4.4.1对数函数的概念+4.4.2对数函数的图象和性质 第一课(学案+练习)(2份打包)(含解析)

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4.4.1对数函数的概念+4.4.2对数函数的图象和性质 第一课(学案+练习)(2份打包)(含解析)

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【第一练】4.4.1对数函数的概念+4.4.2对数函数的图象和性质
【试题来源】来自人教A,人教B,苏教版,北师大版的课本试题,进行整理和组合;
【试题难度】本次训练试题基础,适合学完新知识后的训练,起到巩固和理解新知识的目的.
【目标分析】
1.会判断对数函数的图象,培养直观想象,如第1题.
2.会求对数型函数的定义域、单调性、奇偶性,锻炼运算求解能力,如第4,5,7题.
3.能够灵活应用对数函数的性质求解相关问题,培养逻辑推理,数学运算,如第6题.
4.能利用对数函数的图象性质解题,锻炼数形结合能力,如第3,8,9题.
1.函数的图象如图所示,则可能是( )
A.
B.
C.
D.
2.已知集合,集合,下列函数能体现集合A与集合B一一对应关系的是 .
①;②;③;④.
3.画出函数与的图象,指出这两个函数图象之间的关系.
4.求下列函数的定义域:
(1); (2);
(3); (4).
5.判断下列函数的单调性:
(1); (2);
(3); (4).
6.比较下列各组数中两个数的大小:
(1),; (2),;
(3),; (4),.
7.证明:函数在定义域上是减函数.
8.画出函数与的图象,并指出这两个函数图象之间的关系.
9.设a与b为实数,,.已知函数的图象如图所示,求a与b的值.
10.已知,求证:
(1);
(2).
11.证明:函数()是奇函数.
12.设a,b,c,d均为不等于1的正实数,如图,已知函数,,,的图象分别是曲线,,,,试判断0,1,a,b,c,d的大小关系,并用“<”连接起来.
13.已知函数.
(1)画出函数的图象;
(2)若存在互不相等的实数,使,求的值.
14.(1)解不等式:;
(2) 定义在R上的偶函数在区间上是增函数,解不等式.
【易错题目】第5,7,9,14题.
【复盘要点】
理解对数函数的性质,弄清对数函数的底数的变化时其图象的影响会发生变化.
【复盘训练】
(2023上·北京·高一校考阶段练习)
15.集合,则间的关系是( )
A. B.
C. D.
(2023上·陕西西安·高三校联考阶段练习)
16.“”是“”的( )
A.充要条件 B.充分不必要条件
C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
(2023上·黑龙江·高二统考学业考试)
17.下列各式正确的是( )
A. B.
C. D.
18.函数是( )
A.奇函数 B.偶函数
C.既是奇函数又是偶函数 D.非奇非偶函数
19.函数的定义域为 .
20.如图是对数函数的图象,已知a的值取,,,,则相应于的a的值依次是 .
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.C
【解析】用排除法,由函数值如,排除B,排除A,D是一次函数也排除,只有C符合.
【详解】由图象过知B不正确,
由知A不正确,由图象为曲线知D不正确,
所以应选C.
故答案为:C
【点睛】本题考查由函数图象选择函数解析式,解题方法是排除法,由图象提供的信息,如函数的性质,特殊的函数值等,验证各函数式进行排除.
2.①③
【解析】验证按照这个函数关系是定义域,是值域,或是定义域,是值域.还有就是一对一,两个不同的自变量对应的函数值不相同.
【详解】①当时,的值域为B.
②当时,,但.
③当时,的值域为A.
④当时,.
∴能体现A,B对应关系的是①③.
故答案为:①③
【点睛】本题考查函数的概念,考查一一对应的概念.属于基础题.
3.图象见解析,它们的图象关于轴对称.
【分析】画出图象,然后可得它们图象之间的关系.
【详解】函数与的图象如下:
由图可得,它们的图象关于轴对称.
4.(1);(2);(3);(4).
【分析】求定义域常见的几种形式:分母不为0,真数大于0,非0数的0次方等于1,根据式子的特点求解即可.
