资源简介

(共59张PPT)
第一节 求职信
第二节 简 历
第三节 劳动合同
第一节　求 职 信
教学目的： 　　通过精讲理论知识和实训，明确求职信的涵义、用途和类型，认识求职信的特点，掌握求职信的写法，能够写出合格的求职信。 　
教学重点： 1.应聘式和非应聘式求职信的结构内容和写法求职信的涵义
　　2.求职信写作的注意事项
　　3.例文析评
教学难点： 　　1.不漏写主体五方面的内容
　　2.结尾的写法
　　3.注意事项
教学程序：习题预览 → 泛读例文 → 必备知识 → 文种结构和写法 → 注意事项 → 例文析评 → 复习与训练
教学时数：
理论教学　1.0 课时
　　实训教学 1.5 课时
一、【习题预览】
　　请阅读本节习题，提前熟悉需解决的问题。
二、泛读例文
例文
求 职 函
××公司：
　　从×月×日××报纸的招聘广告上，得知你们正在招聘公司业务部经理。我认为，我的情况非常适合这个职位，我希望我在面试的时候，能够亲自向你们表明我能为公司做出怎样的贡献。
　　我于××××年×月毕业于××大学××专业。毕业后一直在××单位担任××工作，于××××年×月取得××职称。有关个人业绩、证件等材料随函附上。
　　请公司考虑我的求职，并将面试时间通知我。
　　此致
敬礼!
×××
二○○五年七月八日
提示
　　这是一份求职信。正文首先写缘起、原由，接着写求职意愿、个人简历，最后提出要求。全文语言简洁，态度自信、恳切，礼貌而又不卑不亢，是一篇写得较好的求职短函。不足之处是函中应写上通信地址、电话等信息。
例文2
求 职 信
尊敬的××公司总经理先生：
　　首先，为我的冒昧打扰向您表示真诚的歉意。在即将毕业之际，我怀着对贵公司的无比信任与仰慕，斗胆投石问路，希望能成为贵公司的一员，为贵公司服务。
　　我是××职业技术学院计算机软件专业02级学生，将于今年7月毕业。在大学学习期间，我努力学习各门基础课及专业课，并取得了良好的成绩(见附表)，英语已通过六级考试 (见附件)。本人不仅能熟练掌握学校所教课程的有关知识Ⅶ程序设计、AUTOCAD R14、 FRONTPAGE98、FOXPRO2.5、C语言等)，而且还自学了PHOTOSHOP5.0、DMAX2.5、VISUAL FOXPRO等，专业能力强，曾获学校计算机软件设计比赛一等奖。
　　作为新世纪的大学生，我非常注意各方面能力的培养，积极参加社会实践，曾在平安保险做过业务员，在肯德基做过星级训练员，还在龙腾信息有限公司做过网络技师，爱好广泛，有责任感，能吃苦耐劳。
　　本人期盼能成为贵公司的一员，从事计算机服务等工作。诚然我尚缺乏丰富的工作经验，如果贵公司能给我机会，我会用我的热情、勤奋来弥补，用我的知识、能力来回报贵公司的赏识。
　　盼望您能给我一次面试的机会。随信附上简历、英语等级证书、获奖证书等。
　　此致
敬礼！
×× 敬上
二○○五年四月五日
　　联系地址：××职业技术学院计算机系软件专业02级1班（邮编：××××××）
　　电　　话：××××××××
提示
提示
　　这是一封求职信。正文导言谦恭有礼，说明“投石问路”的缘由。主体分为三部分：第一部分介绍自己的学业情况，重点介绍了自己的学习成绩和自学能力；第二部分突出写自己注重参加社会实践，特别自评了自己的爱好、责任感和吃苦耐劳精神；第三部分用恳切的言辞表达了自己的求职愿望和决心。附件为信函提供了旁证。
　　全文情辞恳切，谦恭得体，不卑不亢。不知对方是否有聘人需求的求职信如何写？此信可供借鉴。
例文（增）
招 聘 函
×××先生(小姐)：
　　在今年×月市政府举办的××青年技术操作大赛中，我们了解到你的一些情况。我们公司打算在××地区开设分店，因为我们了解到那里还没有类似的商店，生意应该好做。该分店需要一个××业务经理，我们认为你比较适合。如果你对此感兴趣，请打电话(或写信)通知我们，我们可以安排时间面谈。
　　此致
敬礼!
×××
二○○一年九月八日
提示
　　这是一份招聘函。正文内容分为三层意思，其一写招聘(发函)背景、原因，暗含对对方的赞赏；其二函询对方对聘请之事是否有兴趣；其三请求对方若有兴趣则给予答复，以便作面谈安排。行文明晰，能注意尊重对方，语言偶有口语化过重之嫌。如果发函公司并非家喻户晓，则应简介一些公司以及拟聘职位的情况，或者附上一些公司的介绍资料以及地址、电话等通联信息。
附：例文（增）
辞 职 函
××公司：
　　我打算从二○○五年十二月九日起辞去××公司会计职务。因为我的丈夫工作调动，我家将要搬到另一个城市去。这么多年来，我得到公司领导及同事的帮助和支持，在此表示衷心的感谢。希望我们今后还有合作的机会。
　　此致
敬礼!
