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四 工科毕业设计报告
工科毕业设计报告
一、教学目标
　　1.知识点（知识目标）
掌握工科毕业设计报告的含义、用途、特点及类型，掌握毕业设计报告的写法，熟记毕业设计报告写作的注意事项。
2.技能点（技能目标）
能够使用毕业设计报告的写作模板套写，能够规范地写作。
二、教学要求
1.课堂通过阅读例文，获取毕业设计报告写作的感性认识；
2.理解并记住相关的必备知识；
3.理解并能够运用写作模板；
4.具有拓展学习和写作毕业设计报告的能力。
三、教学重点
　　1.毕业设计报告的结构内容和写法 。
　 　2.毕业设计报告写作的注意事项。
　　 3.例文阅读与分析。
四、教学难点
1.毕业设计报告前言与主体的关系
　　2.毕业设计报告的解释、说明技巧
　　3.例文析评　　
本讲学习内容
项目一、例文阅读
项目二、必备知识
项目三、写作模板
项目四、技能训练
项目五、拓展学习
项目一、例文阅读
回转型蓄热式换热器的设计
例 文
回转型蓄热式换热器的设计
化工机械专业××级：刘云达
指导老师： 吴 雪
　　一、概述
　 回转型蓄热式换热器是702l厂为综合利用能源，从生产实际中提出的课题。
以本换热器作为该厂加热炉空气预热器，回收400℃烟道气的余热，预热进入加热炉供燃烧用的空气可达350℃以上。经试用每年可节约天然气80万标准立方米，价值l7.6万元。总投资可在两年半收回。
　　二、设计原理
　　回转型蓄热式换热器是用内置蓄热体的转子在低温和高温气体通道中连续旋转，使蓄热体在高温气体通道内吸收高温气体的热量，而在低温气体通道内再把热量放出，传给低温气体，从而达到换热的目的。如图l(略。编者)
　　
三、工作性能和使用范围
　　本换热器具有热回收率高、结构紧凑、处理气量大等优点，可以满足防堵塞、防腐蚀的要求。虽然存在着换热气体间的交错污染，但是对于加热炉空气预热而言，可以允许空气烟气之间有一定的交错污染，而且通过密封结构的完善和改进，可以把交错污染控制在10％以下。
以本换热器作为各种加热炉的空气预热器是可行的、有效的和经济的。
　　四、主要设计要求 (略)
　　五、结构设计主要参数 (略)
　　六、主要计算公式
　　由于本换热器的传热原理不同于传统换热设备，采用NTU法，与转子的蓄热能力匹配，并计入修正系数来进行传热计算。由于因素复杂，需要调整的数据多，可用计算机寻求最优化数据。
(略去七个公式。)
七、本换热器采用卧式设计
　　本设计，从实用的角度出发，借鉴吸取了国内同类设备行之有效的结构，如：前后墙板的烟道接头，端板及支承梁的“三合一”结构，转子轴端的迷宫封等。此外，针对本换热器操作温度高、温度效率高、流道较长等特点，将有关部件作了如下6个改进：
1．改进后的蓄热体类型和几何尺寸对换热器的性能有决定性影响 。
本设计先对“强化型”、“引进日本型”、“波带型”、“开孔波带型”四种蓄热体进行传热及充填面积的计算，在计算的基础上提出“改进强化型”作为本设计的蓄热体方案。改进后的蓄热体具有传热量大、引力小、不易积灰、有较好的防腐防堵性能的特点。
为保证蓄热体各传热板的装填质量，把蓄热板的散装改为框装，在转子外筒上用螺
钉固紧，以防径向、周向移动。这种框式结构构造简单，可靠，便于安装检修。
2．完善的三向密封结构
密封结构对换热器的交错污染起控制性作用。本设计蓄热体流道长、气体流动阻力势
必增加，烟气侧与空气侧的压力差就会增大，而泄漏量与压力差的平方根成正比。有鉴于此，本设计采用完善的三向密封结构，以减少泄漏。
轴向密封。 (略)
径向密封。 (略)
周向密封。 (略)
3．冷端抽屉门的改进 （略）
4．设置隔热减阻板 （略）
5．合并吹灰管与清洗管（略）
6．传动系统的改进 (略)
八、结语
本设计从计算公式、数据选取、结构设计都以可靠性为首要原则。本换热器在技术上完全安全可靠。
由于资料收集尚不完整，加上毕业设计时间有限，所以改进设计的效果有待实践验证。