【详解】(1) 即 ,定义域为 ;
(2),即 ,定义域为;
(3) ,定义域为;
(4) ,即 ,定义域为;
5.(1)在上单调递增;(2)在上单调递减;(3)在上单调递增;(4)在上单调递减;
【分析】(1)根据对数函数的性质判断可得;
(2)根据对数函数的性质判断可得;
(3)根据复合函数的单调性法则判断可得;
(4)根据复合函数的单调性法则判断可得;
【详解】解:(1)在上单调递增;
(2)在上单调递减;
(3)因为,令,解得,所以函数的定义域为,又因为与上单调递增,所以函数在上单调递增;
(4)因为,令,解得,所以函数的定义域为;
又因为在定义域上单调递增,在定义域上单调递减,所以函数在上单调递减;
6.(1);(2);(3);(4).
【分析】根据对数函数的单调性,比较可得答案.
【详解】解:(1)因为函数在上单调递增,且,所以,综上所述:;
(2)因为函数在上单调递减,且,所以,综上所述:;
(3)因为函数在上单调递增,且,所以,综上所述:;
(4)因为函数在上单调递增,且,所以,综上所述:.
7.证明见解析
【分析】先求得函数的定义域,结合一次函数、对数函数的运算性质,以及函数单调性的定义,即可求解.
【详解】由题意,函数,令,解得,即函数的定义域为,
设,由一次函数的性质,可得在上为单调递增函数,
任取,且,可得
所以,
即,所以在定义域上是减函数.
8.函数图象见解析,由向左平移2个单位长度得到函数;
【分析】根据函数平移规则得到两个函数之间的关系与函数图象;
【详解】解:由向左平移个单位长度得到,
由向右平移个单位长度得到,
故由向左平移2个单位长度得到函数;
函数图象如下所示:
9.,
【分析】由图象可知,函数图象过点,将点的坐标代入函数中,可得关于的方程组,从而可求出的值
【详解】由图象可知,函数的图象过点,
所以,且,
由,得,解得,
则,得,
所以,
10.(1)证明见解析;(2)证明见解析.
【分析】(1)由对数式与指数式的关系的证明;
(2)由对数式与指数式的关系的证明.
【详解】证明:设,则,
(1),所以,
即;
(2),所以,
即.
11.证明见解析.
【分析】算出即可.
【详解】因为的定义域是,
所以函数()是奇函数
12.
【分析】作直线,从而确定与四个函数的四个交点,数形结合解决
【详解】如下图,作直线,从而可与函数,,,的图象有四个交点,分别为,,,,从而可得:
13.(1)图象见解析;(2)ab=1.
【分析】(1)先将函数表示为分段的形式,再画函数图象;
(2)结合函数图象,不妨设,得到,解得.
【详解】解:(1),函数图象如下所示:
(2)由图可知,要使且,
则,一个比1小,一个比1大,
不妨设,
则,,
所以,
即,所以,
故的值为1.
14.(1);(2).
【分析】(1)根据对数函数的单调性将函数不等式转化为自变量的不等式,再解不等式组即可;
(2)由不等式,结合函数的奇偶性和单调性可得或,由此求得不等式的解集.
【详解】(1) 由已知可得,解得或,解得,
即或.所以不等式的解集为.
(2) 因为是R上的偶函数,且在上是增函数,所以在上是减函数.
又因为,所以或,解得或.
故不等式的解集为.
15.B
【分析】分别求解两个集合,再判断集合的关系.
【详解】,得,则,
,得,则,
所以.
故选:B
16.C
【分析】根据对数不等式可得,即可由必要不充分条件的定义判断.
【详解】由可得,所以“”是“”的必要不充分条件,
故选:C
17.C
【分析】根据指数函数、对数函数单调性分析判断.
【详解】因为,可知在内均为增函数,
且,可得,,故A错误,C正确;
又因为,可知在内均为减函数,
且,可得,,故BD错误;
故选:C.
18.B
【分析】先求出的定义域关于原点对称,再证明,即得解.
【详解】解:∵恒成立,∴的定义域为R,关于原点对称.
又∵,
∴为偶函数.
故选:B.
19.
【分析】利用函数有意义,列出不等式求解即得.
【详解】函数有意义,,解得,
所以函数的定义域为.