×××
二○○五年十一月八日
提示
　　这是一篇简短的辞职函。引进课堂，为的是扩展相关知识。
　　开篇直述辞职打算，接着简要地写辞职的原因，对公司领导和同仁表示感谢，最后，“希望我们今后还有合作的机会”一句，留有合作的余地。文章开门见山，理由简明扼要，能注重处理好关系。值得说明的是：如果个人与公司的感情深，则还可增加些表达谢意的笔墨。
求职函的写作模板
框 图 模 式 文 字 模 板
称 谓
↓
求职缘由
↓
学历、专长、业绩
↓
志向、兴趣、性格
↓
求聘工职位
↓
求职意愿
↓
信函格式敬语)
↓
附 件
↓
通联地址
注：以上求职信基本内容模块结构模式。 求 职 信
尊敬的××公司总经理（称谓）：
我怀着对贵公司的无比信任与仰慕，邮上求职信，企盼能成为贵公司的一员，×××××××,为贵公司服务(导言:写求职、应聘缘由)。
我是××××××学院××××专业学生，将于今年7月毕业。
在大学学习期间，我努力学习各门课程，并取得了良好的成绩(见附件)。我还自学了×××、×××等，曾获××××××等奖项，有比较强的×××××技能(个人的学历、年龄、专长、业绩)。
作为新时代的大学生，我非常注重社会实践，曾在×××××做过业务员，在×××做过星级训练员，还在××××技师，本人对××具有浓厚的兴趣，具有良好的团队合作精神(个人的志向、兴趣、性格)。
本人期盼能成为贵公司的一员，从事××××××××。如果贵公司能给我机会，我会用××××××××××××来回报贵公司的赏识(求聘工职位；写待遇与否视情况而定)。
期望您能给我一次面试的机会。随信附上简历、英语等级证书、获奖证书等(结尾：以诚恳的态度表达求职意愿，写上附件名称)。
此致
敬礼！(信函格式，敬语)
附件: ×××××××××××××
×× 敬上
××××年×月×日
联系地址：××市××路×××××学院××××件专业××级×班（邮编：××××××）
电话：××××××××(通联地址、电话、电子邮箱等)
三、必备知识
（一）求职信的涵义和用途
　　求职信是指求职者向自己欲谋求职业的单位介绍自己的基本情况，提出供职请求的书信。
（二）求职信的特点
1.针对性
　　针对性体现在三个方面：
　　一是针对用人单位的实际情况；二是针对读信人的心理；三是针对自己的实际情况。
2.自荐性
　　毛遂自荐，恰当介绍自己。
3.竞争性
　　由择人与择业的双向选择机制决定。
（三）求职信的类型
1.应聘式求职信
　　根据用人单位的招聘条件而向进行自我介绍。
2.非应聘式求职信
　　不知对方单位是否要人，迳投过去的求职信。
四、求职信的结构和写法
（一）称谓
对国有企事业单位的称谓： 单位名称或单位的人事处（组织人事部）。
　　对民营、私营或合资独资企业的称谓： 公司老板或人事部负责人。
（二）正文
导言
　　求职、应聘的缘由，也有的求职信不写导言。
主体
　　内容通常包括：
　　（1）个人的学历、年龄、专长、经历、业绩；
　　（2）个人的志向、兴趣、性格；
　　（3）求聘的工种、职位；
　　（4）待遇要求（也可不写）；
　　（5）通联地址、电话、电子邮箱等。
结尾
　　诚恳表达希望被录用的愿望，
　　如： “希望领导给我一次面试的机会”、“盼望答复”、“静候佳音”等。
　　结尾可与主体衔接在一起写，也可另起一段。
　　写上附件名称。
　　附件一般是证书和有关材料的复印件等。
（三）敬语
　　按信函的格式写，如“此致”、“敬礼”。
（四）落款
　　写上个人姓名、日期。
五、注意事项
多写自己的优势，展示业绩和能力；
可适当说明自己求职注重的是某个职位更适合发挥个人的才能，为单位的发展作出贡献，而不只是考虑经济上的收入；
应聘式求职信，应依据招聘条件逐条如实地表述；
态度自信、恳切，尊重对方，礼貌，不卑不亢。
六、例文析评
　　仔细阅读和认真分析例文，注意结合例文之下的【提示】
分析例文的结构内容和写法；
借鉴作者的写作运思。
七、复习与训练
提示：
指导学生完成习题，进一步掌握求职信的写法，加深对注意事项的理解；
指导学生完成习题“四、写作训练题” 。
【习题6.1】及参考答案
一、名词解释
求职信
二、填空题
1.求职信具有 、 和 三个特点。
答案：针对性；自荐性；竞争性
2.求职信可分为 求职信和 求职信两类。
答案：应聘式；非应聘式
三、简答题
1.求职信的导言通常写什么内容？
答案：写求职、应聘的缘由。
2.求职信的正文主体通常包括哪些内容？
答案：正文主体写作内容通常包括：
（1）个人的学历、年龄、专长、经历、业绩；
（2）个人的志向、兴趣、性格；
（3）求聘的工种、职位；
（4）待遇要求（也可不写）；
（5）通联地址、电话、电子邮箱等。
3.求职信的结尾通常写什么？
答案：以诚恳的态度表达自己希望被择优录用的愿望，如“希望领导给我一次面试的机会”、“盼望答复”、“静候佳音”等。
4.求职信写作有何注意事项？
答案：注意事项如下：
（1）多写自己的优势，展示自己的业绩和能力。
（2）可适当说明自己求职注重的是某个职位更适合发挥个人的才能，为单位的发展作出贡献，而不只是考虑经济上的收入。
（3）如果是应聘式求职信，则应严格依据招聘条件，有针对性地逐条如实地表述。
（4）态度自信、恳切，尊重对方，礼貌，不卑不亢。
四、写作训练题
　　给自己认为适合自己事业发展的某公司的人事部写一封求职信。
　　要求：格式规范，内容齐备，语言得体。事先并不知道该公司对聘用人员有何要求。
第二节 简 历
教学目的： 　　通过精讲理论知识和组织实训，明确简历的含义、用途以及特点和类型，掌握简历的写法，能够写出体现自己特点的规范简历。 　
教学重点： 1.不漏写简历的基本内容
　　2.能力、特长及个性评价的写法
