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第九章 学术论文
第二节 毕业论文
第三节 开题报告
第四节 结题报告
第一节 概 述
第一节 概 述
技能目标：
掌握学术文书的写作要求
知识目标：
了解学术论文的特点。
一、学术论文的特点
特点：
学术性——科学原理进行抽象、概括的论述
科学性——学术论文的生命
创造性——不断创新，阐发新理论
概念：用来表述科学研究成果和阐述学术观点的论说性文章。
专业性——有一定研究领域和研究方向
学术论文的写作要求
√选题从小处着手
√研究从大 处着眼
第二节 毕 业 论 文
技能目标：1．能根据所学专业进行毕业论文的选题及材料的收集、筛选。
2．能按照毕业论文的写作要求独立完成毕业论文的写作。
知识目标：
1.掌握毕业论文的特点及其与一般学术论文的区别。
2.熟记并掌握毕业论文的写作格式及写作要求。
毕业论文的写作要点

毕业论文是高等院校的学生在系统学习了所修专业开设的全部课程，经过了一定的实验、实习和综合实践活动之后，针对某一问题，综合运用自己所学专业知识进行理论探讨或实践研究，在此基础上写出来的具有作业性质的论文。
一、 毕业论文的特点
（一） 科学性：实事求是、反映事物发展的客观规律
（二） 理论性：系统性和完整性、有一定的深度
（三） 创造性：提出新问题，解决问题，得出新观点
（五） 层次性：独立进行科学研究的能力
（六） 考察性：旨在考查毕业生对专业知识的掌握情况、检验其运用所学专业知识进行科学研究以及解决实际问题的能力。
（四） 习作性：具有综合运用所学知识解决实际问题的能力
二、毕业论文写作的意义
指导学生撰写毕业论文是高等学校教育教学的一个重要环节，其目的在于培养学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力。具体地讲就是：传授给学生科学的思想方法，培养学生科学思维的方式，最终使学生具备运用所学知识解决实际问题的能力和科学研究的能力。与此同时，培养学生的创新意识、创新能力和获取新知识的能力，以及严谨、求实、刻苦钻研和勇于探索的精神。
必须明确，毕业论文不是一项单纯的作业，而是借以培养学生各方面能力的一项综合训练；撰写毕业论文是促使学生所学知识向实际运用能力转化的一条重要途径。
三、 毕业论文写什么
有相当一部分同学一提起写毕业论文就头疼，最根本的原因是对毕业论文写什么感到很茫然。其实毕业论文所写的内容无非这么三种情况：一是解决学科中某一问题，用自己的研究成果加以回答；二是只提出学科中某一问题，综合别人已有的结论，指明进一步探讨的方向；三是对所提出的学科中某一问题，用自己的研究成果给的回答。
毕业论文写作的核心是对客观事物作理性分析，指出其本质，提出个人的学术见解或解决某一问题的方法和意见。其写作过程也很简单——毕业论文具有议论文的一般特点，由论点、论据、论证三大要素构成。毕业论文注重于对事物的理性分析，在大量事实和实验数据的基础上，通过深入细致的分析和严密的推理，得出令人信服的结论。
四、 毕业论文的种类
（一）按内容性质和研究方法分，可以分为描述性论文和理论性论文。
（二）按论证方式的不同可以把毕业论文分为立论文和驳论文。
（四）按综合因素分类，可以把毕业论文分为：
（三）按研究问题的大小不同可以把毕业论文分为宏观论文和微观论文。
1．专题型论文。
2．论辩型论文。
3．综述型论文。
4．综合型论文。
五、毕业论文写作过程
毕业论文的写作过程可以分为三个阶段：准备阶段、写作阶段、修改定稿阶段。
准备阶段：
1．选择课题
（1）价值性原则。即要选有价值的课题。
（2）可行性原则。
取决于主观和客观两个方面的条件。
（3）创新性原则。
选择你能提出新的观点、新的见解的课题。
准备阶段：
2．研究课题
（1）搜集资料。搜集资料是研究课题的基础工作。
（2）研究资料。研究资料是研究课题的重点工作。
（3）明确论点和选择材料。这是研究课题的核心工作。
提示：论点确定之后，接下来的工作就是围绕论点来选择典型的、真实的、可靠的材料。
准备阶段：
3．谋篇布局
（1）毕业论文的几种结构类型：纵式结构、横式结构和纵横式结构
（2）以意为线，首尾贯通：好的行文线索是文章的中心论点
（3）层次清楚，条理清晰：论文结构安排最基本的要求
写作阶段 ：
1．标题、摘要、 关键词、目录
（1）标题：新颖、不过长、不标点
（2）摘要：就是内容提要，通俗、简洁
（3）关键词：取出用以表示主题内容单词
（4）目录：独立成页标明章节标题及页码
写作阶段 ：
2．正文
（1）绪论
（2）本论
①交代式
②提问式
③揭示观点式
④提示范围式
⑤阐释概念式
绪论形式
绪论要求：第一，绪论要开门见山，迅速入题。第二，绪论要引人入胜，能抓住读者。第三，绪论要简洁、有力。
①立论要科学
②观点要创新
③论据要翔实，论证要严密
④结论严谨，条理清楚
⑤观点和材料相统一
本论要求
（3）结论：结论应写得简明扼要、精练完整、逻辑严谨、措施得当、表达准确、有条理性。
写作阶段 ：
3．致谢、参考文献
（1）致谢：是学生对给予自己指导的老师或同学表示感谢，致谢内容应简明、实事求是。
（2）参考文献：目录清晰、准确地列在论文的末尾
毕业论文参考文献的规范如下：
①专著、论文集、学位论文、报告（译著请标明原作者国别）
［序号］主要责任者．文献题名[文献类型标识]．出版地：出版者，出版年:引文页码．
［1］黄高才．应用文写作教程[M]．西安：西安交通大学出版社，2007:100106．
［2］黄高才．红烛集[M]．杨凌：西北农林科技大学出版社，2009:110．
②期刊文章（译著请标明原作者国别）
［序号］主要责任者．文献题名[文献标识]．刊名，年，卷（期）：页码．
［1］黄高才．关于职业技术教育教材建设的几个问题[J]．武汉职教，1994，（3）：4247．
［2］黄高才．现行技校语文教材的几点失误[J]．职业教育研究，1991，（6）：7986．
③报纸文章
［序号］主要责任者．文献题名[文献标识]．报纸名，出版日期（版次）．
［1］黄高才．谈中小学语文教学[N]．中国教师报，2007－05－23（A3）．
［2］刘会芹．我做班主任工作的几点体会[N]．军工报，1995－07－8（2）……
修改定稿阶段：
（1）论点的再推敲
（5）文面检查
（2）材料的再斟酌
（3）结构的再调整
（4）语言的再加工
第三节 开 题 报 告
知识目标：
1．明确开题报告的内涵、作用、特点。
2．掌握开题报告的主要内容、基本要求和写作要点。
技能目标：
1．能够对确立的课题进行广泛的调研和分析论证。
2．能够正确书写开题报告。
写作要点

