资源简介 第一部分 古代诗文古代诗文阅读与积累专题一 古诗词曲鉴赏与积累古诗词曲鉴赏技法透析技法一 抓标题 标题是古诗词曲内容、形式等信息的重要载体,是我们理解古诗词曲的重要切入点。标题蕴含的信息可以从以下方面来“抓”:①“抓”标题提供的写作时间、地点、对象、事件、主旨。如2023年《过彭泽》;2022年《江山秋色图》;2021年《小松》;②“抓”标题交代的写作缘由或目的。如2018年《临江仙》(荷叶荷花何处好);③“抓”标题暗含的情感或作品的感情基调。如2014年《春光好》(天初暖);④“抓”标题提供的线索;⑤“抓”标题表明的古诗词曲的题材;⑥“抓”标题暗示的古诗词曲的表达技巧。6种常见的标题类型如下表:标题类型 课本示例 涉及内容以地名为标题 (包括亭、台、堂、馆、楼) 《次北固山下》《南乡子·登京口北固亭有怀》《登幽州台歌》《黄鹤楼》等 多为怀古(咏史)类,作者多借古讽今、吊古伤怀,内容涉及历史沧桑、世事变迁、人事飘零、登临览胜、即景抒情(壮志难酬、人生短暂、岁月蹉跎)等以动植物或事物名为标题 《龟虽寿》《关雎》《蒹葭》《卜算子·咏梅》等 多为咏物类,或托物言志(赞美、讽喻),或单纯写景、摹写物态以人物为标题 《木兰诗》《贾生》《卖炭翁》等 如果是底层人民:同情悲悯,关注民生或关切底层人民生活;如果是历史名人:怀念景仰或寄予同情,凭吊怀古以节日为标题 《元日》《清明》等 往往表观节日风俗、诗人处境等内容或思家念亲、羁旅漂泊、孤苦伶仃等情感以季节为标题 (包括季节特征) 《春夜喜雨》《天净沙·秋思》《秋词》《春夜洛城闻笛》《春望》等 借景抒情,表达作者独特的情感:热爱、孤寂、思念、感叹时光易逝等以事件为标题 《夜上受降城闻笛》、《白雪歌送武判官归京》、《过松源晨炊漆公店》(其五)等 在题目中交代写作的时间、地点、人物、事件、缘由等内容技法二 看作者 每一首古诗词曲的问世,都是作者真实情感的流露,都和作者所处的时代、生活背景及作者的性格密切相关。因此,在鉴赏古诗词曲时,应结合作者的相关资料,如作者所处的时代背景、生活经历、精神风貌及作品的主要风格等,对古诗词曲进行深入分析。技法三 析注释 古诗词曲的注释蕴含的信息是多方面的:技法四 找意象 在古诗词曲中,意象是融入作者思想感情的“物象”(诗人内心情思与外在物象的统一),是具有某种特殊含义和文学意味的具体形象(常见意象见后文[知识梳理])。意象在表达古诗词曲情感方面的作用主要有两种:①渲染气氛,营造意境;②寓情于景,情景交融。技法五 明典故 典故,就是古诗词曲中引用的古代故事和有来历、出处的事件。读懂作者观点,最重要的就是要将典故所蕴含的思想内容与古诗词曲要表达的主旨联系起来思考,这样才能体会出用典的妙处(典故大多会在注释中说明,以便我们答题时更好地理解)。 展开更多...... 收起↑ 资源预览