　　3.例文析评
4.复习与训练
教学难点： 　　1.能力、特长及个性评价的写法
　　2.能力、特长与谋求职业职位的对应性
　　3.病文分析与写作训练
教学程序：习题预览 → 泛读例文 → 必备知识 → 文种结构和写法 → 注意事项 → 例文析评 → 复习与训练
教学时数：
理论教学　1.0 课时
　　实训教学 1.0 课时
一、习题预览
下面是一则内容不够完整的简历，试指出主要毛病。
个人简历——基本信息
姓名 江美婵 联系电话 158×××××115 相片
性别 女
出生年月 1990.10 Email ×××@.cn
最终学历 大学专科
目前职业 无（应届毕业生） QQ 18×××77
目前所在地 广东珠海
户口所在地 广东珠海 邮编 ××××××
教育经历
教育时间 最终学历 毕业学校 所学专业 专业描述
2008、9到2010、7 大学专科 ×××××××学院 行政管理
1.专业背景：掌握本专业必备的行政管理与办公自动化基础理论、专门知识和技能，能够在行政、企事业单位、“三资”企业从事管理工作的技术应用性专门人才。
2.专业课程：行政管理，结合自身专业就读的课程有：行政管理实务、行政管理办公自动化、人力资源开发与管理、组织行为学、企业会计实务、公共英语、秘书实务、计算机网络应用技术等。
3.专业特长：行政、人事管理,文秘管理和计算机操作等。
求职意向
工作性质 全职
从事行业 计算机业(软件、数据库、系统集成),咨询业(顾问、会计师、审计师、法律),金融业(投资、保险、证券、银行、基金),办公设备、文化体育休闲用品,政府公用事业、社区服务
职能职位 人事助理、人事文员、行政助理、高级秘书、其它相关职位
工作地点 广东珠海
所获证书
获证时间 证书类别 获证成绩
2009.1 全国计算机等级一级 合格
2009.5 全国高级办公自动化技能合格证书 良好
2009.12 高等学校英语应用能力B级证书 合格
2010.6 国家四级秘书技能合格证书 良好
2009.9 会计资格从业上岗证书 合格
二、例文借鉴
【例文1】
个人
信息 姓 名 张 三 性 别 男 出生年月 1990-9 相片
民 族 汉 户 籍 广东 广州 目前所在地 广东 广州
政治面貌 中共党员 学 历 大学专科 所学专业 法律事务
毕业院校和专业 ××××××学院××××专业
联系方式 电 话 ×××××××××××
×××××××× E-mail ×××@
通讯 地址 ×××××××××××
××××××× 邮政 编码 ××××××
教育简历 2005年9月——2007年7月　就读于××市×××××中学
2007年9月——2010年7月　就读于××××××学院××××专业
个人
能力 能力证明 全国计算机一级、英语B级、办公自动化高级等证书，通晓国语、粤语、潮汕方言
其他特长 ①有较强的组织沟通与协调能力 ②具备较强的责任心和集体主义感
求职意向 行政助理、人事文员
2008年9月——2010年7月 任06法律3班团支部书记
2009年9月——2010年7月 任××系学生会副主席、普法协会副会长
2009年9月——2010年7月 任××系学生党支部支委会委员
2009年3月——2010年3月 任××市金海岸中学初二4班法制助理班主任，从事法制宣传
2009年7月 ——2009年8月 在×××系市博大电子有限公司实习，从事办公室实务工作
2010年3月——2010年6月 在××市区司法局顶岗实习，从事司法行政工作实务
获奖情况 2009年5 月 ××区广益街道2009年度“优秀青年志愿者”
2009年7 月 ××市2008-2009学年度 “优秀学生干部”
2010年 5 月 被评为“优秀社团会员”、“优秀法制助理班主任”
2010年11 月 校奖学金“精神文明奖”、校“十佳团支书”称号
2010年5 月 校诗歌征文比赛二等奖、校“团支部风采大赛”团体第二名
2010年7 月 校“优秀共产党员”荣誉称号
自我鉴定 本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的组织能力、实际动手能力和团队协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。曾多次组织策划学院学生会、社团的各类活动，具备相应的组织领导能力；积极参加社会实践活动，先后于博大电子有限公司、金海岸中学、金海区司法局等单位进行实习，锻炼自己不怕苦，不怕累的作风精神；注重自身道德的修养，热心公益事业，多次参加无偿献血、义务劳动及捐款活动，主动向党组织靠拢，在大学生涯终于成为了一名共产党员，并获得学校“优秀共产党员”的光荣称号。
学校的一切只能代表以往的行为与成绩，一纸虔诚的写照，能否打动您那颗炽热的心？！
座右铭：常怀感激之心，一生快乐无穷……
【提 示】
这份大学生表格式求职简历，介绍了求职者的联系方式、教育简历、在校期间的学习、获奖以及自我鉴定等个人基本情况，不尚空谈而注重以事实说话。结构清晰，信息具体。
这份简历还有不足之处。由于整份简历皆属于个人信息，所以表格首栏设“个人信息”栏便在逻辑上不合理，应删除。如果一定要设栏，则以设“基本信息”为宜。“求职意向”应独立成栏并置栏尾。“社会实践经验”应改为“实践经历”并独立成栏，此外，为使聘用单位更好地了解求职者的知识技能，最好补充“主要学习课程”栏内容。此外，“个人能力”栏中的“其他特长”内容与“自我鉴定”栏的内容存在冲突。属于特长的“有较强的组织沟通与协调能力”如果在“自我鉴定”中有表述，则不合适再设“其他特长”栏目，何况“具备较强的责任心和集体主义感”属于个人思想品格，并非特长，不合适写入“其他特长”栏中。自我鉴定后面两句的内容可不写入。“自我鉴定”改为“个性评价”更好。
