间序列的含义和作用知识卡 1 时间序列的含义、作用和种类时间序列是观察分析事物的一种重要方法,在社会经济现象动态分析中有着十分重要的作用。其主要作用如下:(1)时间序列可以表明社会经济现象的发展变化趋势及规律性。(3)运用时间序列可以预测现象的发展方向和发展速度,为经济决策或经营决策提供重要依据。(2)可以根据时间序列计算各种时间动态指标值,以便具体、深入地揭示现象发展变化的数量特征。课堂思考某单位某星期每天出勤的职工人数分别是:300,320,340,330,320, 计算该单位平均每天出勤的职工人数。知识卡 1 时间序列的含义、作用和种类1. 总量指标时间序列总量指标时间序列,是由一系列同类总量指标的数值按时间的先后次序排列而成的时间序列。它反映的是社会经济现象的总量在各个时期所达到的规模、水平及发展变化的情况。时期序列是由时期总量指标编制的时间序列,它反映了某种现象总体在一段时间内发展过程的总量。时间序列中的指标都是时期指标。时点序列是用时点总量指标编制的时间序列,序列中的每项指标数值都是反映现象总体在某一时刻或时点上所达到的总量水平。相对指标时间序列,是由不同时间上同类相对指标数值按时间先后顺序排列而成的序列。它反映社会经济现象之间的数量对比关系或说明现象的结构、速度等的发展变化过程。表 6-2 所示的某地区第一产业比重资料就是相对指标时间序列。知识卡 1 时间序列的含义、作用和种类2. 相对指标时间序列练一练2019-2023年我国城镇单位就业人员年平均工资是一个( )A.时期数列 B.时点数列C.相对数时间数列 D.平均数时间数列【答案】C3. 平均指标时间序列平均指标时间序列是由不同时间上同类平均指标按时间先后顺序排列而成的统计数列。它可以用来反映各个时期社会经济现象一般水平的发展过程和变化趋势。Regression知识卡 1 时间序列的含义、作用和种类一、时间序列的含义和作用如果时间序列中的各项指标都是时期指标,其数值所属的时期长短应该相等。在特殊情况下,也可以将不同时间长度的同类指标组成的时间序列进行比较分析,以强调说明特殊问题,如表 6-3 所示。表 6-3 中的第一项指标是某地区以前 10 年小麦产量的总和,后四项指标为此地区以后各六年计划的实际小麦产量,虽然两者的时间长度不相等,但其目的在于说明此地区经济的迅速发展情况。知识卡 2 编制时间序列的原则1. 时间长短的可比性知识卡 2 编制时间序列的原则2. 总体范围的可比性时间序列所属的总体范围应相同,若被研究现象所属空间范围发生变动,引起有关时间序列指标的变化,使其总体范围前后不一致,则所形成的时间指标不可比。3. 经济内容的可比性时间序列中的指标,有时会出现名称相同、但其经济内容不完全相同的情况,如果不注意,就会影响我们对问题的分析。4. 计算方法的一致性时间序列中各项指标的计算方法、计量单位和计价标准前后要一致,并在一定时期内保持不变。 展开更多...... 收起↑ 资源预览