故答案为:
20.,,,
【分析】当底数大于1,当时底数大的图低(第一象限内),底数大于0小于1,当时底数大的图低(第四象限内);或者由,得(即交点的横坐标等于底数),比较即可.
【详解】方法一:的底数都大于1,当时底数大的图低(第一象限内),所以对应的a值分别为,,
的底数都大于0小于1,当时底数大的图低(第四象限内),所以对应的a值分别为,,
综合以上分析,可得对应的a值依次为,,,.
方法二:如图,作直线y=1与四条曲线交于四点,
由,得(即交点的横坐标等于底数),所以横坐标小的底数小,所以对应的a值分别为,,,.
故答案为:,,,.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页【第一课】4.4.1对数函数的概念+4.4.2对数函数的图象和性质
【课标要求】
1.理解对数函数的概念.
2.会求与对数函数有关的定义域问题.
3.了解对数函数在生产实际中的简单应用.
4.掌握对数函数的图象及简单应用.
5.会利用对数函数的单调性比较大小.
6.进一步理解对数函数的图象和性质.
7.能运用对数函数的图象和性质解决相关问题.
【明确任务】
1.会判断对数函数.【数学抽象】
2.会利用对数函数的图象性质求解相关问题.
【数学运算、直观想象】
概念 如果ax=N(a>0,且a≠1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作x=logaN,其中a叫做对数的底数,N叫做真数,logaN叫做对数式
性质 对数式与指数式的互化:ax=N x=logaN(a>0,且a≠1) loga1=0,logaa=1,alogaN=N(a>0,且a≠1)
运算法则 loga(M·N)=logaM+logaN
loga=logaM-logaN
logaMn=nlogaM(n∈R)
a>0,且a≠1,M>0,N>0
换底公式 logab=(a>0,且a≠1,c>0,且c≠1,b>0)
核心知识点1: 对数函数的概念
一般地,函数(,且)叫做对数函数,其中x是自变量,定义域是.
特别地,以10为底的对数函数叫常用对数函数,以无理数e为底的对数函数叫自然对数函数.
解读:
判断一个函数是不是对数函数的依据(方法)
(1)形如且系数为1;
(2)底数,且;
(3)真数为x,而不是含x的表达式;
(4)整体只有1项.
例如,,都不是对数函数,可称为对数型函数.
例1.[多选题]下列函数中为对数函数的是( )
A. B.
C. D.(是常数)
解析 对于A,真数是,故A不是对数函数;
对于B,,真数是,不是,故B不是对数函数;
对于C,的系数为1,真数是,故C是对数函数;
对于D,底数,真数是,故D是对数函数.
答案 CD
归纳总结:在解析式y=logax中,logax的系数必须为1,真数必须为x,底数a必须是大于0且不等于1的常数.
【举一反三】
1.指出下列函数中,哪些是对数函数?
①;
②;
③;
④;
⑤.
核心知识点2:对数函数的图象及其性质
一般地,对数函数(,且)的图象和性质如下表:
底数
图象
性质 定义域
值域 R
定点 函数图象恒过点,即时,
函数值的正负 当时,;当时, 当时,;当时,
单调性 在上为增函数 在上为减函数
解读:
1.画对数函数(,且)的图象应抓住三个特征点:,,.
2.函数(,且)与函数(,且)的关系
在同一平面直角坐标系中作出(,且)与(,且)的图象时,可以发现,两函数图象关于x轴对称.
例如,函数与函数的图象关于x轴对称,如图所示.
3.不同底数的对数函数图象间的相对位置关系
对于不同底数的对数函数,在同一平面直角坐标系中作出它们的图象,则由图知.
例2.(2023·浙江省嘉兴市期末)若函数(,且)的图象恒过点,则点的坐标为______.
【答案】
【解析】令,可得,当时,,所以函数图象恒过点.
归纳总结 :由于对数函数(,且)的图象过定点,则求函数(,且)的图象所过的定点时,只需令,求出方程的根,即得定点为.
【举一反三】
2.函数(,且)的图象恒过定点 .