（一）简历的含义和用途
简历是——
求职者客观简要地介绍自己的
学习经历、实践或工作经历、能力、个性、业绩等个人基本情况，
突出个人特长或特点，
以达到求职或应聘目的的文书。
简而言之，简历是一份关于为求职或应聘的个人情况简介。
大学生求职简历和一般简历，通常含——
“个人基本情况”、“履历”、“能力和特长”、“求职意向”、“联 系方式”等。
（二）简历的特点
1.真实性
真实叙述个人学习经历、实践或工作经历等情况。
2.自评性
对个人的专业特长等作出自评，突出个人特点。
3.简要性
顾名思义，简历就是要简要、简洁。
三、必备知识
（三）简历的类型
按写作方式分，简历可分为——
表格式简历、文字式简历、文字表格综合式简历。
大学生常选——表格式简历。
四、简历的结构写法
1.标题
一般写——
“个人简历”、“简历”、“求职简历”、“×××（姓名）简历”等。
2.正文
基本内容和结构写法——
（1）基本信息
姓名、年龄或出生年月、性别、出生地、民族、
政治面貌、身高、专业、学历、毕业院校和毕业时间等。
（2）教育履历
个人从高中阶段至所获最高学历阶段之间的就读学校及专业。
注意——前后年月排列的逻辑顺序。
（3）主要学习课程
主要的学习课程及其成绩。
（4）实践、社会工作经历
突出大学阶段所担任的社会工作，
在各种实习中担当的工作。
如果担任了职务也应写上。
（5）获奖、获取职业技能证书情况
获奖项目、等级或名次。相关职业技能证书可作附件。
（6）能力、特长及个性评价
使你的专长、兴趣、性格与你所所谋求的职业特点、要求吻合。
能力、特长及个性介绍，要恰如其分，
注意：“教育履历”、“实践、社会工作经历”与个人的能力、性格等，必须前后相互照应。
（7）求职意向
简短清晰，表明本人对哪些岗位、行业感兴趣。
相关的要求要适当。
（8）通联方式与备注
电话码、E-mail、QQ、详细通讯地址、邮政编码等。
封面和通联方式必须和内文的一致。
五、简历的写作模式
六、注意事项
1.实事求是，切忌凭空杜撰。
2.突出亮点
多表述自己的优点和长处，并作出恰当的自我评价。
3.针对性强
注意介绍与自己谋求的职位相关的学习课程、专业知识和个人特长。
在简历前置一封求职函。
4.注意装帧
各证书应附复印件，并附上表现自己的免冠近照。
七、例文析评
仔细阅读和认真分析例文。结合例文之下的【提示】重点分析---
1.“以事实说话”的重要性
2.有无漏写简历的基本内容
3.能力、特长及个性评价的写法
4.能力、特长与谋求职业职位的对应性
八、复习与训练
提示：
1.通过复习和训练，进一步掌握简历的结构内容和写法；
2.指导学生重点完成习题“三、病文析评”。
【习题6.2】及参考答案
一、填空题
1.简历是 的文书。
答：简历是求职者客观简要地介绍自己的学习经历、实践或工作经历、能力、个性、业绩等个人基本情况，突出个人特长或特点，以达到求职或应聘目的的文书。
2.简历具有 、 和 文书三个特点。
答：真实性、自评性、简要性。
二、判断题
1．简历必须客观全面地介绍自己的学习经历等情况。（ ）
答：错。
2．简历如果对自己的情况能够客观如实地介绍，则不必再在文字中作自我评价。　　（ ）
答：错。
三、病文分析
试指出习题预览提供的病文的主要毛病。
答：
这份简历的主要毛病如下：
1.缺写参与社会实践、顶岗实习一类活动内容；
2.缺写在班级或学生社团担任有关职务的内容；（一般大学生都会有此项内容）
3.个人的专业特长和个性评估不突出；
4.整份简历给读者的感觉比较单薄。
四、写作训练题
试为自己的求职或应聘撰写一份简历。
第三节 劳动合同
教学目的：通过精讲理论知识和组织实训，明确劳动合同的含义、用途以及特点和类型，掌握劳动合同的写法，能够写出内容齐全、合法合理并格式规范的劳动合同。
教学重点： 1.劳动合同的基本内容及其周密具体性
2.格式的规范完整要求
3.例文析评
4.复习与训练
教学难点：
1.劳动合同内容的周密具体性
2.例文析评
3.病文分析与写作训练
教学程序：习题预览 → 泛读例文 → 必备知识 → 文种结构和写法 → 注意事项 → 例文析评 → 复习与训练
教学时数：
理论教学 1.0 课时
实训教学 1.0 课时
一、【习题预览】
以下为××市实习学生劳动协议书的格式，试指出其漏写的条款内容。
××市实习学生劳动协议书
第一条 协议期限
本协议自____年____月____日起至____年____月____日止。
第二条 实习报酬或实习补助
甲方应与乙方学校协商确定乙方实习期间的报酬或实习补贴。具体支付办法和标准约定如下：____________________________________________________________。
第三条 工作时间及休息休假
（一）甲方实行每日工作不超过八小时，平均每周不超过四十小时的工作时间。
（二）甲方保证乙方按国家和本市有关规定享受各种休息、休假。
（三）甲乙双方的具体约定：________________________________________。
第四条 保险福利待遇
（一）乙方在实习中发生人身伤害，由甲方负责。
（二）其他保险福利待遇约定如下：________________________________。
第五条 劳动纪律
（一）甲方有权按照国家及本市的有关规定及企业的规章制度对乙方实行管理。
（二）乙方应遵守甲方依法制定的各项规章制度和劳动纪律，保守甲方的商业秘密。
第六条 本协议的解除、变更、终止
（一）经甲乙双方协商同意，本协议可以变更或解除；
（二）双方就本协议的解除条件约定如下：____________.
