人教版七年级下册第六单元银屏之歌——你是这样的人 课件(共21张PPT内嵌视频)

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周恩来
乐曲介绍
《你是这样的人》由宋小明作词,三宝作曲,刘欢演唱的歌曲,是1998年纪念周恩来总理诞辰一百周年大型电视专题纪录片《百年恩来》的主题曲。
伟人风采



1898-1976
“为中华之崛起而读书”——周恩来
这是我们敬爱的周总理在少年时代立下的宏伟志向,表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。
创作背景
歌曲创作于1997年年初,是大型电视专题纪录片百年恩来的主题曲,由我国著名作曲家三宝老师创作,这首作品的问世不仅传唱度高而且打破了他不擅长主旋律作品的处境。令人惊叹的是,这首作品的创作与以往不同的是词曲同步,而不是先有旋律再填词,可见三宝老师对这首作品的激情。
作品欣赏
戴玉强
中国男高音歌唱家
这是一个令人伤心而又伤身的作品。
伤心
伤身
美声
开头
中间
以柔软的流行女声,如丝绸一般的轻柔丝滑的方式开头
弦乐的开始,韩红老师拿出她最擅长的方式,打开气息和腔体,配合弦乐将这首作品最大气的一部分呈现了出来
熟悉歌词
你是这样的人—《百年恩来》主题曲
把所有的心装进你心里,在你的胸前写下,你是这样的人。
所有的爱握在你手中,用你的眼睛诉说,你是这样的人。
不用多想,不用多问,你就是这样的人。
不用多想,不用多问,真情有多重,爱有多深。
把所有的伤痛藏在你身上,用你的微笑回答,你是这样的人。
不能多想,不能多问,真情有多重,爱有多深。
把所有的神明归还世界,人们在心里呼唤,你是这样的人。
曲式结构
a段
(第1—第8小节)曲调连贯,富有歌唱性
B段
(第9—第17小节)高潮部分,深情,激越,大气。
a'
(第18—第25小节)周总理的风采应声而出。
这三部曲式的出现,使得中段部分在乐曲的反复中得以展开,起到了大小有别的衔接作用。
旋律
在旋律上,乐曲的一开始,就使用了高音开头,接着乐曲的旋律继续使用高音,这样的使用使得歌曲从开始听起来就给人一种内心肃然起敬的效果,将人带入到深厚的怀念之情中来。
节奏与节拍
歌曲节奏中的快慢,代表了歌曲所适当的情感
快,则表达是欢快的情感
慢,则表达了比较忧伤的心情。
抒情作品
加大力度,以表达对总理思想的肯定。
我们去听这首作品的时候,我们要熟悉它的歌词,还要去理解歌词所表达的情感内容,对歌曲的整体背景进行掌握,结合作者所表达的感情,去达到所需的情感效果。
情感表达
这首作品之所以有动人的情感,是因为它将音乐与画面融为一体,使人在感情中互动,在画面变化的同时,结合作曲的魅力和歌者的演唱,加上它的背景故事,使得人们很容易将自己的感情带入进去,与音乐融为一体。
不同的演唱方式也会带给听众不同的感受
美声
流行
雄厚激昂不失温柔
温柔似水却又不失大气
我们的总理
任劳任怨
呕心沥血
终身不悔














周恩来

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