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第十四课 分数之外的收获
【学习目标】
1、认识收获来自辛勤的劳动和坚持不懈的努力。
2、学会反省自己，更好地认识自己。掌握适合自己进一步发展的方法，能根据实际情况调整发展目标与计划。
3、体验成长的快乐，培养不骄不躁的品质，懂得努力、勤奋、坚持不懈、会学、能学，才能有好的成绩，好的发展。
【重点难点】1.认识收获来自辛勤的劳动和坚持不懈的努力。
2.体验成长的快乐，培养不骄不躁的品质，懂得努力、勤奋、坚持不懈、会学、能学，才能有好的成绩，好的发展。
【学法指导】
导　　学　　过　　程 方法导引
【自主学习，基础过关】1、自主检测：★（1）一个学期下来，我们在 、 和其他各个方面，都有了不同程度的成长和发展。（2）在考试与分数之外，我们有广阔的 ，有丰富多彩的 。（3）在德智体美各个方面，在 、 和 中，我们都有不少的收获。当然，也可能留下了一些遗憾。★（4） 、 、 、 ，还有 ，这一切，成就了我们各个方面的发展。★（5）成绩的高低、收获的多少，最终取决于我们自己，取决于我们所付出的 和 。（6） 是事业成功的基础。★（7）到达理想彼岸的唯一途径是： 。2、我的疑惑：【合作探究】问题1：除了考试和分数之外，我们还有哪些收获？学法指导：学生结合自己自身实际情况先谈，结合教材P111--114。问题2：为什么说勤奋是事业成功的基础？学法指导：学生结合自己自身实际情况先谈，再结合教材P114--115。【检测反馈，学以致用】1．一学期的时光转瞬即逝，同学们不断成长和发展。转眼间，又到了我们收获的季节，同学们有哪些收获（ ）①收获的只有一张张试卷上的分数 ②身体和心理的成长 ③更多实践活动使我们德智体美等多种能力得到提高 ④和同学之间更多更深的友谊A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④2．影响我们成长的因素是多方面的，但成绩的高低、收获的多少，最终取决于（ ）A.家庭环境的优劣 B.学校教学条件和老师的教导C.我们自己所付出的辛劳和努力 D.自身的天赋和机遇3．“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”。这句话启示我们 ( )①勤奋是事业成功的基础 ②不付出艰苦的 ( http: / / www.21cnjy.com / )劳动，美好的理想只能是虚无缥缈的空中楼阁 ③无论是伟人还是平常人，凡是取得成绩的，无一不经过勤奋的工作 ④天赋和灵感在成才的过程中不起任何作用A.①②④ B.①③④ C.②③ D.①②③4．小刚是初一（2）班的学生，在新的班级中与老师和同学愉快地度过了中学的第一学期，他的身体、心理及德智体等方面都有了不同程度的成长和发展。（1）你认为小刚各方面成长和发展的原因有哪些？（2）在初中三年里，小刚要想收获得更多，最终靠什么？为什么？【总结提炼，知识升华】学习收获需要注意的问题【课后训练，巩固拓展】助学读物练习题。【课后反思，自悟自励】 学生仔细阅读教材111--116页，边读边沟书作好笔记，独立思考完成自主检测目标。教师巡视指导。(带★号的要识记)学生举手抢答，并说出答案理由学生总结收获，教师指出学生常出现的错误。学生独立思考完成后由教师批阅纠错
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