（三）本协议到期即终止，不得续订。
第七条 违反本协议的责任及其双方约定的其它事项：_____________________。
第八条 甲乙双方履行本协议发生争议先经企业调解委员会或实习学生所在学校进行调解，调解未成按中华人民共和国民事诉讼法程序办理。
甲方（盖章）： 乙方（签字）：
法定代表人或委托代理人（签字或盖章）：
年 月 日 年 月 日
二、例文借鉴
【例文1】 ××省职工劳动合同
使 用 说 明
一、双方在签订本合同前，应认真阅读本合同书。本合同一经签订，即具有法律效力，双方必须严格履行。
二、本合同必须由用人单位(甲方)的法定代表人(或者委托代理人)和职工(乙方)亲自签章，并加盖用人单位公章(或者劳动合同专用章)方为有效。
三、本合同中的空栏，由双方协商确定后填写，并不得违反法律、法规和相关规定；不需填写的空栏，划上“／”。
四、工时制度分为标准工时、不定时、综合计算工时三种。实行不定时、综合计算工时工作制的，应经劳动保障部门批准。
五、本合同的未尽事宜，可另行签订补充协议，作为本合同的附件，与本合同一并履行。
六、本合同必须认真填写，字迹清楚、文字简练、准确，并不得擅自涂改。
七、本合同(含附件)签订后，甲乙双方各保管一份备查。
甲方(用人单位)： 乙方(职工)：
名称： 姓名：
法定代表人： 身份证号码：
地址： 现住址：
经济类型：
联系电话： 联系电话：
根据《中华人民共和国劳动法》和国家及省的有关规定，甲乙双方按照平等自愿、协商一致的原则订立本合同。
一、合同期限
(一)合同期限
双方同意按以下第 种方式确定本合同期限：
1.有固定期限：从 年 月 日起至
年 月 日止。
2.无固定期限：从 年 月 日起至本合同约定的 终止条件出现时止(不得将法定解除条件约定为终止条件)。
3.以完成一定的工作为期限：从 年 月
日起至 工作任务完成时止。
(二)试用期限
双方同意按以下第 种方式确定试用期期限(试用期包括在合同期内)：
1.无试用期。
2.试用期从 年 月 日起至
年 月 日止。
(试用期最长不超过六个月。其中合同期限在六个月以下的，试用期不得超过十五日；合同期限在六个月以上一年以下的。试用期不得超过三十日；合同期限在一年以上两年以下的，试用期不得超过六十日。)
二、工作内容
(一)乙方的工作岗位(工作地点、部门、工种或职务)为
(二)乙方的工作任务或职责是
(三)甲方因生产经营需要调整乙方的工作岗位，按变更本合同办理，双方签章确认的协议或通知书作为本合同的附件。
(四)如甲方派乙方到外单位工作，应签订补充协议。
三、工作时间
(一)甲乙双方同意按以下第 种方式确定乙方的工作时间：
1.标准工时制，即每日工作 小时，每周工作 天，每周至少休息一天。
2.不定时工作制，即经劳动保障部门审批，乙方所在岗位实行不定时工作制。
3.综合计算工时工作制，即经劳动保障部门审批，乙方所在岗位实行以 为周期，总工时 小时的综合计算工时工作制。
(二)甲方因生产(工作)需要，经与工会和乙方协商后可以延长工作时间。除(劳动法)第四十二条规定的情形外，一般每日不得超过一小时，因特殊原因最长每日不得超过三小时，每月不得超过三十六小时。
四、工资待遇
(一)乙方正常工作时间的工资按下列第( )种形式执行，不得低于当地最低工资标准。
1.乙方试用期工资 元／月；试用期满工资 元／月(——元／日)。
2.其他形式： 。
(二)工资必须以法定货币支付，不得以实物及有价证券替代货币支付。
(三)甲方根据企业的经营状况和依法制定的工资分配办法调整乙方工资，乙方在六十日内未提出异议的视为同意。
(四)甲方每月 日发放工资。如遇节假日或休息日，则提前到最近的工作日支付。
(五)甲方依法安排乙方延长工作时间的，应按(劳动法)第四十四条的规定支付延长工作时间的工资报酬。
五、劳动保护和劳动条件
(一)甲方按国家和省有关劳动保护规定提供符合国家劳动卫生标准的劳动作业场所，切实保护乙方在生产工作中的安全和健康。如乙方工作过程中可能产生职业病危害，甲方应按《职业病防治法》的规定保护乙方的健康及其相关权益。
(二)甲方根据乙方从事的工作岗位，按国家有关规定，发给乙方必要的劳动保护用品，并按劳动保护规定每 (年／季／月)免费安排乙方进行体检。
(三)乙方有权拒绝甲方的违章指挥、强令冒险作业，对甲方及其管理人员漠视乙方安全和健康的行为，有权要求改正并向有关部门检举、控告。