提示:
这是一篇工科毕业设计报告。
我们通过分析例文的结构内容、写法，从而借鉴作者的写作运思。
标题由设计项目和“设计”构成，标题下写设计者和指导教师姓名。
正文由八个部分组成:
回转型蓄热式换热器的设计
化工机械专业××级：刘云达
指导老师： 吴 雪
一、概述
　 回转型蓄热式换热器是702l厂为综合利用能源，从生产实际中提出的课题。
以本换热器作该厂加热炉空气预热器，回收400℃烟道气的余热，预热进入加热炉供燃烧用的空气至350℃以上。经试用每年可节约天然气80万标准立方米，价值l7．6万元。总投资可在两年半收回。
第1部分概述（前言部分）：
说明设计项目的来源、
目的和作用。
二、设计原理
三、工作性能和使用范围
四、主要设计要求
五、结构设计主要参数
六、主要计算公式
七、本换热器采用卧式设计
第二至第七部分（主体）：
分别对设计原理、工作性能
和使用范围、主要设计
要求、结构设计主要参数、
主要计算公式及本项目
所采用的设计形式等内容
进行具体的解释和说明。
八、结束语
本设计从计算公式、数据选取、结构设计都以可靠性为首要原则。本换热器在技术上完全安全可靠。
由于资料收集尚不完整，加上毕业设计时间有限，所以改进设计的效果有待实践验证。
结尾部分（结束语）：
强调本设计项目所遵循的原则
——可靠，重申其安全性。
尔后，补充说明本设计项目的
效果有待实际验证，表现出严谨
的科学态度。
本毕业设计报告以小标题的
方式展开内容，利用图文结合
的方式进行解释和说明。
重点突出，条理清楚，语言准确、
简洁，是一篇写得较好的工科
毕业生的科技论文。
项目二、必备知识
一、工科毕业设计报告的含义和用途
　　工科毕业设计报告，也叫工科毕业设计说明书、毕业设计报告，是工科大学生综合运用所学知识对其工程设计进行解释和说明的科技文书。
　　毕业设计报告，是工科大学生毕业前的总结性的作业，主要考核是否具有工程设计的初步能力。
　　毕业设计报告也是工科毕业生的科技论文。
二、工科毕业设计报告的特点
应用科技性
应用所学过的科技知识，进行工程设计或解决工程难题。
解释说明性
解释、说明成果的原理、应用范围、技术参数、工作流程等。
体现设计者的设计能力及综合素质
三、工科毕业设计报告的类型
工科专业类型多，毕业设计报告类型也多。
常见下列2种类型：
发明型毕业设计报告
毕业设计的产品或成果是现实生活中的首创。
改革（造）型毕业设计报告
毕业设计产品的类型或成果，现实中已存在。
四、工科毕业设计报告的结构和写法
（一）标题
由设计项目加“设计”或“毕业设计说明书”构成。
如《××商业大厦空调系统毕业设计说明书》。
标题之下一行写学生的专业、班别和姓名，
再下一行写指导老师及姓名。
（二）前言（导言）
前言主要涉及四个方面的内容：
本设计项目的性质；
本设计项目的目的、效益；
本设计项目的原理；
设计过程。
有的在前言中还写设计缘由。
前言不要求详细展开。
（三）主体
内容主要涉及以下 5 个方面：
1.设计原理与设计方案的论证
利用什么原理进行工程或产品设计，工程或产品遵循什么样的工作原理，设计方案是怎样的，是否可行。
利用图示和文字解释结合的方式。
2.主要技术参数
选择何种技术参数，技术参数的计算公式与结果。
如大厦空调系统设计，其技术参数有年均气温、相对湿度、太阳辐射负荷强度等。
3.工作流程及技术性能
工作流程即工作过程。
技术性能包括设计的工程或产品的型号、容量、生产率、动力等。这部分内容多用图纸说明、模型展示或实验结果的验证加以说明。
图纸是产品制造的蓝图。
4.适用范围
一般以文字作出说明。若涉及安装等问题时，则需以图文结合的方式说明。
5.资金预算
需着重说明的是：对于以上主体5个方面的内容，不同专业、不同类型的工科毕业设计报告将有所取舍，或各有侧重，内容结构顺序也不尽相同。
有的工科毕业设计报告还采用分章式结构。
（四）结尾
　　结尾通常综述上述设计报告的内容，或对有关技术问题作出补充。
