3.1认识统计整理 课件(共13张PPT)-《统计学基础》同步教学(上海交通大学出版社)

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3.1认识统计整理 课件(共13张PPT)-《统计学基础》同步教学(上海交通大学出版社)

资源简介

(共13张PPT)
STATISTICS
项目三
熟悉统计整理
Regression
CONTENTS
认识统计整理
理解统计分组
掌握频数分布
了解统计汇总与显示
01
02
04
03
● 能够利用统计整理的方法进行统计
● 可以运用统计分组进行统计
● 掌握统计图的绘制方法
● 了解统计整理的意义、要求和工作步骤,了解统计数据的审核、订正技术
● 理解统计分组的概念和作用,掌握统计分组方法,理解统计分组体系
● 理解频数分布的概念和分类,掌握变量数列的编制
● 理解统计表的概念、构成要素,了解统计表的分类和设计,了解统计图的绘制方法
知识目标
能力目标
]---------------------------------
思维导图
新型冠状病毒肺炎疫情对国内多个行业造成了较大的冲击,其中包括房地产行业。据统计,2022 年 1~7 月,全国房地产开发投资 79 462 亿元,同比下降 6.4%;其中,住宅投资60 238 亿元,同比下降 5.8%。
2022 年 1~7 月,房地产开发企业房屋施工面积 859 194万平方米,同比下降 3.7%。其中,住宅施工面积 607 029 万平方米,同比下降 3.8%。房屋新开工面积 76 067 万平方米,同比下降 36.1%。其中,住宅新开工面积 55 919 万平方米,同比下降 36.8%。房屋竣工面积 32 028 万平方米,同比下降 23.3%。其中,住宅竣工面积 23 279 万平方米,同比下降22.7%。
通过上述内容,对于房地产行业现状的描述属于统计整理吗?统计整理的方法有哪些?
项目情境
01
认识统计整理
任务卡 1
某学校进行期中考试,面对上千名学生的成绩,如何公布才能使家长一目了然呢?假如你是该学校校长,你将如何统计和公布成绩?
知识卡 1 统计整理的意义和步骤
一、统计整理的意义
(1)通过对统计资料的加工整理,使之系统化、条理化,可以通过综合指标对总体做出概括性的说明,可以揭示出总体的内在特征。
(3) 统计研究中经常要进行动态分析,这就需要有长期积累的历史资料,而根据积累资料的要求,要对已有的统计资料进行筛选。
(2)通过统计调查所收集到的资料,只有经过科学的审核、分类、汇总等整理工作,才能使统计在认识社会的过程中。
设计方案
资料审核
统计分组
统计汇总
编制统计表绘制统计图
二、统计整理的步骤
Logistic Regression
01
02
03
04
05
知识卡 1 统计整理的意义和步骤
任务卡 2
请根据自己的理解,勾选出统计数据审核的内容。
□ 完整性审核 □ 适用性审核
□ 快速性审核 □ 准确性审核
□ 时效性审核 □ 精准性审核
(1)完整性审核。
(2)准确性审核。
(3)适用性审核。
(4)时效性审核。
知识卡 2 统计数据的审核
1. 数据审核的内容
知识卡 2 统计数据的审核
(1)逻辑检查是从定性角度,审核数据是否符合逻辑,内容是否合理,各项目或数字之间有无相互矛盾的现象。逻辑检查主要用于对定类数据和定序数据的审核。
(2)计算检查是检查调查表中的各项数据在计算结果和计算方法上有无错误。计算检查主要用于对定距数据和定比数据的审核。
2. 数据审核的方法
3. 数据审核的订正
在数据审核过程中发现有差错的地方,应根据不同情况分别进行处理:发现有缺报、缺份或缺项等情况,应及时催报、补报;对于可以肯定的错误要及时更正并通知相关单位;对于不能确定但存有疑问的数据要进行复核,查出的错误应及时更正;对于错误现象较多的情况,应该重新填报。填报虚假数据,一经发现要严肃处理,触犯法律的要移交司法部门。
Regression
知识卡 2 统计数据的审核

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