六、社会保险和福利待遇
(一)合同期内，甲方应依法为乙方办理参加养老、医疗、失业、工伤、生育等社会保险的手续，社会保险费按规定的比例，由甲乙双方负责。
(二)乙方患病或非因工负伤，甲方应按国家和地方的规定给予医疗期和医疗待遇，按医疗保险及其他相关规定报销医疗费用，并在规定的医疗期内支付病假工资或疾病救济费。
(三)乙方患职业病、因工负伤或者因工死亡的，甲方应按（工伤保险条例)的规定办理。
(四)甲方按规定给予乙方享受节日假、年休假、婚假、丧假、探亲假、产假、看护假等带薪假期，并按本合同约定的工资标准支付工资。
七、劳动纪律
(一)甲方根据国家和省的有关法律、法规通过民主程序制定的各项规章制度，应向乙方公示；乙方应自觉遵守国家和省规定的有关劳动纪律、法规和企业依法制定的各项规章制度，严格遵守安全操作规程，服从管理，按时完成工作任务。
(二)甲方有权对乙方履行制度的情况进行检查、督促、考核和奖惩。
(三)如乙方掌握甲方的商业秘密，乙方有义务为甲方保守商业秘密，并作如下约定：
八、本合同的变更
(一)任何一方要求变更本合同的有关内容，都应以书面形式通知对方。
(二)甲乙双方经协商一致，可以变更本合同，并办理变更本合同的手续。
九、本合同的解除
(一)经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。由甲方解除本合同的，应按规定支付经济补偿金。
(二)属下列情形之一的，甲方可以单方解除本合同：
1.试用期内证明乙方不符合录用条件的；
2.乙方严重违反劳动纪律或甲方规章制度的；
3.严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的；
4.乙方被依法追究刑事责任的；
5.甲方歇业、停业、濒临破产处于法定整顿期间或者生产经营状况发生严重困难的；
6.乙方患病或非因工负伤，医疗期满后不能从事本合同约定的工作，也不能从事由甲方另行安排的工作的；
7.乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；
8.本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行，经当事人协商不能就变更本合同达成协议的；
9.本合同约定的解除条件出现的。
甲方按照第5、6、7、8、9项规定解除本合同的，需提前三十日书面通知乙方，并按规定向乙方支付经济补偿金，其中按第6项解除本合同并符合有关规定的还需支付乙方医疗补助费。
(三)乙方解除本合同，应当提前三十日以书面形式通知甲方。但属下列情形之一的，乙方可以随时解除本合同：
1.在试用期内的；
2.甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的；
3.甲方不按本合同规定支付劳动报酬，克扣或无故拖欠工资的；
4.经国家有关部门确认，甲方劳动安全卫生条件恶劣，严重危害乙方身体健康的。
(四)有下列情形之一的，甲方不得解除本合同：
1.乙方患病或非因工负伤，在规定的医疗期内的；
2.乙方患有职业病或因工负伤，并经劳动能力鉴定委员会确认，丧失或部分丧失劳动能力的；
3.女职工在孕期、产期、哺乳期内的；
4.法律、法规规定的其他情形。
(五)解除本合同后，甲乙双方在七日内办理解除劳动合同有关手续。
十、本合同的终止
本合同期满或甲乙双方约定的本合同终止条件出现，本合同即行终止。
本合同期满前一个月，甲方应向乙方提出终止或续订劳动合同的书面意向，并及时办理有关手续。
十一、违约情形及责任
（一）甲方的违约情形及违约责任：
（二）乙方的违约情形及违约责任：
十二、调解及仲栽
双方履行本合同如发生争议，可先协商解决；不愿协商或协商不成的，可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解；调解无无效，可在争论发生之日起六十日内向当地劳动争议仲栽委员会申请仲栽；也可以直接向劳动争议仲栽委员会申请仲栽。对仲栽决不服的，可在十一日内向人民法院提起诉讼。
十三、其他
（一）本合同未尽事宜，按国家和地方有关政策规定办理。在合同期内，如本合同条款与国家、省有关劳动管理新规定相抵触的，按新规定执行。
（二）下列文件规定为本合同附件，与本合同具有同等效力：
1.
2.