核心知识点3: 互为反函数的两个函数的图象间的关系
1.反函数的概念
一般地,函数中,设它的值域为C,根据这个函数中x,y的关系,用y把x表示出来,得到.如果y在C中的任何取值,通过,x在A中都有唯一的值和它对应,则就表示x是关于自变量y的函数.这样的函数叫做的反函数,记作.
对数函数,且与指数函数,且互为反函数.例如,与互为反函数.
2.互为反函数的两个函数的图象性质
(1)互为反函数的两个函数的图象关于直线对称.
(2)若函数的图象上有一点,则点必在其反函数的图象上,反之也成立.
(3)互为反函数的两个函数的单调性相同.
(4)反函数的定义域是原函数的值域,反函数的值域是原函数的定义域.
(5)单调函数必有反函数.
例3.(2023·云南省玉溪市期中)设函数与的图象关于直线对称,则( )
A.4 B. C.1 D.
【答案】C
【解析】方法一 令,可得,即在指数函数的图象上,则在反函数的图象上,所以.
方法二 因为指数函数和对数函数互为反函数,所以,则.
故选C
归纳总结: 求反函数的步骤:
(1)求出函数的值域;
(2)将中的x,y互换;
(3)整理成形式,并写出函数的定义域(原函数的值域).
【举一反三】
3.函数()的反函数为 .
4.对数函数的图象过点M(16,4),则此对数函数的解析式为(  )
A.y=log4x B.y= x
C.y= x D.y=log2x
5.与的图象关于(  )
A.x轴对称 B.直线对称
C.原点对称 D.y轴对称
(2023·湖北荆门高一月考)
6.函数是以a为底数的对数函数,则等于
A.3 B. C. D.
(2023上·河南·高三校联考阶段练习)
7.已知函数,则 .
(2023上·重庆荣昌·高一重庆市荣昌中学校校考阶段练习)
8.函数(且)的图象经过定点 .
(2023·山东省临沂市期末)
9.若f(x)=ln(e3x+1)+ax是偶函数,则a= .
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.④
【分析】由对数函数定义可得.
【详解】对数函数定义:函数叫做对数函数.
①是指数函数,不是对数函数;
②的系数为,所以不是对数函数;
③真数为,所以不是对数函数;
④满足定义,是对数函数;
⑤真数是,所以不是对数函数.
故④是对数函数.
2.
【分析】根据函数的定义域利用赋值使得函数中含参数的项为零即可求解.
【详解】函数的定义域为,
令,即时,,
所以函数的图象恒过定点.
故答案为:.
3.()
【分析】由反函数的概念求解,
【详解】∵,∴,反函数即.
在原函数中由知.
故答案为:()
4.D
【分析】先设出函数解析式,再把点的坐标代入,求出底数,即可得解
【详解】由于对数函数的图象过点M(16,4),所以4=loga16,
得a=2所以对数函数的解析式为y=log2x,故选D.
【点睛】本题考查对数函数的求解以及对数式与指数式的互化.属基础题
5.B
【分析】利用反函数的性质求解即可.
【详解】函数与函数互为反函数,
故它们的图象关于直线对称.
故选:B.
6.B
【分析】可以先根据对数函数的性质来确定的取值范围,再带入得出结果.
【详解】因为函数 为对数函数,
所以函数系数为1,即即或,
因为对数函数底数大于0,
所以,,
所以.
【点睛】对数函数的系数等于一、真数大于0、底数大于0且不等于1.
7.9
【分析】根据分段函数的含义并结合指、对数运算即可.
【详解】因为,所以,
故答案为:9.
8.
【分析】利用对数函数的性质即可得解.
【详解】因为,
令,即,则,
所以的图象经过定点.
故答案为:.
9.
【分析】根据函数奇偶性的定义,建立方程关系即可得到结论.
【详解】由偶函数的定义可得f(-x)=f(x),即ln(e-3x+1)-ax=ln(e3x+1)+ax,
即2ax=ln(e﹣3x+1)﹣ln(e3x+1)=lne﹣3x=﹣3x,
∴2ax=-3x,∴a=-
故答案为:-
【点睛】本题主要考查函数奇偶性的应用,根据偶函数的定义得到f(﹣x)=f(x)是解决本题的关键,属于基础题.
答案第1页,共2页
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