资源简介

(共20张PPT)
第四节 会议纪要
教学内容
课上小结
思考练习
教学内容
会议纪要的概念
会议纪要与会议记录的区别
会议纪要的类型
会议纪要的写作
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会议纪要的概念
会议纪要是党政机关、人民团体和企事业单位等在召开重要的领导例会或座谈会、学术会议时，依据会议宗旨和讨论内容，在会议记录的基础上，用准确而简练的语言，扼要记述会议情况，重点阐明议事要点和会议主要精神的具有法定效力的公文。
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会议纪要与会议记录的区别
会议记录 会议纪要
会议情况的真实记录，是原始性、基础性的、全面性的 围绕会议的主旨和主要成果进行整理、
提炼和概括，是原则性的
作为资料，存档备查 具备行政约束力的法定文书
着重会议的过程 着重会议的结果
一般性会议均要记录 研究和协调重要工作和问题，议定重要事项的会议，才需会议纪要
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会议纪要的类型
例会式会议纪要
研讨式会议纪要
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例会式会议纪要
各级党政机关、人民团体和企事业单位的领导班子，或其他非常设机构的领导成员，定期召开的、以传达贯彻上级机关的工作部署和研究解决工作中的重要问题为目的的会议所形成的会议纪要。
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研讨式会议纪要
各级领导机关或社团组织等，非定期召开的，以交流思想和理论学术观点、研究探讨问题为目的的座谈会、研讨会所形成的会议纪要。
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会议纪要的写作
会议纪要的文体特点与写作要求
会议纪要的篇章结构与写作程式
写作实训
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会议纪要的文体特点
与写作要求
行文内容的纪实性
表述方式的纪要性
行政效力的权威性
表现形式的规范性
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必须忠实于会议的实际情
不得偏离、扭曲
是对会议成果的归纳与提炼，是具体、明确的表述，而不是原则性的空泛议论。
具有法定的效力
行文程序的规范、印制格式的规范、写作程式的规范
会议纪要的篇章结构
与写作程式
例会式会议纪要
研讨式会议纪要
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例会式会议纪要
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基本情况部分
主体部分
写作程式
基本情况部分
应分别写明第几次会议、会议时间、地点、
主持人、参加人员、列席人员、记录人、
会议议题等要素。
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主体部分
应根据会议议题的顺序，分别
对每个议题讨论的情况和议定
的事项进行归纳和概述。
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研讨式会议纪要
标题
导语
主体
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写作程式
标题
一般是会议内容加文种。
如《全市践行“八荣八耻”，加强精神
文明建设座谈会会议纪要》。
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导语
概括表述会议的基本情况，
如主办单位、参加人员、
时间与地点、会议主题，
以及会议召开的背景、重要意义、
对会议的基本评价等。
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主体
根据会议的主要精神分成几个层次，
用“会议认为”、“会议指出”、“会议建议”、
“会议希望”、“会议强调”等分别进行
归纳和阐述。
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写作实训
一、写作实训
根据给定资料，拟写会议纪要
二、 病文修改
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课上小结
会议纪要对于统一各方面思想，指导协调工作，贯彻落实会议议定事项具有重要的作用，并具有重要的档案价值。
会议纪要与会议记录有着密切的联系，但二者的使用范围不同。会议纪要是具有行政约束力的法定文种。只有在研究和协调解决重要的工作和问题，议定重要事项时，才有必要形成会议纪要。会议纪要不可滥用，否则就会形成文牍主义。
会议记录与会议纪要的区别有哪些？
会议纪要的文体特点和写作要求有哪些？
例会式会议纪要和研讨式会议纪要在
篇章结构上有哪些不同？
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