（三）双方约定（内容不得违反法律及相关规定，可另加双方签名或盖章的附页）：
甲方：（盖章） 乙方：（签名或盖章）
法定代表人：
（或委托代理人）
20 年 月 日 20 年 月 日
鉴证机构（盖章）：
鉴证人：
鉴证日期：20 年 月 日
（ 来源： 劳动保障部劳动工资司 ）
【提 示】
这是××省职工劳动合同的固定格式，按劳动合同涉及的内容分项设计，供用人单位(甲方)和职工(乙方)根据达成协议的内容直接填写。
这份固定格式的劳动合同，引言部分表明了订立本合同的原则，依据明确。主体内容包括了劳动合同不可或缺的合同期限、工作内容、工作时间、工资待遇、劳保和劳动条件、社会保险和福利待遇、劳动纪律、合同的变更解除和终止、违约情形及责任、调解及仲栽等条款。尾部对合同的未尽事宜该如何处理，以及对合同附件等也作了相应的必要说明。
本劳动合同符合国家的法律法规，能兼顾双方的职责和权利。内容合理周密，条款明确具体，格式规范完整。学习这篇劳动合同，对大学生即将到来的求职就业，其意义不言而喻。
三、必备知识
（一）劳动合同的含义和用途
劳动合同是——
用人单位(甲方)的法定代表人(或者委托代理人)和职工(乙方)
为明确相互的权利义务关系 而订立的契约文书。
劳动合同具有法律约束力，保护合同当事人的合法权益。
（二）劳动合同的特点
1.身份的限定性
签署劳动合同者必须是用人单位的法人(或委托代理人)与职工（求职者）。
2.规定规范性
合同条款必须符合《中华人民共和国劳动法》和有关规定，
合同中的未尽事宜，可签订补充协议（合同的附件）。
3.约束性
合同条款对于用人单位的法人(或者委托代理人)与职工（求职者）产生法律约束力。
（三）劳动合同的类型
按格式分，劳动合同分为两种类型：
1.固定格式合同
劳动合同内容分项设计、印制成一种固定格式的劳动合同。
2.非固定格式合同
记载各方协商一致条款的合同。
四、劳动合同的结构写法
1.标题
一般由劳动合同的性质或内容加文种两部分组成，
如：《实习大学生劳动合同》、《××××公司职工劳动合同》，
也有的只写《劳动合同》。
2.立合同人
即订立劳动合同的当事人名称或者姓名。
准确写出用人单位的全称、全名。
甲方：用人单位或法人(或者委托代理人)； 乙方：职工或求职者。
3.引言（开头）
主要写明甲、乙双方根据《中华人民共和国劳动法》、政府的有关规定，
按照平等自愿、协商一致的原则订立本合同。
4.主体
主体包括11方面的内容：
（1）合同期限
类型：分为固定期限、非固定期限、试用期限等。
（2）工作内容
写乙方的工作岗位、工作任务或职责。
（3）工作时间
写甲、乙双方商定的工作时间。
（4）工资待遇
写工资的执行形式和标准，
需标明试用期与试用期满的工资标准。
（5）劳动保护和劳动条件
写甲方提供的工作场所
按有关规定保障、保护乙方的健康及相关权益的措施。
（6）社会保险和福利待遇
甲方应依法为乙方办理及提供的社会保险、福利待遇。
（7）劳动纪律
双方在规章制度的制定、遵守、履行、考核和奖惩等方面的约定。
（8）合同的变更、解除和终止
双方约定的合同的变更、解除和终止的具体条件。
（9）违约情形及责任
写甲、乙双方约定的具体的违约情形及违约责任。
（10）调解及仲栽
写双方在履行本合同时假如发生争议，
将以何种方式：
如协商解决、申请调解、申请仲栽、
向人民法院提起诉讼等，
以及在时间和程序等方面的约定。
（11）尾部。
1）必要的说明
如本劳动合同的未尽事宜，将按国家和地方的有关政策规定办理；
如劳动合同条款与国家、省有关劳动管理新规定相抵触的，按新规定执行；
劳动合同的份数、保管及有效期；
劳动合同所附的表格、图纸、实物等附件。
2）落款
写甲、乙双方单位全称和代表姓名，并签名盖章。
写上劳动合同当事人的有效地址、邮政编码、
电子邮箱、电话、开户银行、账号等。
五、劳动合同的写作模式
框 图 模 式 文 字 模 板
标题?