　　有些前言部分内容较完备的工科毕业设计报告，可不写结尾。
（五）致谢
　　感谢指导和帮助过自己的老师、有关单位及个人。
（六）注释及参考文献
　　列出主要的参考资料、文献及作者和出版社、出版年度等。
项目三、写作模板
毕业设计报告的写作模板
框 图 模 式 文 字 模 板
导 言
↓
设计原理
↓
设计方案
↓
使用范围
↓
技术参数及计算公式
↓
工作流程及技术性能
↓
资金预算
↓
结束语
↓
鸣 谢
↓
注释及参考文献
注：以上为工科毕业设计报告基本内容模块结构模式。
××××××××的设计
一、概述
本设计×××××××是××××××提出的课题。本设计×××××××××。(导言:①本设计项目性质；②本设计项目解决的问题、作用；③本设计项目运用的设计原理；④本设计项目经历的时间，困难或缘由)。
二、设计原理与设计方案
×××××××××××（图×）（设计原理与设计方案论证：以何种原理进行设计，或遵循何种工作原理，设计方案是否可行）。
三、使用范围
本设计适用范围于××××××××××××××××（多以文字说明，但对安装等问题一般以图文说明）。
四、主要技术参数及计算公式
×××××××××××××××(表述所选择的技术参数，有关计算公式及计算结果分析)。
毕业设计报告的写作模板
框 图 模 式 文 字 模 板
导 言
↓
设计原理
↓
设计方案
↓
使用范围
↓
技术参数及计算公式
↓
工作流程及技术性能
↓
资金预算
↓
结束语
↓
鸣 谢
↓
注释及参考文献
注：以上为工科毕业设计报告基本内容模块结构模式。
五、工作流程及技术性能
××××××××××××××（工作流程即工作过程。技术性能包括设计的工程或产品的型号、容量、生产率、动力等。多数以图纸说明、模型展示或以实验结果验证说明）。
六、资金预算
×××××××××××××××××××××
七、结束语
本设计××××××××××××××（综述设计报告内容。或补充有关技术问题）。 八、鸣谢
××××××××××××××（感谢指导老师和有关人士）。
【注释及参考文献】（列出主要的参考资料、文献及作者和出版社、出版年度等）
注 意 事 项
写作重点应放在技术性强的部分或设计的关键部分，切忌平均用力。
注重解释、说明的技巧。
充分利用图形说明和图文结合式说明。
工科毕业设计报告应加上封面，装订成册，注意装帧设计的质量。
项目四、技能训练
1.从网上或报刊上选择一篇工科毕业设计报告，根据本节学过的知识，写一篇短评，并在学习小组上交流。
2.在老师指导下，完成毕业设计项目，并写出毕业设计报告。
项目五、拓展学习
一、名词解释
工科毕业设计报告
二、填空题
1.工科毕业设计报告又叫 。
2.工科毕业设计报告主要考核学生是否具有 。
3.工科毕业设计报告在本质上是工科毕业生的 。
三、选择题（每道选择题中至少有一个待选答案是正确的）
1.工科毕业设计报告除了体现设计者的设计能力及综合素质之特点外，还体现了 特点。
A.应用科技性 B.论文性 C.解释说明性 D、综合能力性
2.工科毕业设计报告的常见类型有 。
A.发明型 B.改革型 C.应用型 D.想象型
四、简答题
1.工科毕业设计报告的标题如何写？
2.工科毕业设计报告的前言有哪些写作内容？
3.工科毕业设计报告的主体一般写哪些内容？
4.工科毕业设计报告的结尾一般写哪些内容？
5.工科毕业设计报告的写作有何注意问题？
五、拓展阅读
1. 请结合本讲的内容，适当拓展学习本精品资源共享课程网站上相关的教材内容、案例库、参考资料中有关工科毕业设计报告的内容。
2. 选择一优一劣两篇工科毕业设计报告，根据工科毕业设计报告的结构、写法，以例文作为参照系，分学习小组讨论和确定短评的写法并完成短评写作。
3. 浏览杨文丰博客（http://blog..cn/u/1616066945）中的有关学习资料。

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