资源简介

第十四课 “分数之外的收获”
班级 姓名
【学习目标】
学会反省自己，更好地认识自己。
认识到收获来自辛勤的劳动和坚持不懈的努力。
【重点、难点】
重点：教育学生认识考试作弊的错误与危害性；懂得诚实、公平竞争的意义。
难点：作弊利弊辩，正确认识现实中的作弊现象。
【使用说明】: 1、 结合学习目标，认真研 ( http: / / www.21cnjy.com / )读教材103-110页，独立勾画课本基础知识，并做好问题标注。 2、 认真完成学案，并记录个人疑难，以备课上讨论。 3、 小组长要做好对成员的督促和指导，保证按时高质量完成导学案。 4、 学案中的问题要认真思考，积极讨论。
预习案
1、一学期下来，我们在 ， 都有了不同程度的成长和发展。
2、在考试与分数之外，我们 。
3、在 各个方面，在 中， 我们都有不少的收获。
4、我们每个人都是 的，每个人都有自己的 也有自己的 。
5、成绩的高低、收获的多少，最终取决于 ，取决于 。
6、 是事业成功的基础。
7、努力与收获的关系是什么？
8、到达理想彼岸的唯一途径是？
将预习过程中的疑难问题写下来：
课中案
在分数之外的收获有哪些？

教师小结： ①一个学期下来，在身体、心理 ( http: / / www.21cnjy.com / )和其他方面，我们都有了不同程度的成长和发展 ②在考试与分数之外，我们有广阔的生活空间，有丰富的实践活动 ③在德智体美各个方面，在学校生活、家庭生活和社会生活中，我们都有不少的收获
2、接下来我们一起看今天的第二个问题，“一分耕耘，一分收获”。
（1）、为什么说“一分耕耘，一分收获”？（ 合作完成）
小组展示：略
教师小结：答：成绩的高低、 ( http: / / www.21cnjy.com / )收获的多少，最终取决于我们所付出的辛劳和努力。 勤奋是事业成功的基础。每个人都有自己的理想，但不付出艰苦的劳动，美好的理想只能是虚无缥缈的空中楼阁。
（2）、龟兔赛跑的故事说明了什么？（自学完成）
教师小结：到达理想彼岸的唯一途径是：认准目标，一直往前走！
回顾总结：你有哪些收获？
课后案
1、一学期的时光转瞬即逝，同学们不断成 ( http: / / www.21cnjy.com / )长和发展。转眼间，又到了我们收获的季节，同学们有哪些收获（ ） ①收获的只有一张张试卷上的分数 ②身体和心理的成长 ③更多实践活动使我们德智体美等多种能力得到提高 ④和同学之间更多更深的友谊
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
2、影响我们成长的因素是多方面的，但成绩的高低、收获的多少，最终取决于（ ）
A、家庭环境的优劣 B、学校教学条件和老师的教导
C、我们自己所付出的辛劳和努力 D、自身的天赋和机遇
3、“天才是百分之一的灵感，加上百 ( http: / / www.21cnjy.com / )分之九十九的汗水”。这句话启示我们 ( ) ①勤奋是事业成功的基础 ②不付出艰苦的劳动，美好的理想只能是虚无缥缈的空中楼阁 ③无论是伟人还是平常人，凡是取得成绩的，无一不经过勤奋的工作 ④天赋和灵感在成才的过程中不起任何作用
A、①②④ B、①③④ C、②③ D、①②③
4、小刚是初一（2）班的学生，在新 ( http: / / www.21cnjy.com / )的班级中与老师和同学愉快地度过了中学的第一学期， 他的身体、心理及德智体等方面都有了不同程度的成长和发展。
（1）你认为小刚各方面成长和发展的原因有哪些？
（2）在初中三年里，小刚要想收获得更多，最终靠什么？为什么？
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