↓
引言
↓
合同期限说明
↓
工作岗位、职 责和时间
↓
工资、劳保、福利
↓
劳动纪律
↓
合同异变处理
↓
违约、调解、仲裁
↓
落款
注：以上为规范劳动合同内容模块结构模式，视需要可另附有关表格、图纸和实物等附件。
劳动合同
根据《中华人民共和国劳动法》和××××××有关规定，××××××××公司（甲方）和×××（乙方）双方按照平等自愿、协商一致的原则订立本合同。
一、合同期限
双方同意合同期限从×××× 年 × 月× 日起至 ××××年×月 ×日止。无试用期。
二、工作内容
××××××（乙方的工作地点、工作部门和职责或业务）。
三、工作时间
×××××××（乙方每天的工作时间、假期约定）。
四，工资待遇
××××（月工资标准、何种货币支付、发放工资日期、延长工作时间的付酬标准）。
五、劳动保护和劳动条件
×××（劳动作业场所安全、职业病的处理、劳保、体检、拒绝甲方强令冒险作业等权益）。
六、社会保险和福利待遇
××（合同期内的社会保险、乙方患病的医疗、患职业病、因工负伤或者因工死亡、享受各种节假等）。
七、劳动纪律
×××××××××××（甲方各项规章制度公示、乙方遵纪律守法、服从管理，以及为甲方保守商业秘密等）。
八、本合同的变更、解除
××××××××××（一方或双方若需更变合同或解除合同的处理约定）。
九、本合同的终止
×××××××××××（本合同的终止条件及有关约定）。
十一、违约情形及责任
××××××××××（甲、乙方的违约情形及违约责任）。
十二、调解及仲栽
××××××××××（调解、仲栽乃到提起诉讼的约定）。
十三、其他
×××××××××××××××（未尽事宜、附件、合同份数的说明）。
落款
六、注意问题
1.充分了解对方的资信、相关规章制度、发展前景和履行合同能力，
了解用人单位是否能够为自己（乙方）提供较好的发展平台。
2.劳动合同内容必须合法、合理，
不能遗漏关系到自己（乙方）报酬、福利和劳保等关键条款。
3.条款内容表述清晰，简明周密，具体准确。
用字规范，不使用“基本上”、“可能”、“大概”一类模糊词语。
薪酬等数字必须大写。
七、例文析评
仔细阅读和认真分析例文。结合例文之下的【提示】重点分析——
1.例文条款是否符合国家的法律法规，能兼顾双方的职责和权利。
2.例文内容是否合理周密，条款是否明确具体。
3.例文格式是否规范完整。
八、复习与训练
提示：
1.通过复习和训练，进一步掌握劳动合同的结构内容和写法；
2.指导学生重点完成习题“四、简答题”和“五、病文析改”。
【习题 6.3 】及参考答案
一、填空题
1．劳动合同是 契约文书。
答：劳动合同是用人单位(甲方)的法定代表人(或者委托代理人)和职工(乙方)为明确相互的权利义务关系而订立的契约文书。
2．劳动合同具有 、 和 三个特点。
答：身份的限定性；规定规范性；约束性
3．劳动合同按按格式分，劳动合同分为可分为 、 两种类型。
答：固定格式合同；非固定格式合同
二、判断题
1．劳动合同中的用人单位或法定代表人(或者委托代理人)通常为甲方，职工或求职者为乙方。（ ）
答：对
2．劳动合同中的当事人名称或者姓名可用简称或习惯称谓。　（ ）
答：错
3．劳动合同的开头，也可以不写明甲、乙双方根据《中华人民共和国劳动法》和政府的有关规定，按照平等自愿、协商一致的原则订立本合同一类引言。　（ ）
答：错
三、简答题
劳动合同中何以要写明在履行合同过程中假如发生争议的解决方式。
答：这种约定可减少不必要的麻烦，可免除在发生争议时临时各方再协商解决方式的环节。
五、病文修改
试指出本节【习题预览】中一文的毛病，并写出修改稿。
答：此文的主要毛病是缺引言、未写实习岗位，并缺写劳动保护和劳动条件。
以下为修改稿，其中的“加底纹”和“下划线”的文字为应补充的答案内容。
××市实习学生劳动协议书
根据民法通则、劳动法及有关规定，甲乙双方在平等自愿的基础上签订本协议。
第一条 协议期限
本协议自____年____月____日起至____年____月____日止。
第二条 实习岗位
甲方按乙方实习内容及要求，安排在________岗位实习，乙方应按学校的教学内容及实习要求，努力完成实习任务。
第三条 实习报酬或实习补助
甲方应与乙方学校协商确定乙方实习期间的报酬或实习补贴。具体支付办法和标准约定如下：_________________________。
第四条 工作时间及休息休假
（一）甲方实行每日工作不超过八小时，平均每周不超过四十小时的工作时间。
（二）甲方保证乙方按国家和本市有关规定享受各种休息、休假。
（三）甲乙双方的具体约定：_________________________
___________________________________________。
第五条 保险福利待遇
（一）乙方在实习中发生人身伤害，由甲方负责。
（二）其他保险福利待遇约定如下：______________________。
第六条 劳动保护和劳动条件
（一）在实习期间甲方应根据国家及本市有关规定为乙方提供劳动安全卫生的实习条件，为乙方配备必须的劳动防护用品。
（二）甲方应对乙方进行安全教育和岗位技能培训，实习学生不得从事特种作业。
（三）甲方不得安排18周岁以下的学生从事矿山井下、有毒、有害国家规定的第四级体力劳动强度和其他禁忌从事的工作。
（四）甲方不得安排女实习生在经期从事高温、低温、冷水作业和国家规定的第三级体力劳动强度的工作。
（五）乙方在实习工作过程中应严格遵守劳动安全卫生规程和操作规程，有权拒绝违章指挥，对甲方及其管理人员漠视人身安全和健康的行为有权拒绝执行、检举或控告。
第七条 劳动纪律
（一）甲方有权按照国家及本市的有关规定及企业的规章制度对乙方实行管理。
（二）乙方应遵守甲方依法制定的各项规章制度和劳动纪律，保守甲方的商业秘密。
第八条 本协议的解除、变更、终止
（一）经甲乙双方协商同意，本协议可以变更或解除；
（二）双方就本协议的解除条件约定如下：____________.
（三）本协议到期即终止，不得续订。
第八条 违反本协议的责任及其双方约定的其它事项：_______________
______________________________________________________。
第九条 甲乙双方履行本协议发生争议先经企业调解委员会或实习学生所在学校进行调解，调解未成按中华人民共和国民事诉讼法程序办理。
甲方（盖章）： 乙方（签字）：
法定代表人或委托代理人（签字或盖章）：
年 月 日 年 月 日
六、写作训练题
试依照劳动合同的结构写法和写作模式，评析有关用人单位提供的“劳动合同”，如果该用人单位提供的“劳动合同”条款内容存在问题，请写出自己的修改稿。

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