开题报告就是研究课题确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请导师审核或有关部门批准的选题计划，其实质是对所选课题研究价值、研究的可行性及其研究方案的论证和设计。
一、 开题报告的作用
√一是报上级科研管理部门或导师审批，使科研项目得以立项、得到科研管理部门或导师的支持，同时为上级科研管理部门或导师检查科研进度、评估科研成果、审查经费使用情况等提供依据。
√二是科研开题报告实质是一种计划性文书，其中对研究工作的程序、步骤有着规划、设计作用。开题报告与科研计划相结合，作为科研人员掌握研究方法和进度的依据。
二、开题报告的特点
报告性：目的是报请批准或立项
论证性：选题的价值论证透彻
计划性：具有鲜明的计划性的特点
三
、开题报告的类型
研究型开题报告 ：将选题研究的意义论证透彻
教研型开题报告
为了开展专题研究
为了完成硕士或博士论文
四、 开题报告的写作要点
开题报告的标题主要有两种写法 （一是项目名称加文体名称，二是申报学位名称加文体名称）
开题报告正文的内容主要包括三个部分（一是阐述选题的意义
二是研究的可行性分析
三是研究方案的设计与说明）
四、开题报告的写作要点
(一) 研究型开题报告的写作要点
1．科研选题的目的和意义
2．国内外对本课题的研究现状
3．主要研究内容纲要
4．研究的方法和手段
5．现有基础
6．预期研究结果及其可能产生的效益预测
7．课题承担单位、主要协作单位及研究人员组成等
8．研究步骤与进程安排
9．经费估算及经费管理办法
(二) 教研型开题报告的写作要点
１．论文将要研究和解决的问题
２．研究的目的与意义
３．国内外研究现状综述
４．研究论文的主要内容
５．研究的方法与步骤
６．参考文献
五、 开题报告写作的基本要求
论证充分
逻辑严谨
基本
要求
考察细致
预测准确
方法得当切实可行
简明、扼要
篇幅短小
第四节 结 题 报 告
技能目标：
1.掌握结题报告的基本模式。
2.能够正确书写结题报告。
知识目标：
1.明确结题报告的特点。
2.掌握结题报告的写作要求和写作要点 。
写 作 要 点

结题报告是课题研究人员撰写的，旨在反映课题研究过程和结果的书面材料，是一种专门用于科研课题结题验收的报告类文体。它是研究者在课题研究结束后对科研课题研究过程和研究成果进行客观、全面、实事求是的描述，既是研究成果的书面反映，也是科研管理部门对科研成果进行验收和评价的主要依据。
一、 结题报告的特点
√总结性:全面反映研究过程和研究所取得的成果。
√汇报性：汇报整个研究所取得的成果。
√描述性：对研究过程和研究成果进行介绍和描述。
二、 结题报告的种类
采用论文
的形式
采用研究
报告的形式
学术会议上交流或在刊物上发表
向上级科研管理部门汇报课题研究的情况及研究结果
三、 结题报告的写作要点
(一) 课题提出的背景及研究价值
1．课题提出的背景
2．课题研究的意义
(二) 课题研究的实施情况
1．课题研究的理论依据
2．课题研究的目标
3．课题研究的主要内容
4．课题研究的方法
5．课题研究的步骤
6．课题研究的主要过程
(三) 课题研究成果
1.注意理论与实践的兼顾
2.研究成果的描述要具体
3.有关课题的研究经验或研究体会不要在“研究成果”这个部分来陈述
四、 结题报告的写作要求
重点应放在介绍研究方法和研究结果方面
理论观点的阐述要与材料相结合
分析讨论要实事求是，不夸大，不缩小
语言文字表达要规范
练 习
1．查阅所学专业的专业期刊，搜集整理感兴趣的专业资料。
2．教师提供一篇毕业论文，要求学生根据毕业论文写作的要求，进行点评。
3．写作训练：在专业教师指导下，写一篇不少于3000字的毕业论文。
4．根据所学专业进行选题，在广泛调查与分析论证的基础上正确书写开题报告。
5．完成开题报告（题4）后，开展课题的研究、分析，并写出结题报告。

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